教育科學系青年志愿者活動策劃書
一、活動背景
有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的凈化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里,有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界,卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到,在同一片藍天下,我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活,書寫自己的故事,讓歲月輕輕訴說;而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色,奏響生命的樂章,讓日子不再單調!但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕,他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默,而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢!愛不是一時隨意的告白,愛是心與心的對話,是真實感人的行動。
二、活動目的
作為一名大學生,我們應該勇于承擔社會責任,為社會貢獻自己的一份力量。尤其像我們教育科學系,作為師范專業的學生,我們更應該起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應該獻出自己的一份愛心,給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖,讓孩子們感覺到社會的關愛,從而讓他們對生活充滿希望。通過開展這次青年志愿者活動,我們可以了解到聾啞兒童的一些內心想法,同時,這也能鍛煉我們作為未來的教師的社會實踐能力,讓我們真正體會到幫助別人的快樂。
三、活動主題
關愛聾啞孩子,貢獻一片愛心
四、活動地點
懷化特校
五、活動時間
*年11月16日9:00―11:00
六、活動對象
1.懷化特校部分老師、學生
2.懷化學院教育科學系老師
3.懷化學院教育科學系志愿者
七、活動過程
前期準備:
(一)與*特校取得聯系,得到支持與必要的幫助。
(二)確定參加此次活動的具體人數,并進行分組,確定每組具體所要準備的活動及所用道具,確定特校參與本次活動學生的情況。
(三)安排好素質拓展訓練營活動內容,準備游戲環節所用的道具。
(四)準備好活動橫幅和系旗,購買明信片和糖果。
(五)宣傳部準備好攝像機和單反相機,負責全程拍照。
實施階段:
1.開場
?開場舞《心愿便利貼》(負責人:陳*)
參與對象:部分志愿者
?開場介紹
主持人:單*、蔡*
2.夢想微視頻(負責人:林*)
志愿者將采訪部分學生的夢想,由手語老師協助志愿者進行。由此更加貼近聾啞學生的內心,走進他們的生活。
3.心愿清單(負責人:許*)
請參加活動的學生,在明信片上寫下他們的心愿,由志愿者收集心愿清單,帶回學校,并將可行的心愿下發至13級、14級各班,由各班實現這些學生的心愿。
4.素質拓展訓練營活動(詳情見附件一)(負責人:王*)
5.總結
主持人感謝致辭并總結
6.贈送糖果,與孩子們道別。
教育科學系團總支
*年11月6日
篇2:青年志愿者打掃活動策劃書
一、活動背景:為了響應學院的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。廣安職業技術學院建筑與城市規劃系青年志愿者們將走進社區,為奎閣社區的區民打理小區環境
二、活動名稱:青年志愿者為奎閣社區打掃
三、活動主題:“服務進社區,愛心暖人心”
四、活動時間:*年10月13日上午九點
五、活動地點:廣安市奎閣社區
六、主辦單位:廣安職業技術學院建筑與城市規劃系
七、承辦單位:建筑與城市規劃系青志隊
八、活動的目的及意義:
(1)通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生間關懷互助的作風。
(2)增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注社會,從中學會關愛互助。
(3)養成良好的行為習慣。
九、活動流程
1.活動前期:
(1)提前聯系好社區居委會,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于開展活動。
(2)制定出一張時間、活動安排計劃表。
(3)通知參與人員帶上打掃衛生時要帶的所有工具。
(4)在活動的前一天,向院上借好志愿者服裝。
(5)在系上借好系旗。
2.活動中期
(1)由部門負責人帶領志愿者們通過坐公交到達活動地點。
(2)在與社區負責人聯系上后,進行分工和分組。
(3)在活動的同時,我部門安排人員負責采集照片。
(4)在清掃過后,將垃圾運到統一收放處。
3.活動后期
(1)將所有垃圾處理后,全體青年志愿者和社區負責人拍照留戀。
(2)所有工具點好后,統一帶領志愿者們坐公交安全返校。
(3)活動結束后,由我部門人員交還所借物品。
十、活動注意問題:
(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員。
(2)各項活動開展落實到具體人,分工明確。
(3)注意安全問題以及天氣變化情況要。對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘),若天氣惡劣而改變計劃,將會及時通知。
(4)攜帶好勞動工具。
(5)借好代表青年志愿者的所有物品
建筑與城市規劃系青志隊
篇3:寒假中學生志愿者活動策劃
一、項目背景:
古浪城在古浪峽西口,漢時為蒼松縣城。“古浪”是藏語,意為“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端,祁連山北麓,騰格里沙漠南緣,因地理位置特殊,為河西走廊東門戶,該地氣候條件差,干旱少雨,年降水量不到300mm,生態環境脆弱。該地總面積5287平方公里,可是有三分之二就是沙地與山地。全縣人口約40萬,有38萬就是農民。這38萬農民中,又有2/3是山地農民。這些農民靠天吃飯,一年收入低下并且不穩定,只能以外出打工的方式來維持生計。
因為經濟條件極差,很多學校基礎設施不全,師資力量非常薄弱,很多山區學校只能請民辦教師,導致該縣教育基礎薄弱,同時也因為學生家長受教育程度低,又一年四季出門在外,無能也無力教孩子知識,在家中照顧孩子的老人們,大多體弱多病,還要承擔比較繁重的勞動,很多時候需要孩子來幫忙完成。孩子承擔很多勞動,很大程度上也耽誤了學習,這使原本基礎薄弱的教育更是舉步維艱,很多農村孩子由于家庭經濟、學習成績等原因中途輟學。
由于當地相對封閉,經濟落后,人們的思想觀念也比較落后,在山村地區尤為突出。落后的思想也是阻礙當地發展的重要原因,很多農村老人一輩子沒有走出山村,根本不知外界為何物,孩子們也只是通過電視了解外界,與外界的真正接觸很少。
因此,我們想通過號召已經走出古浪,在外就讀的大學生們,聯合起來,通過這個平臺,早在大學期間就通過自己的努力,盡可能的回報家鄉,為家鄉多做點事,畢竟我們對這片土地愛的那么深沉!雁歸社在三年的時間里慢慢成長了起來,也漸漸形成了一些自己的特點:首先,雁歸社的立足于古浪籍大學生,以其對家鄉的愛、故土的情為維系,鼓勵他們在寒暑假以及將來成功時,能夠繼續回報家鄉,為家鄉做貢獻;其次,雁歸社逐漸形成了一些特色活動,如暑期免費輔導班(輔導對象逐漸從高中向初中小學擴展),主題演講活動等,力爭能全面的為家鄉的學弟學妹們的學習生活提供力所能及的幫助;第三,在歷年的發展中,雁歸社建立了一種聯系外部資源以促進本地發展的有效模式,具有良好的推廣價值;第四,雁歸社立足于本縣,但充分發揮雁歸人分布廣、見識廣的特點,積極推動外部資源和信息走進古浪,同時與諸多同性質的志愿性組織合作并建立了長效聯系機制,因此拓展空間比較大,能夠兼容并包,為西部教育事業的發展貢獻出一份力量。
二、主辦單位:甘肅省古浪縣團委
*縣雁歸社
三、合作單位:甘肅省古浪縣團委,古浪縣教育局,古浪縣第一中學、第二中學、第三中學、第五中學校方.
四、活動口號:走出大山,以更好的方式回報社會;回報社會,讓更多的學子走出大山
五、活動時間:1月30日――2月5日(正月初八―正月十五)
六、項目內容:
1、攜手“西部公益論壇”,幫扶孤寡老人
2、雁歸社成員培訓大會(講解雁歸社發展歷史及建設目的)
3、雁歸社寒假主題演講活動(演講主題:高校專業解讀)
4、待定
七、各項目意義:
(一)雁歸社成員培訓大會
1.活動目的:社團成立近五年來,我們始終牢記成立初衷,志愿回報家鄉,但對于很多新成員來說,社團的價值,成立的意義何在并不是很清楚,為此,為了讓走出大山的古浪籍高校學子更好的回報家鄉,讓社團有更好的發展,特展開此活動,介紹社團歷史沿革,以為未來發展方向,同時梳理社團事務,使社團趨于正規化。
2.活動時間:1月30號。
3.活動地點:待定
4.活動人員:雁歸社內部所有成員及對雁歸社感興趣者。
5.活動流程:講解雁歸社歷史――所有社團成員需填寫資料,以備檔――集體制定各部規章制度――進一步明確各部職責及其相關信息――商討活動開展具體流程。
(二)“解讀高校專業”主題演講活動
1、活動目的:一年一度的高考在進行著,我們古浪學子的高考志愿填寫是個很困難的問題,尤其是專業報考,往往是望文生義,盲目選擇,而對所報考專業究竟干什么不甚了解,直接導致大學畢業后的就業問題。窮鄉僻壤的古浪學生對外界了解很少,更別說是咱們莘莘學子的父母了。看著那些報考志愿的學生困苦的表情,為了那些努力了十年的學弟們,為了那些考得好而報不好的學弟們,我們需要做點什么讓他們不因此遺憾呢?為此雁歸社計劃進行一次大學專業的演講。
2、活動時間:1月31號――2月5號
3、活動地點:古浪縣五所高中
4、活動人員:古浪籍各高校大學生演講者及雁歸社志愿者
5、活動流程:1月15號之前聯系各高校確定演講地點――1月13號左右,對演講人員進行培訓→確定演講人員并分大組→擬定于一份有關大學專業的文件~具體規劃巡回演講順序→年后的元月30日左右開始巡回演講。
6、活動經費:待定
7、注意事項:
1)演講主題是高校專業解讀。希望能改了以前的演講內容,大談學習方法或者高校生活,誤導高中生,而是實實在在給高中學生講點實質的東西。
2)有盡可能多的專業講解,針對文理科的特色專業,讓同學們及時了解專業動態,能夠為明年填報高考志愿起一些指導作用。主要包括專業定義,專業培養方案,優缺點,招生對象及就業前景等方面。
3)演講對象主要是學生,號召家長參加比較困難,我們在演講之外可以由秘書部擬定一份有關大學專業知識的書信或者小文件發放給家長們看看,讓家長也能及時了解專業動態,可以為孩子填報志愿助一臂之力。
4)盡可能在學校,校外的影響較小,主要問題是參與人員少,學生少,沒辦法擴大其影響,大多數人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀,最終的效果可能會不盡人意。同時校外和校內的演講對象不一樣,相對應的演講主題可能也需要調整。
七、活動內容:
(一)活動流程:
*年1月1號----*年1月15號:雁歸社各部與古浪籍在校大學生聯系,統計內部成員信息及新成員招募,初步確定演講人員與志愿者,同時要求演講者做好演講準備;
*年1月18號:召開各部部長與演講者見面會,溝通活動詳細事宜。在此之前,由聯絡部確定各高中放假時間,并與古浪各高中取得聯系,確認演講地點和具體巡回環節,同時及時向縣教育局與縣團委匯報進展;地點待定。
*年1月19號---*年1月29號:各雁歸人安心過年,處理自己事務。同時,演講者需再次搜集整理演講資料,并在1月29號之前,提交一份演講稿(或演講提綱、ppt等)。
*年1月30號:雁歸社內部人員培訓大會,闡釋雁歸社理念及歷史沿革,梳理雁歸社各項事務,同時審核演講者演講內容。具體時間暫定為上午9:30---12:00,下午15:00―18:00。地點待定。
*年1月31號---*年2月5號:開展雁歸社*年寒假主題演講活動,活動地點為各高中,具體時間以聯絡部確定時間為準。
*年2月7號:寒假活動總結會。共同探討下一階段活動進展形式及現存問題與不足。