活動(dòng)時(shí)間：3月27號(hào)（9：00---11：00）

地點(diǎn)：紅梅公園

目的：

1.增強(qiáng)子親子之間感情。

2.感受春天的氣息，尋找春天的秘密。

準(zhǔn)備：

1、圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場(chǎng)地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

2、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

3、小禮物人手一份

4、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池

5、照相機(jī)過程：

一、尋找春天的秘密。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征，15分鐘后請(qǐng)大家坐在一起（做成一個(gè)圓）討論春天的秘密，幼兒發(fā)言，教師總結(jié)。二、親子游戲。1.親子二人去旅行（17個(gè)家庭分六組）。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒腳踩父（母）腳上，游戲中幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點(diǎn)者為勝。2.甜甜的水果（17個(gè)家庭分六組）。

玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

3.小蜜蜂去采蜜（17個(gè)家庭分兩組）。玩法：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物（食物），跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著拿禮物，先完成組獲勝。

三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐

。四、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目。

五、大家三五成群，自由活動(dòng)。

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目的：

一、增進(jìn)家園共育。

二、讓孩子體會(huì)親子情感，學(xué)會(huì)愛父母和周圍的人。

三、享受大自然的美及愛護(hù)動(dòng)物、環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)流程：

一、時(shí)間：*年5月18日（星期五)

二、地點(diǎn)：市動(dòng)物園

三、安排：

1、上午9：00家長(zhǎng)帶孩子在市動(dòng)物園門口與老師匯合。

2、9：30進(jìn)入動(dòng)物園，以班級(jí)為單位組織活動(dòng)。

3、11：00-----11：30集合餐前準(zhǔn)備。

4、11：30進(jìn)行午餐（幼兒與家長(zhǎng)午餐由幼兒園準(zhǔn)備）。

5、12：00----12：30原地休息。

6、13：00全園觀看馴獸表演。

7、14：20結(jié)束活動(dòng)，家長(zhǎng)自行安排。

家長(zhǎng)須知：

1、一個(gè)家庭由一位家長(zhǎng)參加，如家庭另有參加者請(qǐng)于班上老師聯(lián)系。

2、根據(jù)寶寶情況，自備相關(guān)物品。

3、家長(zhǎng)時(shí)刻看好自己的寶寶，請(qǐng)勿讓寶寶自行亂跑玩耍。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)以身作責(zé)收好垃圾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

篇2:春季踏青勵(lì)志親子活動(dòng)安全預(yù)案

為應(yīng)對(duì)孩子舉行本次親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的安全和有序地開展，我們?cè)诓邉澔顒?dòng)的同時(shí)采取了以下安全措施和相關(guān)預(yù)案：

1、為最大限度保證活動(dòng)的安全，避免組織的分散性，本次活動(dòng)采取委托成都野趣文化傳播公司（成長(zhǎng)快樂大本營(yíng)）承辦以及由承辦方包車統(tǒng)一出行的方式；

2、經(jīng)過調(diào)查，本次活動(dòng)承辦方成都野趣文化傳播公司是一家正規(guī)且主辦親子活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)很豐富的公司，所在車隊(duì)正規(guī)有資質(zhì)，車況良好，駕駛?cè)藛T具有長(zhǎng)期駕駛活動(dòng)車隊(duì)車輛的經(jīng)驗(yàn)；

3、家委會(huì)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行了前期考察，事先熟悉了活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解了活動(dòng)場(chǎng)地是否有安全隱患并和接待處工作人員進(jìn)行了溝通，以排除安全隱患；

4、本次活動(dòng)的所有安全事項(xiàng)和責(zé)任全部由承辦方成都野趣文化傳播公司負(fù)責(zé)（備注：安全責(zé)任指本次活動(dòng)從當(dāng)天早上在學(xué)校門口辦完交接手續(xù)開始到當(dāng)天下午返回學(xué)校下車為止，同時(shí)在活動(dòng)中含親子活動(dòng)的安全責(zé)任。），承辦方有周到的安全措施并辦理了活動(dòng)場(chǎng)地保險(xiǎn)，活動(dòng)開始前我方還將與承辦方簽訂安全協(xié)議。

除了上述家委會(huì)前期安全措施和承辦方將履行的安全責(zé)任外，我方在整個(gè)活動(dòng)中還確定了以下安全預(yù)案：

1、安全分級(jí)負(fù)責(zé)制：根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)人數(shù)，分成小組，家委會(huì)設(shè)安全總負(fù)責(zé)人1人，自備專業(yè)醫(yī)生1人，專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員4人，全面負(fù)責(zé)小組活動(dòng)中的安全；每個(gè)家長(zhǎng)還負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全。

2、活動(dòng)前和活動(dòng)中，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)“安全第一，比賽第二”的活動(dòng)原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)進(jìn)行提醒。

3、坐車時(shí)提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外，家長(zhǎng)要提醒自己的孩子在車輛行駛過程中嚴(yán)禁起身打鬧。若車子出現(xiàn)故障，及時(shí)組織疏散到安全地帶，強(qiáng)調(diào)“任何人不得單獨(dú)離隊(duì)行動(dòng)”。

4、安全衛(wèi)生措施：準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品，備好活動(dòng)地就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的電話。

5、本次活動(dòng)的整體安全措施和責(zé)任由承辦方負(fù)責(zé)，活動(dòng)中有的項(xiàng)目是家長(zhǎng)可以和孩子一起體驗(yàn)的，有的項(xiàng)目孩子們自己可以獨(dú)立完成，要求家長(zhǎng)服從組織方教練的安排，不要擅自行動(dòng)，以確保安全。在教練統(tǒng)一帶隊(duì)的前提下，教練對(duì)參加活動(dòng)的孩子及家長(zhǎng)進(jìn)行安全保護(hù)。在自由活動(dòng)或休息的時(shí)間段，要求家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)孩子的安全。

6、家長(zhǎng)和孩子都穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)服，方便運(yùn)動(dòng)也安全。

7、家長(zhǎng)要給孩子帶上水杯和干毛巾，活動(dòng)中及時(shí)給孩子補(bǔ)充水分，擦汗，避免感冒等。

8、為了養(yǎng)成孩子良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，孩子不帶零食，活動(dòng)過程中也不要擅自購(gòu)買零食，組辦方會(huì)在活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備水果。

9、我們要求參加活動(dòng)的家長(zhǎng)遵守所有安全事項(xiàng)，簽訂安全承諾。

高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)2年級(jí)4班家委會(huì)

*年三月十五日

篇3:清明節(jié)踏青活動(dòng)計(jì)劃范文

活動(dòng)名稱：清明節(jié)活動(dòng)―踏青

活動(dòng)前言：清明節(jié)也是孩子們踏春的好時(shí)季，目前我們已經(jīng)能夠看到盛開的桃花、梨花、杏花等等，家長(zhǎng)們利用這一時(shí)期和孩子們一起出去走走開闊下孩子的眼界也是一種不錯(cuò)的選擇，今天就讓我們一起來看看活動(dòng)的內(nèi)容吧!

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過程：

借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰(shuí)看了柏樹開花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。