校園公益廣告詞押韻三篇
校園里做一個公益的小天使，讓校園更美好，本文是
押韻：
語言美：吐氣如蘭，緣于心香如蕙
食堂：天地“糧”心，惜食莫蝕
課桌：武術家松動了我的骨頭，藝術家擰緊了我的眉頭
:痰紙(彈指)一揮間，風度盡逝矣!
窗戶：等待您心靈的愛護!
衛生間：順“便”沖水
推廣普通話：二話不說只說普通話口口聲聲聲聲普通話
精選：
霸位篇
鏡頭一：“此位有主，非我勿動”。解說：目前，校內各個飯堂都普遍存在霸位的嚴重現象，許多同學在下課后趕到飯堂吃飯都找不到位置坐.
鏡頭二：“禮讓他人，文明就餐”。解說：一個人坐一個位置，不隨意占用其他座位，適時讓座，做一個文明知禮的大學生。
擋路篇
鏡頭一：學校里樓梯比較狹窄，常常有同學三五成群一起走樓梯，他們有說有笑，留意到后面有同學趕時間要過去，擋住了別人的去路。
鏡頭二：雖然是三三兩兩地一起上樓梯，但是也不要擋住別人的去路，因為樓梯比較窄，不要擋住了要趕路的同學。
關燈篇
鏡頭一：“人走燈留，熟視無睹”。解說：白天許多自習的課室都亮著燈，即使是自習完離開課室，燈依然開著，同學們的節電意識有待提高。
鏡頭二：“隨手關燈，節約用電”。解說：離開課室前應該隨手關燈，人走燈滅，增強節約用電的意識。
節水篇
鏡頭一：“隨意關水，細水長流”。解說：水是我們最珍貴的資源之一，珍惜水資源人人有責。沒有關緊水龍頭就意味著水會一直流下去，即使它是一點一滴，也會造成大量的浪費。(數據插入)據統計，我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的1/4;在全國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題，其中缺水比較嚴重的城市有110個，全國城市缺水年總量達60億立方米。專家預測，中國人口在2030年將達到16億的高峰，屆時人均水資源量僅有1750立方米，中國將成為嚴重缺水的國家，而一個關不緊的水龍頭一個月流掉1至6立方米水??????)
鏡頭二：“舉手之勞，節約水源”。解說：同學們一個簡單的動作，就能節約大量的水。在自己用完水之后擰緊水龍頭，僅僅是一個小小的動作，就能體現美好的道德和節約水資源的意識。
電話篇
鏡頭一：“旁若無人，談天說地”。解說：課室是公共環境，然而接電話是個人行為，有些同學會不注意這些看似簡單的細節，但是這樣的行為會影響其他同學正常的學習環境。
鏡頭二：“自習課室，保持安靜”。解說：在公共自習課室、自修室，應該保持安靜，打電話、討論等個人行為應該在不影響他人學習的情況下進行。
草坪篇
鏡頭一：“趕路一族，踐踏草坪”。解說：在我們的日常生活中，趕時間是最平常的事情，往往在這個時候許多同學會忽視愛護環境的概念，選擇走捷徑而踐踏草地。
鏡頭二：“愛護草地，人人有責”。解說：草地使我們的校園環境變美，請不要讓你的腳步踐踏了優美的校園環境。
垃圾篇
鏡頭一：“留下垃圾，揚長而去”。解說：中心廣場是同學們最喜歡讀書的地方，然而卻有部分同學在讀完書之后留下垃圾揚長而去。
鏡頭二：“自造垃圾，自覺帶走”。解說：保護環境，人人有責。自己制造的垃圾，自覺帶走并處理是最基本的道德行為。
雜亂篇
鏡頭一：“信筆涂鴉，花臉課桌”。解說：在我們身邊，幾乎很難找到一張沒有被亂涂亂畫過的課桌。在經過身懷“書畫”絕技的同學一番涂鴉之后，完好的課桌“變臉”了，密密麻麻地寫滿了考試資料、計算公式以及各色語言等。鏡頭二：“大小廣告，無處不在”。解說：我們生活在一個充滿廣告的世界里，如今，被稱為“城市垃圾”和“牛皮蘚”的小廣告已經進駐各大城市，商場好比戰場，有人經過的地方就能做廣告，誰能迅速搶占先機誰就能占領龐大的市場。以上是一系列廣告，如果時長還達不到要求的話，我們還會增加另外一系列的公益廣告。這一部分絕大多數以圖片為主，視頻為輔。考慮的主題是：暴露學校周圍不文明、不完善的地方，比如倒下的電箱、飯堂飯菜的浪費、小食街的飲食衛生、校園內的隨處粘貼、、保安措施的不得力等等現象，我們會盡我們的所能，盡量拍錄下學校里面所有不文明、不如意的行為。此廣告劇本意在表達大部分同學的心聲，提醒部分學生的行為，大家共同營造一個稱心如意的大學環境。
解說
根據每一個篇章給出一個相應的畫面片段，緊接著畫面定格講解員開始闡述。畫面片段可以是有聲的，也可以是無聲的，總體根據劇情的需要。各畫面連續緊密，總體一氣呵成。
篇2:校園公益廣告詞押韻三篇
校園里做一個公益的小天使，讓校園更美好，本文是
押韻：
語言美：吐氣如蘭，緣于心香如蕙
食堂：天地“糧”心，惜食莫蝕
課桌：武術家松動了我的骨頭，藝術家擰緊了我的眉頭
:痰紙(彈指)一揮間，風度盡逝矣!
窗戶：等待您心靈的愛護!
衛生間：順“便”沖水
推廣普通話：二話不說只說普通話口口聲聲聲聲普通話
精選：
霸位篇
鏡頭一：“此位有主，非我勿動”。解說：目前，校內各個飯堂都普遍存在霸位的嚴重現象，許多同學在下課后趕到飯堂吃飯都找不到位置坐.
鏡頭二：“禮讓他人，文明就餐”。解說：一個人坐一個位置，不隨意占用其他座位，適時讓座，做一個文明知禮的大學生。
擋路篇
鏡頭一：學校里樓梯比較狹窄，常常有同學三五成群一起走樓梯，他們有說有笑，留意到后面有同學趕時間要過去，擋住了別人的去路。
鏡頭二：雖然是三三兩兩地一起上樓梯，但是也不要擋住別人的去路，因為樓梯比較窄，不要擋住了要趕路的同學。
關燈篇
鏡頭一：“人走燈留，熟視無睹”。解說：白天許多自習的課室都亮著燈，即使是自習完離開課室，燈依然開著，同學們的節電意識有待提高。
鏡頭二：“隨手關燈，節約用電”。解說：離開課室前應該隨手關燈，人走燈滅，增強節約用電的意識。
節水篇
鏡頭一：“隨意關水，細水長流”。解說：水是我們最珍貴的資源之一，珍惜水資源人人有責。沒有關緊水龍頭就意味著水會一直流下去，即使它是一點一滴，也會造成大量的浪費。(數據插入)據統計，我國人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的1/4;在全國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題，其中缺水比較嚴重的城市有110個，全國城市缺水年總量達60億立方米。專家預測，中國人口在2030年將達到16億的高峰，屆時人均水資源量僅有1750立方米，中國將成為嚴重缺水的國家，而一個關不緊的水龍頭一個月流掉1至6立方米水??????)
鏡頭二：“舉手之勞，節約水源”。解說：同學們一個簡單的動作，就能節約大量的水。在自己用完水之后擰緊水龍頭，僅僅是一個小小的動作，就能體現美好的道德和節約水資源的意識。
電話篇
鏡頭一：“旁若無人，談天說地”。解說：課室是公共環境，然而接電話是個人行為，有些同學會不注意這些看似簡單的細節，但是這樣的行為會影響其他同學正常的學習環境。
鏡頭二：“自習課室，保持安靜”。解說：在公共自習課室、自修室，應該保持安靜，打電話、討論等個人行為應該在不影響他人學習的情況下進行。
草坪篇
鏡頭一：“趕路一族，踐踏草坪”。解說：在我們的日常生活中，趕時間是最平常的事情，往往在這個時候許多同學會忽視愛護環境的概念，選擇走捷徑而踐踏草地。
鏡頭二：“愛護草地，人人有責”。解說：草地使我們的校園環境變美，請不要讓你的腳步踐踏了優美的校園環境。
垃圾篇
鏡頭一：“留下垃圾，揚長而去”。解說：中心廣場是同學們最喜歡讀書的地方，然而卻有部分同學在讀完書之后留下垃圾揚長而去。
鏡頭二：“自造垃圾，自覺帶走”。解說：保護環境，人人有責。自己制造的垃圾，自覺帶走并處理是最基本的道德行為。
雜亂篇
鏡頭一：“信筆涂鴉，花臉課桌”。解說：在我們身邊，幾乎很難找到一張沒有被亂涂亂畫過的課桌。在經過身懷“書畫”絕技的同學一番涂鴉之后，完好的課桌“變臉”了，密密麻麻地寫滿了考試資料、計算公式以及各色語言等。鏡頭二：“大小廣告，無處不在”。解說：我們生活在一個充滿廣告的世界里，如今，被稱為“城市垃圾”和“牛皮蘚”的小廣告已經進駐各大城市，商場好比戰場，有人經過的地方就能做廣告，誰能迅速搶占先機誰就能占領龐大的市場。以上是一系列廣告，如果時長還達不到要求的話，我們還會增加另外一系列的公益廣告。這一部分絕大多數以圖片為主，視頻為輔。考慮的主題是：暴露學校周圍不文明、不完善的地方，比如倒下的電箱、飯堂飯菜的浪費、小食街的飲食衛生、校園內的隨處粘貼、、保安措施的不得力等等現象，我們會盡我們的所能，盡量拍錄下學校里面所有不文明、不如意的行為。此廣告劇本意在表達大部分同學的心聲，提醒部分學生的行為，大家共同營造一個稱心如意的大學環境。
解說
根據每一個篇章給出一個相應的畫面片段，緊接著畫面定格講解員開始闡述。畫面片段可以是有聲的，也可以是無聲的，總體根據劇情的需要。各畫面連續緊密，總體一氣呵成。
篇3:創意DIY愛心工藝品公益義賣活動策劃書
創意DIY愛心工藝品公益義賣活動策劃書
一、活動背景及活動目的：
為推動校園文明建設，積極營造樂于奉獻、團結奮進的良好校園氛圍，引導當代大學生關注弱勢群體，倡導大學生奉獻愛心、傳播社會正能量，也為了讓更多的人加入奉獻愛心的行列中來。在團總支老師的大力支持下，我院生活部擬與女生部、黨團部、社團部聯合舉辦“創意DIY，愛心工藝品”義賣活動，將DIY比賽中涌現出的優秀作品進行拍賣，并將義賣所得善款捐給孤寡老人和貧困山區的孩子們，奉獻出我們的愛心。
二、活動主題：用心制作，將愛傳遞
三、活動安排：
1、活動時間：XX年12月24日
2、活動地點：天頤廣場(具體方位待定)
3、主辦單位：信息學院生活部、女生部、黨團部、社團部
4、面向對象：山東師范大學全體師生
四、活動流程策劃：
1、前期準備工作：
⑴活動時間的確定：根據天氣以及14級各班課表情況具體調整和確定為下周三，即12月24日。
⑵活動場地的確立：選取顯眼處且人流量大的地方，并由女生部同學負責申請場地。
⑶宣傳工作：
?海報宣傳：請信息部同學給DIY手工優秀作品拍攝照片，同時聯系各部同學準備相關材料和照片，由生活部同學負責沖洗打印。用于宣傳海報的制作。請宣傳部同學畫好活動宣傳海報，并將海報粘貼在學院展板上。
?網絡宣傳：在4個部門的空間、微博、博客等新媒體平臺上傳活動通知和活動策劃書。
?橫幅宣傳：在活動當天，在活動場地和人流密集處掛置活動宣傳橫幅。
④通知宣傳：給14級班長開會并下發活動通知，給13級各班生活委員下發活動通知，要求各班盡可能的參與其中。
⑤提前與齊魯晚報工作人員取得聯系，在海報上展示晚報的相關材料。
⑥活動當天向路人分發活動宣傳單頁。
⑷制作拍賣意向表以及最終的拍賣信息統計表。
⑸給參加義賣的作品寫標簽，標明編號以及愛心底價。
⑹購買收據以及獎狀。
⑺邀請霍新宇同學作為本次活動的支持人。
⑻預計需要物品：黨員先鋒隊隊旗，愛心義賣橫幅，學院橫幅，帳篷2個，工作牌：青年志愿者、黨員先鋒崗(數量待定)，黑色簽筆：10支，小刀2把，寬膠帶一個，繩子一卷，曲別針一盒，夾子若干，紙杯一包，音響、插排、電線、話筒(4個)，展板2個、桌子4張、椅子6個，電腦2臺。(委員自帶暖壺為駐唱和工作人員提供熱水)
2、義賣期間工作安排：
⑴安排義諾愛心服務隊同學搬運活動所需物品以及參加義賣的作品，切勿損壞。
⑵早上安排人員負責作品的擺放，以及作品的清點和拍賣意向表的登記，上午主要對拍賣作品進行展示和宣傳。
⑶下午安排人員負責現場收款、給競拍得到作品的同學發放獎狀，以及記錄拍賣信息表。
⑷請信息部的同學幫忙給拍賣同學拍照。
⑸安排人員維持現場秩序。
⑹義賣結束后，安排人員打掃活動場地。
五、經費預算：獎狀300張(包括郵費共55元)，收據4本(共4元)，便利貼2本(共4.5元)，打印照片(金額待定)，宣傳單300張(金額待定)。
六、活動后宣傳：
1、與齊魯晚報協商，在報紙上給予版塊報導和宣傳。
2、將活動當天拍攝的照片上傳至生活部博客、微博、OK范文網、空間以加深活動影響力。
3、將最終的拍賣信息整理成名單，并于E帆在線、生活部博客微博、空間公布，同時將各獲獎作品獎狀下發到各班級。?
信息學院生活部
XX年12月15日