看著如流水般的時(shí)間,總是在追趕著它的背影,連感嘆都來不及抒發(fā)。其實(shí),我們的生活隨著時(shí)間一秒秒的前進(jìn),如同車水馬龍的道路一樣,各行其道,遵守規(guī)則,則就不會(huì)出現(xiàn)交通事故;同樣,我們的生活要學(xué)會(huì)懂得總結(jié)。快一起來閱讀策劃方案活動(dòng)流程吧~

1.主持人開場(chǎng)。首先由主持人上場(chǎng)向大家說明舉辦此次升學(xué)宴的目的和意義，再簡(jiǎn)單介紹一下主人公。

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2.主人公上場(chǎng)。因主人公十幾年的學(xué)習(xí)生活與古人十年寒窗苦讀很相似，所以，主人公將要以模仿古人讀書的樣子慢慢踱步上場(chǎng)，并且背誦古詩，有趣生動(dòng)的展現(xiàn)一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。而且，到場(chǎng)的同學(xué)們也會(huì)配合主人公以同樣的方式上場(chǎng)，從而達(dá)到烘托氛圍的效果。

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3.播放視頻。在主人公上場(chǎng)以后，主持人將會(huì)和主人公談一談她曾經(jīng)學(xué)習(xí)時(shí)的情景，并且由此引出視頻。視頻播放的內(nèi)容即是主人公高中時(shí)期學(xué)習(xí)生活的各種畫面，再現(xiàn)主人公曾經(jīng)充滿酸甜苦辣的日子。

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4.展示成果。視頻播放結(jié)束后，主人公將會(huì)向在座的親朋好友展示這十幾年來最大的成果--安廣院錄取通知書。而在場(chǎng)的親朋好友們也將會(huì)表達(dá)熱烈的祝賀。

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5.感謝老師。本次的升學(xué)宴將會(huì)請(qǐng)來主人公高中時(shí)期的班主任陳老師。老師對(duì)于學(xué)生的成功是給予了很大的幫助的，所以，在當(dāng)天，主人公會(huì)用一種古人感謝師長(zhǎng)的特別的方式--送臘腸，來表達(dá)對(duì)老師感謝。

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6.感謝父母。父母是孩子取得成功的最大功臣，孩子的一切都離不開父母的培養(yǎng)。所以，主人公將會(huì)用跪拜禮的形式來感謝父母，表達(dá)對(duì)父母最深深地感謝之情。

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7.播放視頻。視頻將展示的是主人公與她的同學(xué)們?cè)?jīng)的美好快樂生活。并且以播放視頻的形式引出同學(xué)的到來。

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8.同學(xué)上場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)都會(huì)唱一段祝福的歌送給主人公。表達(dá)對(duì)主人公美好未來的祝福。

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9.宣誓。在這里宣誓是為了在親朋好友、父母老師的見證下，說出自己對(duì)未來、對(duì)自己的要求，讓自己不忘過去的辛苦、周圍人的幫助與關(guān)懷，不要忘記自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持下去。

篇2:人事招聘策劃方案

人事招聘策劃方案

　　(一)⒈時(shí)間：5月17日

　　⒉地點(diǎn)：公司內(nèi)部宣傳欄

　　⒊負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　㈡競(jìng)聘宣傳

　　⒈時(shí)間：5月17日至6月15日

　　⒉范圍：公司內(nèi)部

　　⒊負(fù)責(zé)部門：人力資源部、總經(jīng)辦

　　㈢接受報(bào)名：

　　⒈時(shí)間：5月17日至6月1日

　　⒉地點(diǎn)：人力資源部

　　⒊負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　⒋流程：領(lǐng)取報(bào)名表格填寫后連同資格證書的復(fù)印件一起交人力資源部。

　　㈣資格審查：

　　⒈時(shí)間：6月1日以前

　　⒉負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　⒊目的：根據(jù)競(jìng)聘條件，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行初步篩選，剔除明顯不符合要求的申請(qǐng)者。

　　㈤競(jìng)聘人公示

　　⒈時(shí)間：6月2日-6月15日

　　⒉地點(diǎn)：公司內(nèi)部宣傳欄

　　⒊負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　⒋目的：征集員工對(duì)符合競(jìng)聘資格的競(jìng)聘者的意見

　　㈥設(shè)置競(jìng)聘意見箱，征集員工對(duì)競(jìng)聘者的評(píng)價(jià)。

　　⒈時(shí)間：5月17日至6月15日

　　⒉負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　⒊流程：在公司和一分廠設(shè)立人事意見箱，由人力資源部匯集員工意見，交公司領(lǐng)導(dǎo)和面試考官參考。

　　㈦接受報(bào)名者工作計(jì)劃書

　　⒈時(shí)間：5月17日至6月10日

　　⒉地點(diǎn)：人力資源部

　　⒊負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　㈧成立評(píng)聘小組：

　　⒈時(shí)間：6月10日至6月14日

　　⒉負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　⒊要求：⑴評(píng)聘小組的組成：評(píng)聘小組由5—9人組成為宜，應(yīng)由公司領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)聘部門主要成員和人力資源部成員等組成。

　　⑵面試主考官應(yīng)由總經(jīng)理、副總經(jīng)理或其授權(quán)人擔(dān)任，或聘請(qǐng)閱歷較深、知識(shí)域?qū)拸V、經(jīng)驗(yàn)豐富、公正正直、精通人力資源管理的專家擔(dān)任。

　　⑶面試主考官必須具備的素質(zhì)：有洞察力、愛才惜才、善于把握人們的情緒和宏觀駕馭面試考場(chǎng)環(huán)境的能力。

　　㈨評(píng)聘

　　⒈時(shí)間：6月15日下午2：30-6：00

　　⒉地點(diǎn)：技術(shù)中心展廳

　　⒊負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　⒋評(píng)聘人：評(píng)聘小組成員

　　⒌目的：測(cè)試競(jìng)聘者履行競(jìng)聘職位所必備的基本知識(shí)、運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和水平、履行競(jìng)聘職位職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。

　　⒍評(píng)聘形式：采用多對(duì)一的面試方式，以抽“面試順序號(hào)”的方式，按順序面試。

　　⒎評(píng)聘內(nèi)容：由人力資源部協(xié)助評(píng)聘小組確定。

　　⒏面試時(shí)間：每人面試時(shí)間為30分鐘。

　　⒐評(píng)聘流程：

　　時(shí)間 面試內(nèi)容安排

　　2:30-2:40人力資源部介紹競(jìng)聘條件和競(jìng)聘人員情況

　　2:40-2:45競(jìng)聘人員抽簽決定面試順序，并到休息區(qū)候試

　　2:45-3:15 1號(hào)競(jìng)聘者競(jìng)聘(競(jìng)聘者作10分鐘競(jìng)聘演講，評(píng)聘小組與競(jìng)聘者進(jìn)行15問答式面試，面試小組對(duì)競(jìng)聘者作5分鐘會(huì)商評(píng)價(jià))

　　3:15-3:45 2號(hào)競(jìng)聘者競(jìng)聘(步驟及時(shí)間同1號(hào)競(jìng)聘者)

　　3:45-4:15 3號(hào)競(jìng)聘者競(jìng)聘(步驟及時(shí)間同1號(hào)競(jìng)聘者)

　　4:15-4:25中場(chǎng)休息

　　4:25-4:55 4號(hào)競(jìng)聘者競(jìng)聘(步驟及時(shí)間同1號(hào)競(jìng)聘者)

　　4:55-5:20評(píng)聘小組對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行綜合會(huì)商并按德、才、能、識(shí)、體進(jìn)行全面衡量，并對(duì)競(jìng)聘者作出綜合評(píng)價(jià)。

　　⒑旁聽：公司員工自愿參加或由部門選派代表參加

　　㈩競(jìng)聘結(jié)果競(jìng)猜

　　⒈時(shí)間：6月16日

　　⒉負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　⒊流程：?jiǎn)T工自愿到人事意見箱旁取選票，并對(duì)競(jìng)聘勝出者記名投票競(jìng)猜，猜中者參與抽獎(jiǎng)(未記名的不參與抽獎(jiǎng))。

　　(十一)公布競(jìng)聘結(jié)果

　　⒈時(shí)間：6月17日

　　⒉地點(diǎn)：技術(shù)中心展廳

　　⒊公布形式：中層干部擴(kuò)大會(huì)議

　　⒋公布人：總經(jīng)理或其授權(quán)人

　　(十二)競(jìng)猜抽獎(jiǎng)

　　⒈時(shí)間：6月18日下午2:30

　　⒉地點(diǎn)：技術(shù)中心展廳

　　⒊負(fù)責(zé)部門：人力資源部

　　⒋抽獎(jiǎng)人：總經(jīng)理或其授權(quán)人

　　⒌參加人：公司員工自愿參加

篇3:網(wǎng)絡(luò)方案策劃崗位職責(zé)任職要求

網(wǎng)絡(luò)方案策劃崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

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任職資格

1、編輯出版、新聞、中文、廣告等相關(guān)專業(yè)大專或以上學(xué)歷;

2、有網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可接受應(yīng)屆畢業(yè)生;;

3、較強(qiáng)的專題策劃、信息采編整合和寫作能力;

4、較高的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)精神,擅于溝通;

5、了解國家新聞出版的相關(guān)法律法規(guī),熟悉出版編輯規(guī)則。

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