敬的校領導：

我是本校*專業的*x，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為職工大學的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。于是向校學生遞交此社團申請書。

啟發：

大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

于是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

所以我們決心成立校動創協會。

一、社團簡介

我們的社團全稱為：《*職工大學動創協會》，籌備成立時間是*年2月底，社團籌備組織人有*、*、*、*x.為志向于發展自己，搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

二、社團成立的初衷

近年來，大學生難就業成為不爭的事實，一方面在學生為就業叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業，各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質差，知識結構不合理等等，企業也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經濟告訴發展的時代，身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛煉，把自己培養成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業后才能更好得為社會主義現代化建設服務，才無愧于中國當代大學生的稱號。為了實現這個目標，我們成立《動創協會》，幫助更多的同學進步，為我校提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。

三、社團的宗旨

嚴格按照職工大校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，讓他們更好的發揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇只為確定路向;努力只為實現夢想!”

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限。修身養性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創一切皆有可能;動創越磨粵鋒利;動創永不止步。

五、社團組織構成

我社團組織機構設置入下：

指導老師若干名，由與我社團性質相關的專業老師擔任，為我社團提供指導。

主席一人，負責社團的統一管理工作。

副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、

外聯部(主要負責社團對外的聯系等)、

財務部(負責管理和監督社團各種財務收支活動)、

策劃部(也可叫創意部主要負責各個活動項目的策劃工作)

活動組織部(根據策劃部的方案開展具體組織工作)

我社團總人數計劃本學期達到10―30人，下學期計劃發展50―100名會員。

六、社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業贊助費用

3、社團內部由部分個人籌集的費用

等等。

七、社團活動的開展

為了豐富我校學生業余生活，我社團將不定期開展以下活動：

1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。

2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見

3、講座，由我社團內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享，另外，不定期邀請社會上的成功人士來為會員做報告演講。傳到授業解惑!

4、集體旅游，選擇周末組織*近郊旅游，豐富大家的生活。

5、組織會員參與社會實踐

6、積極投身社會青年志愿者活動，利用節假日為病老孤殘群體提供無償服務，對會員進行感恩教育。伸出貧困山區為那里的學生進行義務服務。

7、鼓勵和支持大學生創業。

8、培訓，面試工作技巧、職場禮儀、知識技能、領導能力、團隊管理等多層次的培訓-

等等，

9.兼職，與河北筑方集團、lg顯示器、九陽公司、校舍之路信息服務有限公司、河北銀河人才網建立長期的合作。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力服務回報學校社會為最終目的。

動創協會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們動創協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

此致

敬禮

篇2:教師書法社團培訓方案

書法藝術是中華民族寶貴的文化財富，為了讓這門藝術源遠流長，開展好書法教育工作非常重要。下面是有20*教師書法培訓方案，歡迎參閱。

20*教師書法培訓方案范文1

一、指導思想

加強和改進我校書法教育工作，提升教師書法水平。激勵每一位教師在教學之余，苦練書法基本功，不斷提高業務技能，更好地服務于教育教學，在書法教學中能有效地培養學生正確、規范、美觀地書寫漢字，逐步形成我校書法傳統教育特色。

二、成立領導小組

組長：龍興鳳

副組長：曾慶菊

組員：劉勇朱菊玲張娟黃瓊周琴

三、培訓目標

培養一批能勝任書法教育任務的教師隊伍，提高他們理論素養、書法水平和書法指導能力。

四、培訓方式

1、訓練時間。每周一寫字課及第一節課為全校語文教師集中練字時間，每周四寫字課及第一節課為全體數學教師練字時間，各班周一的寫字課任務由數學教師承擔。練字時間與上課有沖突的老師，請自己調課。每位教師每周至少保證1次集中學習，2次非集中學習。

2、訓練內容。各位教師根據自己的喜好，選定字體、字帖，進行基本功練習，循序漸進，逐步深入。聘請書法教師進行入門教育和臨場指導。訓練以教師講授、演示、輔導、作業、定期檢查等形式結合進行，重點是在輔導后的自我練習。

3、訓練要求。每位教師練習作業平均每天不少于一頁，每周不少于五頁，自己保存備查，并在每周留存一副最好的練習作品，寫好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查;練習的草稿一并保留，備查。

五、考勤記載

1、做好簽到記載。

2、集中練字時，領導小組成員下課前進行不定時巡查，并做好記載。

3、非集中練字時，各位教師除簽到外，還需填好練習開始和結束的時間。

六、考核辦法

小組內半個月一檢查，學校一個月一考核。

月考核：

1、優秀獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，書寫質量高。

2、勤奮獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，保證書寫質量。

3、進步獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，書寫進步明顯。

學期考核：

學期末，學校將舉行一次全體教師現場書法展示，并評出等級，予以獎勵。

20*教師書法培訓方案范文2

一、培訓宗旨

為了落實教育部教基二[20*]4號教育部關于《中小學開展書法教育的意見》以及教基二[20*]1號教育部關于印發《中小學書法教育指導綱要》的通知精神，落實“加強書法教育工作的指導和管理”、“加強書法教師隊伍建設”、“各級教研部門要把書法教育納入教學研究工作的范圍”等具體要求，解決開設書法課瓶頸性問題――書法師資問題，更好地為本地開好書法課做好指導、培訓與服務，為各校開設書法課培訓骨干領頭教師。

二、培訓對象

各初中、小學在職的有一定書法基礎的教師或美術老師代表1名(班額約50人)。

三、培訓時間、地點

20*年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程)，培訓地點設在枝江市實驗中學。

四、培訓方式

本著學以致用、迅速提升的思路，聘請知名教育專家組建培訓團隊(以枝江本土為主兼邀省內知名教育專家)，兼及硬筆與軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字體、筆法字法章法三要素，采用集中理論講座與自主練習實踐、封閉教學與外出參觀結合，多元素交融的方式進行培訓。

五、具體課程安排與相關準備略

六、專家團隊

廖敬彥(省書法教育專業委員會秘書長)

鄒家喜(中國書協會員、著名書法家、枝江書協主席)

黃文泉(中國書協會員、荊州市書協副主席，知名書法教育專家)

向愛東(中國書協會員、宜昌書協副主席、枝江市書協副主席)

萬雙全(中國書協會員、宜昌市青年書協副主席)

羅海東(中國書協會員、三峽大學書法教授、宜昌市青年書協副主席)

孫延輝(省書法教育專業委員會副秘書長、枝江市教學研究室美術教研員、市書協秘書長)

王運雄(枝江書協副秘書長、枝江市實驗中學美術書法教師)

七、相關事宜

1、各校要調好培訓日參訓教師的任課，保證教師按時參訓。

2、專家講課費、學員中餐和交通費由師訓處統籌支付，不另向學校收取培訓費。學校要為參訓教師提供一套必備的書法工具(書法工具統一發給，包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等，約200元，回原單位報銷)和作品裝裱費(約100元)。

3、各校于4月1日將參加培訓的教師名單報教研室教師進修學校，聯系人:胡維森

617898。

4、培訓地點(實驗中學)備好一間50人上課的教案，并在室內設置好懸掛作品的掛紅與夾子，另備好多媒體、黑板、教師畫案等教學設施。

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一、指導思想：

根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《關于在中小學加強寫字教學的若干意見》精神，為進一步傳承祖國優秀文化，推進素質教育深入開展，提高學生的漢字書寫能力，發揮書法藝術特有的翰墨育人作用，配合我市“書香校園”建設工程，提升中小學書法專業師資水平，現舉辦朱涂小學教師書法培訓學習。

二、培訓目標：

提高教師書法對于常用書體的臨習技能和創作實踐能力，掌握書法理論基礎知識和歷代經典書法作品賞析方法，增強小學寫字教學實施能力和輔導水平。

三、培訓對象：朱涂小學全體教師

四、培訓時間：每周三下午12:00--1:00

五、培訓內容和形式：

1.書法基礎理論知識和歷代經典書法作品賞析。

2.常用書體的臨習技能：分楷書、行書(草書)、隸書(篆書)、硬筆書法等幾個常用書體進行，擬聘請本地書法家進行技法講解和臨習實踐輔導。

3.進行教師三筆書法比賽。

篇3:大學生社團聯合會網絡部干事培訓方案

目錄

一.培訓目的

二.培訓內容

三.培訓的反饋與考核

四.培訓項目實施方案

五.干事培訓的時間安排

六.培訓所需設施物品

一.培訓目的

社聯網站正式投入掛牌運行之后，網絡部的日常工作內容將正式圍繞網站的日常運營維護展開，干事工作所需的能力將更加趨向于專業化，掌握足夠的相關知識便自然而然的成為了形成工作能力的必須途徑。然而，由于大多數干事在之前的中學時期并為針對這方面進行過學習或是接受過相關培訓，無法自主的完成工作，如此勢必將對網絡部的工作造成嚴重影響，因而網絡部需要對干事進行有關知識和相關能力的重點培訓，以確保網絡部工作的順利開展。

二.培訓內容

相關內容包括網絡部所需專業技術培訓和日常業務能力培訓兩方面。

專業技術培訓方面：

1.網頁制作工具dreamwaver的相關知識教授（針對負責網站日常維護修改更新的干事方向）；

2.圖片處理工具photoshop的相關知識教授（針對負責網站相關以及與宣傳部秘書處聯合進行相關文檔圖片結合以及修改的干事方向）；

3.網站后臺數據庫操控制的相關知識教授（針對負責網站流動信息管理與監督的干事方向）。

日常業務能力培訓方面：

1.相關工作經驗的傳授以及干事在對自身本職工作和所在部門職能認知方面的給予引導；

2.身為社聯干事所必須掌握的如工作計劃的書寫格式等一些工作常識的教授；

3.針對社聯干事個體本身性格特點與技能特長上具有針對性的發掘與能力補強。

三.培訓的反饋與考核

為了能夠讓干部培訓能夠最大化的與干事自身情況與需求相貼合，以便達成培訓效果的最大化，部里的培訓人員會在每周的部內例會上聽取培訓干事的意見反饋，經討論采納后對培訓方案進行相應修改，在確保干事對培訓內容的順利掌握的同時保持方案的高度靈活化；在培訓期間，網絡部會在每周的部內例會上對干事進行階段性考核以驗證培訓效果，考核結果也將被用于對培訓方案做出及時修改；同時，部里將會在第十一周以及第十八周分別進行兩次相對更為正規的考核，第一次考核將分為筆試和機試兩部分，分別針對日常業務能力培訓和專業技術培訓，第二次則是機試與活動實踐，著重檢測培訓后干事在相互協調配合后所體現出的實際工作能力。

其中，第一次考核筆試部分由網絡部統一命題，主要內容主要分為兩塊。第一塊以社聯干事所應具備的常識，對部門職能、自身工作理解以及部分客觀實際考察為主；第二塊則著重于事件處置與主觀思維考察。筆試部分應更為偏重第二塊的內容。第一次考核的機試部分由各個培訓負責人自主命題，同時分管副主席與部長應針對性的加以分值在30%以下的命題，防止負責人命題出現過難或過簡單的情況，影響考核公正性。第一次考核的考核結果將對外公布。

第二次考核完全由網絡部統一命題，考試內容將不會為零散的知識點考察，而是兩項完整的工作，即合作制作一個小型主題網站和在社聯內部主辦一次活動，整個過程不允許分管主席、部長以及各個負責人插手，人員分工、工作方案完全由干事合作規劃并完成。此次考核的結果將只通報于各位委員與本部副部長。

四.培訓項目實施方案

為確保干事能夠迅速形成工作能力，盡快分擔的因為網站的掛牌運行而日漸沉重工作任務，校社聯網絡部的內部任務分配將趨于規范化與嚴格化，干事們將會按照各自特點而被分配執行自己的固定任務，計劃按照技術類型被劃分為負責網站日常維護修改更新、負責網站相關以及與宣傳部秘書處聯合進行相關文檔圖片結合以及修改和負責網站流動信息管理與監督的干事三個方向。

此次培訓的達成要求為干事在第十周之前具備初步的技術運用能力和熟練的日常業務能力，在第十八周后能夠形成完整的工作能力，能夠獨立負擔網絡部內大多數工作；其中在第十一至第十八周之間本部門將針對各個干事的不同特長進行有針對性的培訓，以求將之個人特長最大限度的發揮出來，防止干事潛力浪費與部門短板的出現。

因而，要確保培訓的同時進行則需要將在個方向較為擅長的培訓人員（即副部長）分為三組，采取負責人制，各培訓人員對自己所培訓的干事直接負責，指導安排自己所帶干事在部內的除社聯統一要求之外的其他所有工作并在每周的網絡部例會向部長及主管副主席報告所帶干事的培訓情況；同時，在符合達成要求的前提下自己制定培訓進度，并根據內容進程制定定期考核的相關內容以及準備兩次集中考核的上機試題，并根據考核結果對自己的培訓進程以及培訓方式做出調整。

其中對各負責人所指定的培訓制度有如下限制：

1.培訓進度必須根據培訓期限的要求制定，最晚必須在要求期限之前完成所有培訓內容；

2.每次培訓完畢后必須留有足夠的作業，使得受訓干事能夠對學習內容得以消化吸收，部長將對所留作業與完成情況做定時抽檢；

3.若因各種原因哪位負責人無法參加某次例會完畢的培訓，那么這位負責人必須抽取其他時間將這次培訓補上，以確保總的培訓課時不變。

同時，由于本學期各類活動頻繁開展，將會擠占相當大的一部分部內培訓時間，因而各負責人同時亦需要隨活動時間表靈活安排培訓時間，以防止雙方發生沖突。

在專業技術培訓方面，在第十周各組干事所因掌握的技術知識被基本掌握之后，干事即按原來劃分方向分組正式全面負責起網絡部日常的職能工作，鍛煉協作能力，提高社聯職能工作的流暢度，各負責人則轉為對其所帶干事日常工作進行監督指導；同時各負責人也隨之停止對所帶干事專業技術方面的培訓，轉而督促干事相互教授自身具備的技能，從而達到節省負責人培訓精力，促進干事間進一步交流，擴展干事能力同時為日后干事升為副部長后的培訓工作做鋪墊的目的，但干事間相互交流培訓必須存有一個前提即在第二次干事考核開始以前各位干事必須使得教授對象對于所學知識的運用達到可以順利完成相關工作的水準。

日常業務能力培訓方面。盡管網絡部交由各負責人自主設計培訓方案，但網絡部本身亦有針對此方面加以統一培訓，統一培訓亦分兩塊：一塊為內部培訓，另一塊為活動培訓。其中，內部培訓主要集中于每星期網絡部內部例會與各院網絡部例會上；在網絡部內部例會上的所有干事的所有與工作相關發言都必須在講臺上完成，同時亦必須在講臺上接受并回答臺下分管主席部長副部長的詢問；在有各院網絡部長參加的網絡部例會上每位干事都必須做自我介紹和臺上工作報告；同時，在每次例會都會按順序由一名干事做會議記錄并作會議總結，并安排另外一名干事于其他部參加例會旁聽（條件允許的情況下）。活動培訓則主要集中于干事于各項活動中的參與和學習、思維能力的擴展上；要求各個干事在活動中按自己意愿尋找活動某方面負責人，但不能是本部副部長，同時連續兩次尋找的負責人不能為同一個，連續三次尋找的負責人不能是同一部門。于活動結束后相關負責人需到活動中干事所跟隨的負責人處詢問干事表現狀況；要求干事于每次活動后寫活動總結，內容包括活動流程以及活動存在的問題及改進方法，自己所跟隨負責人在活動過程中不夠完善或者錯誤的指示，同時加以換位思考提出自己的見解；最后，將選取一次較大的活動讓干事寫出完整過程的活動策劃書。

由于名額所限，網絡部干事的日后流通方向不可能只限于網絡部內部，必然會有部分較為優秀的干事在其他部門擔當職務，同時，在長期一段時間的工作過程中可能會有少數干事在其他并非本部門主要工作的工作上有更為優越的表現，因而網絡部會在在第十至第十八周之間的培訓將集中突出對干事主觀思維和處事方式的考察，借以基本掌握各個干事的思維特點并與其日常工作表現結合推斷出該干是較為適合的部門角色，并在之后針對這一方面做潛力的進一步發掘，更深層次的培訓；確保將合適的人的合適的能力運用于合適的位置上，并在之后為干事確定進步方向，并將其通報于各個委員。

為了能夠在此次培訓中規范、約束干事，使得整個培訓更具效率并在最后能取得一個讓人滿意的結果，培訓中將會適當的設立懲罰制度，懲罰方向包括針對負責人方向和針對干事方向；懲罰范圍在負責人方面主要為經濟處罰；于干事方面主要包括額外增加任務量，經濟處罰等，具體處罰方式由負責人來制定，若干事在培訓期間表現極為惡劣且態度不端，網絡部將會酌情上報社聯委員會及校團委，對其作出最重至開除出社聯的處罰。進入網絡部后長期不參與部內例會與培訓者作自主退出對待。

五.干事培訓的時間安排

1.專業技術培訓：第一次社聯全體例會――第十一周社聯全體例會

具體時間安排：每周一下午社聯全體例會后開始至晚七點半后結束；

每周四下午全校各院網絡部例會開始至晚七點半后結束；

周末根據課表每天彈性截取一個時間段進行培訓，每次培訓時間不少于兩個小時。

2.日常業務能力培訓：第十二周社聯全體例會――第十八周全體例會

具體時間安排：每周一下午社聯全體例會后開始至晚七點半后結束；

每周四下午全校各院網絡部例會開始至晚七點半后結束；

周末給予干事自主權，干事可以在自己有時間時聯絡負責人商議培訓時間，培訓時間、次數無上限，下限為每天兩個小時。

六.培訓所需設施物品

工作室一間；

電腦桌一個；

辦公桌一個；

椅子若干；

帶網絡連接臺式機一臺；

路由器一個；

移動硬盤一個；

u盤若干。