街道找差距活動方案
為了進一步鞏固和深化保持共產黨員先進性教育活動成果，不斷加強城管執法隊伍管理及政風行風建設，加大相關法律、法規和規章的宣傳教育及貫徹實施力度，針對目前城管隊伍執法現狀和分隊隊員思想狀況現實問題，根據市局關于在全市城管執法系統開展一次“學法規、找差距、抓整改、促管理”主題學習教育活動的有關指示要求，現就大隊開展主題學習教育活動作出安排。
一、指導思想
以*理論和“**”重要思想為指導，以“標本兼治、糾建并舉、內強素質、外樹形象”為目標，以加強城管隊伍建設為目的，堅持自律與他律相結合、教育引導與自我提高相結合、查找問題與邊整邊改相結合的原則，不斷深化保持共產黨員先進性教育活動成果及政風行風建設，加強內部監督和管理，從源頭上預防和糾正不正之風，全面提高依法行政能力，樹立城管隊伍良好形象，開創城管大隊全面建設新局面，為西城區經濟發展創造優良的城市環境，為構建和諧西城、文明西城提供強有力的保證。
二、工作目標及方法步驟
總體工作目標：以提高隊伍素質，改進執法作風，樹立城管形象為目標，通過開展主題學習教育活動，進一步提高城管隊伍建設和管理水平；進一步落實政風行風建設相關法律、法規和規章；進一步增強執法人員遵紀守法、廉潔自律意識；進一步調動和激發執法人員執法為民的工作熱情與干勁，真正做到主題學習教育活動與日常執法工作“兩不誤”、&ld
quo;兩促進”。
大隊根據市局的指示要求，結合工作實際，主題學習教育活動采取集中組織與各科(室)、分隊分別組織的方法，時間從*年9月23日開始至11月30日結束，教育整頓時間跨度為三個月，時間比較長，各單位要充分利用好每周二下午工作人員理論學習時間，安排好主題學習教育。具體安排：此次主題學習教育活動分為學習教育、查找問題、整改提高三個階段進行。
第一階段：學習教育階段（9月23日―10月20日）
以黨和國家、市委市政府、區委區政府制定的有關黨員干部和國家公務員廉潔自律方面的法律、法規、規章，以及市局制定下發的相關規章制度為內容，組織全體執法人員深入開展學習教育活動。重點學習《中華人民共和國公務員法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《信訪條例》、《北京市國家公務員違法行政行為行政處分若干試行規定》和《北京市城管綜合執法組織執法人員“八不準”規定》（京城管執字〔*〕9號）、《北京市城市管理綜合行政執法局行政執法責任制暫行辦法和行政執法過錯責任追究暫行辦法》（京城管執字〔*〕5號）、《北京市城管執法系統執法人員行為規范》（京城管執字〔*〕36號）、《北京市城市管理綜合行政執法機關行業作風暫行規定》（京城管執字〔*〕46號）。為使學習教育落到實處，檢驗學習效果，在本階段結束后，市局將舉辦一次知識競賽活動，并以全市城管執法系統如何加強政風行風建設和城管隊伍教育管理為內容，組織開展理論研討活動。為了圓滿完成好這次主題學習教育活動，教育活動領導小組要積極組織精兵強將參加市局組織的知識競賽和理論研討，確保這次教育活動有成果、見成效。大隊將在10月20日對第一階段主題學習教育內容組織
考試。
第二階段：查找問題階段（10月21日―11月10日）
以今年初市局對全市城管執法系統社會滿意度調查中反映出的問題，以及市政府和市市政管委“政風行風熱線”、“城管熱線”、新聞媒體和群眾來信來訪反映、投訴的問題為內容，認真進行分類梳理，找出本單位在日常執法工作中存在的問題和隊員自身存在的問題，剖析思想根源，分析問題產生的原因。
領導班子要重點圍繞是否有創造力、凝聚力和戰斗力來查找問題：一查貫徹落實市（區）政府和市城管執法局的工作部署是否堅決，是否有政令不通、頂住不辦或發生重大事項不上報的情況；二查對市局布置的重點工作是否積極主動地抓好落實，有無弄虛作假、做表面文章、搞形式主義、圖虛名、掛虛號、報喜不報憂的情況；三查對市局下發的相關規章制度是否得到貫徹執行，有無學習教育不到位、不按章辦事、監督檢查力度不夠的情況；四查遵守財經紀律是否自覺、是否存在漏洞，有無違反“收支兩條線”規定的情況；五查班子團結狀況，是否有搞個人說了算、拉幫結派的現象。
機關科(室)要重點圍繞怎樣做表率、當樣板來查找問題：一查履行職責是否到位，是否有職責不明確、工作標準不高、責任意識不強、完不成任務的情況；二查工作作風是否扎實，是否有官僚主義、不深入基層的情況；三查服務意識是否強，是否有不體諒基層、不服務基層的情況；四查在處理上下級關系上是否庸俗化，是否有不給好處不辦事、給了好處亂辦事的情況；五查在遵章守紀上是否起到了帶頭作用、表率作用，是否存在嚴下不嚴上的現象。
執法人員要重點圍繞廉政勤政、遵章守紀、文明執法來查找問題：一查思想作風是否正派，有無對上級指示及規定陽奉陰違、當面一套背后一套；有無不講原則、不敢開展批評與自我批評、搞老好人主義的情況；二查執行紀律
是否嚴格，有無有令不行、有禁不止、搞上有政策下有對策、違反“八不準規定”的情況；三查日常執法是否做到依法行政、文明執法，有無不按法定程序執法、隨意性執法；有無不文明執法、行為不規范、執法方式簡單粗暴的情況；四查執法責任制是否落實，有無精神狀態不好、事業心和責任心不強、行政不作為的情況；五查處理違法案件是否做到廉潔自律、是否了解和理解了上級的有關規定，并嚴格按照要求去做了；有無以權謀私、權錢交易、假公濟私、吃拿卡要的情況。
第三階段：整改提高階段（11月11日―11月30日）
根據查找出的問題及分析問題產生的原因，制定切實可行的整改措施和方案，落實責任單位和責任人，認真整改，及時反饋整改情況。對本單位客觀條件不具備且無法解決的問題要逐級上報。主題教育活動領導小組辦公室將各單位上報反映的問題進行分類整理，交由相關科(室)再進行梳理，進一步建立和完善規章制度，加大對落實規章制度情況的檢查和督促力度，形成按制度辦事，以制度管人的長效機制。同時大隊把存在的主要問題和整改情況上報市局。
三、組織領導
大隊成立主題學習教育活動領導小組，全面負責此次教育活動的組織與協調。黨委書記吳德祥和大隊長姜文龍任組長，田巨德、何緒明、魏九紅任副組長，成員包括各科(室)負責人、各分隊隊長和教導員。主題學習教育活動下設辦公室，辦公室設在組織人事科，具體負責此次教育活動的組織與實施。
四、幾點要求
(一)加強領導，高度重視
各單位要高度重視，充分認清開展主題學習教育活動的重要性和必要性，將其擺到重要工作議事日程。各科(室)負責人和各分隊領導負責這次主題學習教育活動，落實責任制。要以深入開展主題學習教育活動為契機，堅持“標本兼治、糾建并舉、內強素質、外樹形象”的方針，加強對本單位城管執法隊員的監督和管理。要將這次主題學習教育活動與鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果相結合，與實行政務公開、內部監督考核評價等工作相結合，全面促進本單位的政風行風建設和城管隊伍的教育管理，樹立城管隊伍的良好形象。
(二)合理安排，精心組織
開展主題學習教育活動期間，中間跨越國慶節和專項整治活動，是各單位執法任務相對比較繁重、時間相對比較緊張的時期。因此，各單位要做到以下幾點：一是要正確處理好主題學習教育活動和日常執法任務的關系，既要按時完成各項執法任務，也要合理安排時間開展好主題學習教育活動，并通過開展主題學
習教育活動，調動工作人員的工作積極性，提高做好本職工作的能力；二是主題學習教育活動要有計劃、有布置、有動員、有教育、有考核、有成效，問題查找要準、原因分析要透、措施制定要實、整改提高要快；三是要正確評價本單位在城管隊伍、行風建設中取得的成績和存在的問題，認真組織好自查自糾工作。對這次主題學習教育活動的時間，各單位根據本單位日常執法任務的情況，可適當調整，但總的時間不能少，內容不能減。各單位要利用每周二下午工作人員理論學習時間開展好主題學習教育活動。
(三)抓好落實，務求實效
各單位要邊整邊改，注重工作實效。要將保持共產黨員先進性教育活動中社區居民對城管工作的意見和自身查找出的問題作為改進工作的動力，從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的地方改起，認真開展自查自糾和邊整邊改，真正解決幾件群眾反映比較突出的熱點、難點問題，以扎實的工作作風和務實的工作實效取信于民。
(四)擴大宣傳，營造氛圍
各單位要切實加大對主題學習教育活動的宣傳力度，充分發揮新聞媒體的作用，依托各種宣傳陣地、利用各種宣傳形式、調動各種宣傳手段，為主題活動營造濃厚的輿論氛圍，主動接受社會各界和人民群眾的監督，調動和激發全體城管執法人員執法為民的熱情與干勁。主題學習教育活動領導小組辦公室要注重運用《信息簡報》通報學習情況，交流心得體會，
總結推廣經驗，把主題學習教育活動搞實、搞活。
(五)城管征文質量要高
按照市局此次教育活動的要求，除完成主題教育活動外，還輔助有知識競賽、征文比賽。根據大隊實際情況，考慮到各分隊任務比較重，知識競賽將從大隊機關和特勤隊抽人組隊參賽，各單位要積極配合工作。征文比賽，各科(室)、分隊至少要完成一篇質量較高的論文，論文選題應當緊密結合城管隊伍建設和管理、預防和治理不正之風的實踐，選擇應用性強或當前執法實踐亟待解決的實際問題作為論文的主要內容進行探討，若被市局選用按千分制考核給予加分，若未完成給予扣分。各單位務于10月20日前將征文及電子版報組織人事科。
篇2:街道找差距活動方案
為了進一步鞏固和深化保持共產黨員先進性教育活動成果，不斷加強城管執法隊伍管理及政風行風建設，加大相關法律、法規和規章的宣傳教育及貫徹實施力度，針對目前城管隊伍執法現狀和分隊隊員思想狀況現實問題，根據市局關于在全市城管執法系統開展一次“學法規、找差距、抓整改、促管理”主題學習教育活動的有關指示要求，現就大隊開展主題學習教育活動作出安排。
一、指導思想
以*理論和“**”重要思想為指導，以“標本兼治、糾建并舉、內強素質、外樹形象”為目標，以加強城管隊伍建設為目的，堅持自律與他律相結合、教育引導與自我提高相結合、查找問題與邊整邊改相結合的原則，不斷深化保持共產黨員先進性教育活動成果及政風行風建設，加強內部監督和管理，從源頭上預防和糾正不正之風，全面提高依法行政能力，樹立城管隊伍良好形象，開創城管大隊全面建設新局面，為西城區經濟發展創造優良的城市環境，為構建和諧西城、文明西城提供強有力的保證。
二、工作目標及方法步驟
總體工作目標：以提高隊伍素質，改進執法作風，樹立城管形象為目標，通過開展主題學習教育活動，進一步提高城管隊伍建設和管理水平；進一步落實政風行風建設相關法律、法規和規章；進一步增強執法人員遵紀守法、廉潔自律意識；進一步調動和激發執法人員執法為民的工作熱情與干勁，真正做到主題學習教育活動與日常執法工作“兩不誤”、&ld
quo;兩促進”。
大隊根據市局的指示要求，結合工作實際，主題學習教育活動采取集中組織與各科(室)、分隊分別組織的方法，時間從*年9月23日開始至11月30日結束，教育整頓時間跨度為三個月，時間比較長，各單位要充分利用好每周二下午工作人員理論學習時間，安排好主題學習教育。具體安排：此次主題學習教育活動分為學習教育、查找問題、整改提高三個階段進行。
第一階段：學習教育階段（9月23日―10月20日）
以黨和國家、市委市政府、區委區政府制定的有關黨員干部和國家公務員廉潔自律方面的法律、法規、規章，以及市局制定下發的相關規章制度為內容，組織全體執法人員深入開展學習教育活動。重點學習《中華人民共和國公務員法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《信訪條例》、《北京市國家公務員違法行政行為行政處分若干試行規定》和《北京市城管綜合執法組織執法人員“八不準”規定》（京城管執字〔*〕9號）、《北京市城市管理綜合行政執法局行政執法責任制暫行辦法和行政執法過錯責任追究暫行辦法》（京城管執字〔*〕5號）、《北京市城管執法系統執法人員行為規范》（京城管執字〔*〕36號）、《北京市城市管理綜合行政執法機關行業作風暫行規定》（京城管執字〔*〕46號）。為使學習教育落到實處，檢驗學習效果，在本階段結束后，市局將舉辦一次知識競賽活動，并以全市城管執法系統如何加強政風行風建設和城管隊伍教育管理為內容，組織開展理論研討活動。為了圓滿完成好這次主題學習教育活動，教育活動領導小組要積極組織精兵強將參加市局組織的知識競賽和理論研討，確保這次教育活動有成果、見成效。大隊將在10月20日對第一階段主題學習教育內容組織
考試。
第二階段：查找問題階段（10月21日―11月10日）
以今年初市局對全市城管執法系統社會滿意度調查中反映出的問題，以及市政府和市市政管委“政風行風熱線”、“城管熱線”、新聞媒體和群眾來信來訪反映、投訴的問題為內容，認真進行分類梳理，找出本單位在日常執法工作中存在的問題和隊員自身存在的問題，剖析思想根源，分析問題產生的原因。
領導班子要重點圍繞是否有創造力、凝聚力和戰斗力來查找問題：一查貫徹落實市（區）政府和市城管執法局的工作部署是否堅決，是否有政令不通、頂住不辦或發生重大事項不上報的情況；二查對市局布置的重點工作是否積極主動地抓好落實，有無弄虛作假、做表面文章、搞形式主義、圖虛名、掛虛號、報喜不報憂的情況；三查對市局下發的相關規章制度是否得到貫徹執行，有無學習教育不到位、不按章辦事、監督檢查力度不夠的情況；四查遵守財經紀律是否自覺、是否存在漏洞，有無違反“收支兩條線”規定的情況；五查班子團結狀況，是否有搞個人說了算、拉幫結派的現象。
機關科(室)要重點圍繞怎樣做表率、當樣板來查找問題：一查履行職責是否到位，是否有職責不明確、工作標準不高、責任意識不強、完不成任務的情況；二查工作作風是否扎實，是否有官僚主義、不深入基層的情況；三查服務意識是否強，是否有不體諒基層、不服務基層的情況；四查在處理上下級關系上是否庸俗化，是否有不給好處不辦事、給了好處亂辦事的情況；五查在遵章守紀上是否起到了帶頭作用、表率作用，是否存在嚴下不嚴上的現象。
執法人員要重點圍繞廉政勤政、遵章守紀、文明執法來查找問題：一查思想作風是否正派，有無對上級指示及規定陽奉陰違、當面一套背后一套；有無不講原則、不敢開展批評與自我批評、搞老好人主義的情況；二查執行紀律
是否嚴格，有無有令不行、有禁不止、搞上有政策下有對策、違反“八不準規定”的情況；三查日常執法是否做到依法行政、文明執法，有無不按法定程序執法、隨意性執法；有無不文明執法、行為不規范、執法方式簡單粗暴的情況；四查執法責任制是否落實，有無精神狀態不好、事業心和責任心不強、行政不作為的情況；五查處理違法案件是否做到廉潔自律、是否了解和理解了上級的有關規定，并嚴格按照要求去做了；有無以權謀私、權錢交易、假公濟私、吃拿卡要的情況。
第三階段：整改提高階段（11月11日―11月30日）
根據查找出的問題及分析問題產生的原因，制定切實可行的整改措施和方案，落實責任單位和責任人，認真整改，及時反饋整改情況。對本單位客觀條件不具備且無法解決的問題要逐級上報。主題教育活動領導小組辦公室將各單位上報反映的問題進行分類整理，交由相關科(室)再進行梳理，進一步建立和完善規章制度，加大對落實規章制度情況的檢查和督促力度，形成按制度辦事，以制度管人的長效機制。同時大隊把存在的主要問題和整改情況上報市局。
三、組織領導
大隊成立主題學習教育活動領導小組，全面負責此次教育活動的組織與協調。黨委書記吳德祥和大隊長姜文龍任組長，田巨德、何緒明、魏九紅任副組長，成員包括各科(室)負責人、各分隊隊長和教導員。主題學習教育活動下設辦公室，辦公室設在組織人事科，具體負責此次教育活動的組織與實施。
四、幾點要求
(一)加強領導，高度重視
各單位要高度重視，充分認清開展主題學習教育活動的重要性和必要性，將其擺到重要工作議事日程。各科(室)負責人和各分隊領導負責這次主題學習教育活動，落實責任制。要以深入開展主題學習教育活動為契機，堅持“標本兼治、糾建并舉、內強素質、外樹形象”的方針，加強對本單位城管執法隊員的監督和管理。要將這次主題學習教育活動與鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果相結合，與實行政務公開、內部監督考核評價等工作相結合，全面促進本單位的政風行風建設和城管隊伍的教育管理，樹立城管隊伍的良好形象。
(二)合理安排，精心組織
開展主題學習教育活動期間，中間跨越國慶節和專項整治活動，是各單位執法任務相對比較繁重、時間相對比較緊張的時期。因此，各單位要做到以下幾點：一是要正確處理好主題學習教育活動和日常執法任務的關系，既要按時完成各項執法任務，也要合理安排時間開展好主題學習教育活動，并通過開展主題學
習教育活動，調動工作人員的工作積極性，提高做好本職工作的能力；二是主題學習教育活動要有計劃、有布置、有動員、有教育、有考核、有成效，問題查找要準、原因分析要透、措施制定要實、整改提高要快；三是要正確評價本單位在城管隊伍、行風建設中取得的成績和存在的問題，認真組織好自查自糾工作。對這次主題學習教育活動的時間，各單位根據本單位日常執法任務的情況，可適當調整，但總的時間不能少，內容不能減。各單位要利用每周二下午工作人員理論學習時間開展好主題學習教育活動。
(三)抓好落實，務求實效
各單位要邊整邊改，注重工作實效。要將保持共產黨員先進性教育活動中社區居民對城管工作的意見和自身查找出的問題作為改進工作的動力，從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的地方改起，認真開展自查自糾和邊整邊改，真正解決幾件群眾反映比較突出的熱點、難點問題，以扎實的工作作風和務實的工作實效取信于民。
(四)擴大宣傳，營造氛圍
各單位要切實加大對主題學習教育活動的宣傳力度，充分發揮新聞媒體的作用，依托各種宣傳陣地、利用各種宣傳形式、調動各種宣傳手段，為主題活動營造濃厚的輿論氛圍，主動接受社會各界和人民群眾的監督，調動和激發全體城管執法人員執法為民的熱情與干勁。主題學習教育活動領導小組辦公室要注重運用《信息簡報》通報學習情況，交流心得體會，
總結推廣經驗，把主題學習教育活動搞實、搞活。
(五)城管征文質量要高
按照市局此次教育活動的要求，除完成主題教育活動外，還輔助有知識競賽、征文比賽。根據大隊實際情況，考慮到各分隊任務比較重，知識競賽將從大隊機關和特勤隊抽人組隊參賽，各單位要積極配合工作。征文比賽，各科(室)、分隊至少要完成一篇質量較高的論文，論文選題應當緊密結合城管隊伍建設和管理、預防和治理不正之風的實踐，選擇應用性強或當前執法實踐亟待解決的實際問題作為論文的主要內容進行探討，若被市局選用按千分制考核給予加分，若未完成給予扣分。各單位務于10月20日前將征文及電子版報組織人事科。
篇3:大托醫院世界無煙日宣傳活動方案
大托醫院世界無煙日宣傳活動方案
20xx年05月31日是第__個世界無煙日，今年的宣傳主題“煙草業干擾”，口號是“生活遠離煙草，生命擁抱春天”。我中心根據區疾控通知要求，結合我中心實際情況，特制定大托醫院20xx年5。31世界無煙日宣傳活動方案如下：
一、活動目的
本次活動的重點普及煙草危害知識，開展控煙干預，以喚起人民群眾勸阻吸煙以及主動戒煙，進一步倡導人們摒棄不良習慣，建立健康文明的生活方式。
二、活動時間：
20xx年05月31日
三、活動內容與方式
1、在醫院大門口設置宣傳咨詢臺、宣傳橫幅，向過往行人發放控煙宣傳資料。
2、設置明顯的禁止吸煙警示牌，在門診、接診室、病房走廊等處張貼懸掛禁煙標志，向全院工作人員進行禁煙宣傳。
3、向住院病人宣傳吸煙有害健康的醫學知識，告誡病人及家屬禁止在院內吸煙。
4、發動全體醫務人員在工作、診療活動中，適時主動地向病人及家屬宣傳吸煙的危害性，積極勸阻在禁煙區域內的吸煙行為。
5、積極創建無煙醫院。
四、活動要求
活動結束后，將工作的總結以書面形式報告上級主管部門。
[附]
5、31世界無煙日宣傳資料
5月31日是“世界無煙日”，旨在提醒公眾認識煙草對人們及環境的危害。目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創造一個健康的生存環境。今年是第__個世界無煙日，主題是：警惕煙草業干擾控煙，口號是生命與煙草對抗。
吸煙不僅影響自身健康，也對他人造成危害，特別是對青少年，大多數青少年在不同場合被動吸煙。由于青少年正在生長發育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境的有害因素的抵抗力比較弱，容易吸收外界毒物，損害身體的正常生長。
吸煙損害大腦，使思維變得遲鈍，記憶力減退，影響學習和工作，使學生的學習成績下降。心理研究結果表明，吸煙者的智力效能比不吸煙者減低10。6%。吸煙對青少年危害更大，15歲以下開始吸煙者其死亡率為19。68;20-24歲為10。08;25以上為4。08。說明吸煙開始年齡越早，肺癌發生率與死亡率就越高。
吸煙危害健康!已經越來越引起人們的重視。因此我們要從小做起，從我做起，拒絕香煙，爭做無煙青少年!同時我要呼吁：為了大家的健康，不要吸煙!
世界衛生組織在今年發表的一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球的第二大殺手，吸煙所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重，如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有100萬人因吸煙而過早去世。”既然煙草有如此可怕的危害，為什么有眾多的人吸煙呢?分析其原因主要有兩個：一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的，既害人又害己的惡習。相反，認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情。因此，吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對它的依賴也越來越強。
我國是世界上最大的香煙生產國，也是最大的香煙消費國。全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的。而在我國的煙民中，青少年又占了很大的一部分。對青少年來說，吸煙的危害遠比想象中大得多，不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長發育。這是因為青少年正處于身體迅速成長發育的階段，身體的各器官系統還沒有發育成熟，對各種有毒物質的抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深，甚至可以導致早衰，早亡。吸煙還可能使青少年養成不良的生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪。反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務之急。為此，我國政府提出了在今后25年中，將我國的煙民總數減少1。1億的總體目標。
為了積極響應政府的號召，更為了我們自己的健康，我們呼吁：全體同學都要自覺地遠離香煙，并勸說吸煙的親友盡量戒煙。畢竟，香煙對我們有害無益;畢竟，沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛!
然而，就在去年的今天，一項針對青少年煙草使用情況的最新調查顯示，中國有20%以上的初中生嘗試過吸煙，近92%的學生認為吸煙肯定會損害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會在今后吸煙。青少年吸煙在中國已成為一個不容忽視的問題。
吸煙是造成世界人口過早死亡的主要原因之一，是目前我國嚴重的社會問題和公共衛生問題。資料顯示：成年人吸煙始于兒童期。1996年全國吸煙流行病學調查顯示，15歲-19歲青少年吸煙率為9。7%。青少年吸煙的年齡從1984年的22。4歲提前到19。7歲。控制青少年吸煙，阻止他們加入到吸煙大軍的行列，是社會工作者所面臨的一項艱巨的任務。
學校是影響學生吸煙行為的重要場所。教師的吸煙態度和行為，潛移默化地影響著學生，對學生起著示范和引導作用。為做好控制青少年吸煙的工作，政府在全市開展了以創建“無吸煙學校”為切入點，從教師的吸煙行為入起，通過開展多種教育活動，提高教師健康知識知曉率，控制在學校的吸煙行為，使適合戒煙的教師逐漸戒煙，取得了較好的效果。先后有135所中小學被命名為“無吸煙學校”。“無吸煙學校”是指：在校園內(包括教室、會議室、走廊、廁所、操場等)的任何地方無人吸煙;學校不設煙具，不用香煙招待客人;對來訪的吸煙者進行勸阻。
少年強則國強，少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽子，為了下一代的健康成長，我們要大聲吶喊：不要讓煙霧籠罩孩子!