株洲市幼兒園鉆石園競(jìng)聘上崗方案

指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)管理體制改革，激活員工的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，經(jīng)幼兒園園長(zhǎng)辦公會(huì)決定，根據(jù)“德、能、勤、績(jī)”和“公開、公平、公正”的原則，按照自愿申報(bào)、競(jìng)聘活動(dòng)、組織考核、公開聘任，張榜公示等程序?qū)λ性敢庠阢@石園任聘的人員實(shí)施公開競(jìng)聘。通過(guò)競(jìng)聘把一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)具有開拓進(jìn)取精神，全心全意謀發(fā)展的員工聘用到幼兒園員工隊(duì)伍中來(lái)。

實(shí)施辦法：

一、成立崗位競(jìng)聘考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉亮輝

副組長(zhǎng)：帥常愷羅芳

成員：袁自強(qiáng)、劉愛(ài)良、羅智芳、唐武嬌

附：考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、收集、審核競(jìng)聘人資料。

2、組織競(jìng)聘人員參加競(jìng)聘活動(dòng)。

3、組織考核，確定各崗位人眩

二、競(jìng)聘的條件及辦法

1、各競(jìng)聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎(jiǎng)證原件和復(fù)印件。、

2、每一位競(jìng)聘者可選擇申報(bào)兩個(gè)崗位；

3、競(jìng)聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責(zé)；

4、競(jìng)聘者必須準(zhǔn)備書面競(jìng)聘方案，在競(jìng)聘開始時(shí)，提交崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、競(jìng)聘流程及時(shí)間安排

1、競(jìng)聘動(dòng)員大會(huì)（時(shí)間：～年7月5日下午5：30）。

2、對(duì)現(xiàn)有中層干部進(jìn)行任職評(píng)議（～年7月8日中午12：00）職工評(píng)議60%，考核小組評(píng)議40%。

3、公開申請(qǐng)報(bào)名

（1）～年7月9日中午12：00，應(yīng)聘者到競(jìng)聘考評(píng)小組領(lǐng)取競(jìng)聘申請(qǐng)表。

（2）～年7月9日下午5：00之前，應(yīng)聘者將填好的競(jìng)聘申請(qǐng)表交考評(píng)小組。（每人可申請(qǐng)兩個(gè)崗位）

4、～年7月12日中午張榜公示申報(bào)結(jié)果。

5、競(jìng)聘者方案準(zhǔn)備。

～年7月12-16日，競(jìng)聘者根據(jù)自己的崗位就競(jìng)聘方案、競(jìng)聘演講進(jìn)行準(zhǔn)備。

6、競(jìng)聘演說(shuō)、競(jìng)聘答辯。

（1）7月13日-16日，申報(bào)助教的人員組織教學(xué)活動(dòng)；

（2）7月17日上午8：30申報(bào)中層干部的人員競(jìng)聘演講、答辯。

7、民主測(cè)評(píng)、組織考核、綜合評(píng)價(jià)。（7月20日）

8、公布競(jìng)聘結(jié)果，簽訂崗位合同。（7月21日）

株洲市幼兒園鉆石園競(jìng)聘上崗對(duì)象

1、本次面向社會(huì)招聘的人員。

2、～年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續(xù)留用的員工。

株洲市幼兒園鉆石園競(jìng)聘的崗位設(shè)定

教學(xué)園長(zhǎng)助理：1人后勤園長(zhǎng)助理：1人

年級(jí)組長(zhǎng)：3人保育組長(zhǎng)：1人

教學(xué)班班長(zhǎng)：14人助教：14人

保育員：14人總務(wù)（兼維修、司機(jī)等）：1人

食堂班長(zhǎng)：1人

食堂廚師：1人

食堂勤雜：3人

株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設(shè)置

1、按～年上學(xué)期各崗位的工資設(shè)置。

2、～年下學(xué)期如仍在上期原崗位上競(jìng)聘上崗的人員，崗位工資在原基礎(chǔ)上加10元/月。

3、對(duì)外招聘的保育員～年上學(xué)期和下學(xué)期均競(jìng)聘上保育員崗位者加20元/月。

4、～年下學(xué)期增設(shè)保育組長(zhǎng)崗位，崗位工資在原基礎(chǔ)上加40元/月。

表一：株洲市幼兒園鉆石園中層干部崗位競(jìng)聘演講、答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目

分值

內(nèi)容

儀表、儀容

10分

是否整潔、端莊、大方

語(yǔ)言表達(dá)

10分

是否順暢、流利、準(zhǔn)確

目標(biāo)

15分

是否明確、科學(xué)、合理

思路

20分

是否清晰、具有創(chuàng)造性

措施

20分

是否得力，具有創(chuàng)造性和可操作性

答辯

25分

是否清晰、準(zhǔn)確、全面

合計(jì)

100分

表二：株洲市幼兒園鉆石園競(jìng)聘助教崗位教學(xué)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、測(cè)評(píng)對(duì)象：申請(qǐng)助教以及專職教師崗位成員

二、測(cè)評(píng)內(nèi)容：

標(biāo)準(zhǔn)

1、選材獨(dú)特、新穎、有創(chuàng)意。(10分)

2、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，深入挖掘教材內(nèi)涵，層次清晰明了，能充分運(yùn)用新的教育理念，表現(xiàn)新的教育理念，有效促進(jìn)幼兒得到發(fā)展。(25分)

3、課堂活躍，教師有激情，引導(dǎo)恰當(dāng)、得體，教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體地位得到充分表現(xiàn)，教育目標(biāo)完成好。(25分)

4、積極培養(yǎng)幼兒良好的情感、

態(tài)度，整個(gè)課堂活而不亂。(20分)

5、教學(xué)準(zhǔn)備充分，教具準(zhǔn)備恰當(dāng)。(10分)

6、教師素質(zhì)好，教態(tài)自然，有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，教育機(jī)制靈活。(10分)

總分：100分

株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責(zé)

教學(xué)園長(zhǎng)助理崗位職責(zé)

一、配合業(yè)務(wù)園長(zhǎng)共同管理全園的教育、教學(xué)工作。

1、組織開展園內(nèi)的教研、科研活動(dòng)和日常的保教工作。

2、協(xié)調(diào)好各年級(jí)組的工作，發(fā)現(xiàn)和解決教育過(guò)程中存在的問(wèn)題。

3、負(fù)責(zé)安排每學(xué)期課程計(jì)劃，并定期檢查落實(shí)情況。

4、每月最后一周召開一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。

5、協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織園內(nèi)觀摩，幼兒節(jié)日活動(dòng)及外出參觀。

二、配合園長(zhǎng)抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)：

1、每學(xué)期初完成全園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)期末完成總結(jié)。

2、幫助教師提高政治思想業(yè)務(wù)以及身體素質(zhì)。

3、組織每雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、負(fù)責(zé)傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息、組織交流學(xué)習(xí)，保證第一線的信息暢通及運(yùn)用。

5、負(fù)責(zé)教師備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的記錄及考勤工作。

三、配合園長(zhǎng)做好家園協(xié)調(diào)工作。

1、每學(xué)期開設(shè)家長(zhǎng)講座1―2次。

2、聽取本園家長(zhǎng)對(duì)園工作的意見和建議，指導(dǎo)教師做好家長(zhǎng)宣傳工作。

3、做好招生工作。

四、負(fù)責(zé)教師考評(píng)工作。

后勤園長(zhǎng)助理崗位職責(zé)

1、協(xié)助園長(zhǎng)組織后勤人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。積極參加有關(guān)主管部門及園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)全周安全、保衛(wèi)、水電工作，并督促、檢查做好維修、準(zhǔn)護(hù)、巡視工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，消除隱患．杜絕事故發(fā)生。

3、堅(jiān)持經(jīng)常下班檢查，了解幼兒飲食、衛(wèi)生、設(shè)備安全等情況，善于聽取意見，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決或反潰

4、做好園內(nèi)的綜合治理、園林綠化等管理工作。

5、管理好幼兒園的財(cái)產(chǎn)、負(fù)責(zé)基建、維修、設(shè)備添置、大型器械、電器設(shè)備的管理。

6、做好園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)委派的工作，督促、指導(dǎo)、檢查各部門的工作質(zhì)量，處理問(wèn)題不推諉、不拖延，服務(wù)主動(dòng)熱情。

7、負(fù)責(zé)辦公室工作。

年級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、配合園長(zhǎng)助理完成本年級(jí)組的工作：

1、帶領(lǐng)組員完成各項(xiàng)教育任務(wù)。

2、及時(shí)反饋本組成員的實(shí)際情況。

3、每月定期組織全組人員的工作交流會(huì)議。

二、根據(jù)教研目標(biāo)，制定、完成、檢查本年級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃：

1、每學(xué)期第一周定出年級(jí)計(jì)劃，最后一周完成本組活動(dòng)總結(jié)。

2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動(dòng)計(jì)劃。

3、每月檢查本年級(jí)組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。

4、每月組織本組成員研討主題探究活動(dòng)的內(nèi)容及組織形式。

5、每月組織商討本年級(jí)的社區(qū)活動(dòng)及開放活動(dòng)。

班長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合年級(jí)計(jì)劃，本班幼兒的特點(diǎn)及差異，對(duì)本班的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充，每個(gè)幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作：

1、每學(xué)期第二周前完成班計(jì)劃，最后一周完成幼兒評(píng)估工作。

2、每月底完成本月各項(xiàng)記錄，觀察評(píng)估，教養(yǎng)隨筆及下月計(jì)劃。

3、每周四完成下周安排。

4、指導(dǎo)本班教師、保育員完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。

5、每月召開一次班級(jí)會(huì)議，小結(jié)及布置班級(jí)工作。

二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。

2、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。

3、處理好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)事務(wù)。

4、定期組織社區(qū)活動(dòng)及家長(zhǎng)開放活動(dòng)。

三、開展好本班家長(zhǎng)工作：

1、每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪工作，并做好記錄。

2、設(shè)立家園聯(lián)系本，每周向家長(zhǎng)匯報(bào)在園情況。

3、隨時(shí)作好家長(zhǎng)溝通工作，進(jìn)行電話交流。

4、每期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況及班級(jí)教育情況。

助教崗位職責(zé)

一、觀察了解幼兒，依據(jù)《規(guī)程》和新《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

三、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，指導(dǎo)家庭育兒，共同配合完成教育任務(wù)。

四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修和幼兒教育研究活動(dòng)。

五、定期向園長(zhǎng)助理反饋工作情況，接受其檢查和指導(dǎo)。六、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。

七、每學(xué)期至少主動(dòng)申報(bào)一節(jié)觀摩課。

八、每月按質(zhì)量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學(xué)實(shí)錄，并作出總結(jié)對(duì)照下月工作計(jì)劃。

九、認(rèn)真落實(shí)教育目標(biāo)，并能以目標(biāo)為中心，選擇教育內(nèi)容方法、形式，組織好幼兒的一日活動(dòng)。

十、協(xié)助主教做好配教工作，及時(shí)做好觀察記錄。

藝術(shù)工作室主任及資料室崗位職責(zé)

一、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和班級(jí)計(jì)劃，制定一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織落實(shí)：

1、每學(xué)期初完成美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃，并及時(shí)與班長(zhǎng)溝通。

2、每月末向班長(zhǎng)及家長(zhǎng)反饋幼兒美術(shù)活動(dòng)情況，安排下月教學(xué)內(nèi)容。

3、每周在藝術(shù)工作室為每班孩子組織一次美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)教師開展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

4、負(fù)責(zé)美術(shù)班的教學(xué)工作，每學(xué)期向家長(zhǎng)匯報(bào)二次以上特色活動(dòng)

二、負(fù)責(zé)積累、編寫教師美術(shù)活動(dòng)教材：

每月整理出5―10份美術(shù)活動(dòng)資料(教案、教具等)。

三、做好資料室資料借閱登記，歸還手續(xù)工作，資料室材料不對(duì)外，特殊情況經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)方可外借。

四、根據(jù)園里要求及學(xué)期工作實(shí)際，對(duì)資料管理、配備、制作等也要制訂工作計(jì)劃及總結(jié)。

保育員崗位職責(zé)

1、積極認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立“三愛(ài)”、“三一切”思想，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，具有一定的文化水平和工作能力，能夠遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和園規(guī)園紀(jì)，落實(shí)崗位職責(zé)，品德良好，為人師表，身體健康。

2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度，指導(dǎo)幼兒值日生工作，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和能力。

3、認(rèn)真按照保健標(biāo)準(zhǔn)和園衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地做好本班房舍、設(shè)備及責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持班務(wù)環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常化，每周衛(wèi)生檢查工作達(dá)標(biāo)。

篇2:中層干部競(jìng)聘上崗規(guī)章制度（醫(yī)院）

第一篇：中層干部競(jìng)聘上崗制度（醫(yī)院）

醫(yī)院中層干部競(jìng)聘上崗制度

1．指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指針，進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，使優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵(lì)全院干部職工恪盡職守，努力進(jìn)取，奮發(fā)有為，積極拼搏，建設(shè)一支素質(zhì)佳、水平高、能力強(qiáng)的醫(yī)院管理隊(duì)伍，以適應(yīng)醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的需要。

2．中層干部競(jìng)聘上崗的基本原則

堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)，以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則開展競(jìng)聘上崗工作。先在部分科室試行，后推開。

3．競(jìng)爭(zhēng)條件與資格

(1)政治堅(jiān)定，德才兼?zhèn)洌慌c時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取；求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效；清正廉潔，以身作則；作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志，在醫(yī)院建設(shè)中做出實(shí)績(jī)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有擬任職務(wù)所需的理論素養(yǎng)、工作能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。

(2)具有大專以上相關(guān)學(xué)歷，一般應(yīng)有五年以上在本院工作并有兩年以上班組長(zhǎng)工作的經(jīng)歷。提任科級(jí)正職職務(wù)的，必須在副職崗位上工作兩年以上。

(3)年齡原則上在40周歲以下；身體健康。

4．競(jìng)爭(zhēng)上崗工作程序

(1)制訂方案。擬定“競(jìng)聘上崗”實(shí)施方案，經(jīng)院黨委審定后組織實(shí)施。

(2)發(fā)布公告。通過(guò)適當(dāng)形式，在一定范圍內(nèi)公布競(jìng)崗職位、任職條件和資格以及競(jìng)聘上崗的程序、辦法及注意事項(xiàng)。

(3)報(bào)名與資格初審。符合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的人員，可采取個(gè)人自薦的方式，也可采取個(gè)人自薦、群眾舉薦、科組推薦相結(jié)合的方式報(bào)名。由院黨委按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)爭(zhēng)崗位的人選須大于等于3人。

(4)筆試與面試。資格審查合格者進(jìn)行考試。考試內(nèi)容主要包括履行擬聘職責(zé)所必備的基本知識(shí)和能力。面試由競(jìng)聘者介紹自己的任職優(yōu)勢(shì)和任職后的工作設(shè)想，并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答辯。由院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)競(jìng)聘者的管理能力、綜合分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力、口頭表達(dá)能力等考評(píng)打分。

(5)組織考察。由院黨委及相關(guān)職能科室根據(jù)競(jìng)聘人員的資格審查、考試、答辯情況以及民主評(píng)議結(jié)果，擇優(yōu)確定考察對(duì)象并進(jìn)行考察。經(jīng)院黨委集體討論決定聘任人眩

(6)任前公示。根據(jù)考察結(jié)果，擬任人選報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織部門審批、備案，通過(guò)后進(jìn)行公示。公示?

?。

第二篇：中層干部競(jìng)聘上崗制度

關(guān)于中層干部競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案

為全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，不斷完善與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的用人制度，建立起一支精干、高效的學(xué)校干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，根據(jù)壇教人字【2014】18號(hào)“關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)中層干部管理的意見”文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定在全校實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗工作。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀思想為指針，通過(guò)實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗工作，進(jìn)一步完善，調(diào)整中層管理機(jī)構(gòu)，拓寬選人用人渠道，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)和活力，激發(fā)中層干部愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進(jìn)取精神，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

二、聘用原則

1、按需設(shè)崗，崗事適宜原則；

2、任人唯賢、以德為先原則；

3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；

4、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；

5、民主集中、依法辦事原則；

三、中層管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及干部職數(shù)

1．辦公室副主任：2人；

2．教務(wù)處副主任：2人；

3．德育處副主任：2人；

4．總務(wù)處副主任：3人；

5．教科室副主任：2人。

四??聘任條件

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心，有責(zé)任感。樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨。

2．現(xiàn)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)，或曾經(jīng)有過(guò)三年以上的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，年度考核等次均在合格及以上。

3．具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

4．清正廉潔，為人師表，作風(fēng)民主、正派，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng)，善于集中正確意見，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作，群眾威信高。

5.具有競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字和口頭表達(dá)能力。

6.具有本科以上學(xué)歷，身體健康，精力充沛。現(xiàn)任中層干部參加競(jìng)聘的年齡不超過(guò)47周歲。新競(jìng)聘的中層干部年齡必須在40周歲以下，并獲得金壇市學(xué)科帶頭人及其以上學(xué)術(shù)榮譽(yù)稱號(hào)。

7.教職工民主測(cè)評(píng)，同意的票數(shù)超過(guò)三分之二。

四、聘任選拔程序

1.確定方案。根據(jù)教育文件精神，結(jié)合學(xué)校中層管理崗位的現(xiàn)狀，學(xué)校研究提出競(jìng)聘上崗的工作方案。內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)聘職位、競(jìng)聘范圍、任職條件、方法步驟等。工作方案經(jīng)學(xué)校黨政班子集體商量后，按照干部管理權(quán)限，報(bào)金壇市教育局組織人事科審核，同意后組織實(shí)施。

2.建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：呂水庚

組員：李俊張和忠潘建明楊國(guó)慶孟國(guó)偉蔣守成戴玲慧

韓小平蔣兆征江莉雯

3.宣傳發(fā)動(dòng)，公布崗位。校長(zhǎng)室召開全校教職工大會(huì)，公布競(jìng)聘崗位、崗位職責(zé)、任職條件、工作程序，作專題動(dòng)員。

4.公開報(bào)名。可采取個(gè)人自薦、群眾舉薦（五人以上推薦同一人選）、部門（含群團(tuán)組織）推薦相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)符合條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)，若報(bào)名人數(shù)不足職位數(shù)，仍擇優(yōu)錄用，寧缺毋濫。

5.資格審查。按照競(jìng)聘上崗的條件，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，審查結(jié)果及時(shí)予以公布。

6.本人演講與民主測(cè)評(píng)。對(duì)符合競(jìng)聘條件的人員，須在教職工大會(huì)上對(duì)自身基本情況、任職優(yōu)勢(shì)和今后的工作設(shè)想進(jìn)行演講，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

7.組織考核和面試考察。根據(jù)本人演講、民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，按每個(gè)部門多一位候選人的方法擇優(yōu)確定考核對(duì)象并由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合考察。

8.篩選確定。根據(jù)考察結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組討論提出擬聘對(duì)象并進(jìn)行公示。

9.聘任備案。競(jìng)聘上崗人員，由校長(zhǎng)室頒發(fā)聘任證書，簽訂崗位任期目標(biāo)責(zé)任書，并報(bào)市教育局備案。

五、職位管理

1.競(jìng)聘上崗人員實(shí)行任期制。任期一般為三學(xué)年，新上崗人員試用期一年經(jīng)考核稱職后正式上崗。聘期內(nèi)享受中層干部待遇，任期屆滿后，都必須通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，產(chǎn)生任職人選。

2.現(xiàn)任中層干部聘期至2014年7月31日，在此次中層干部競(jìng)聘中，現(xiàn)任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去。

3.中層干部實(shí)行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職：

1）學(xué)校考核小組對(duì)其任期內(nèi)的工作情況進(jìn)行定期考核，如工作明顯不適應(yīng)崗位需要，學(xué)校考核認(rèn)定為不稱職的。

2）在年度考核中，教職工民主測(cè)評(píng)不稱職票超過(guò)三分之一的；

3）因工作需要，或者其他原因不再擔(dān)任現(xiàn)職的。

4.學(xué)校中層干部必須按規(guī)定完成額定工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對(duì)任期內(nèi)年度考核獲得合格及以上等次的學(xué)校中層，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中設(shè)立崗位津貼予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5.對(duì)任期內(nèi)年度考核不合格或?qū)W校認(rèn)定不勝任的中層干部，在免去職務(wù)的同時(shí)，扣發(fā)崗位津貼。

6.中層干部實(shí)行任職最高年齡限制制度。中層干部年滿50周歲，不再擔(dān)任學(xué)校中層干部職務(wù)。

六、實(shí)施要求

1.實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗工作，是規(guī)范學(xué)校中層干部管理的一項(xiàng)重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十二五”三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的根本保證，希全體教職工積極參與認(rèn)真監(jiān)督，確保這項(xiàng)改革措施的落實(shí)到位。

2.學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗制度的實(shí)施，堅(jiān)持民主集中制原則，德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則，寧缺毋濫。黨政班子將共同配合，認(rèn)真細(xì)致地抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié)，確保這項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

3.中層干部競(jìng)聘工作應(yīng)該堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持任人唯賢，破除論資排輩、求全責(zé)備、遷就照顧以及個(gè)人感情選人的思想障礙，真正把群眾公認(rèn)，工作實(shí)績(jī)明顯的優(yōu)秀教師選拔上來(lái)。

4.中層干部競(jìng)聘工作將同加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部應(yīng)在多崗位、多方面加強(qiáng)培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)非黨干部和女干部的選拔培養(yǎng)工作。

金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)室

2014.6.27.

第三篇：中層干部競(jìng)聘上崗

變伯樂(lè)相馬為賽場(chǎng)選馬

武進(jìn)區(qū)總工會(huì)中層干部競(jìng)聘上崗

《江蘇工人報(bào)》（2014年07月02日03版）

日前，為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化工會(huì)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的干部隊(duì)伍。武進(jìn)區(qū)總工會(huì)按照“德才兼?zhèn)洹⒏?jìng)爭(zhēng)上崗、能崗相適、嚴(yán)格考核”的要求，開展中層職位競(jìng)聘上崗工作。

為確保本次中層干部競(jìng)聘上崗工作健康、順利的進(jìn)行，區(qū)總專門制定了《武進(jìn)區(qū)總工會(huì)中層職位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、競(jìng)聘職位、對(duì)象及條件、工作安排和組織領(lǐng)導(dǎo)，7名符合競(jìng)聘條件的同志報(bào)名參加競(jìng)聘。

經(jīng)過(guò)前期的組織發(fā)動(dòng)、公開報(bào)名、資格審查、發(fā)布公告等程序，本著公正、公平、民主、公開的原則，6月20日上午參與中層職位競(jìng)聘的7名同志進(jìn)行了競(jìng)聘演講，由單位全體工作人員擔(dān)任評(píng)委。演講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，精彩的演講博得了陣陣掌聲，7名參加中層職位競(jìng)聘的人員在演講臺(tái)上暢所欲言，述說(shuō)著自己的競(jìng)聘理由，暢談自己的工作設(shè)想。區(qū)總工會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)、競(jìng)聘人員的個(gè)人能力、競(jìng)聘演講等情況綜合考慮，擇優(yōu)錄用。

第四篇：淺談中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗的看法

實(shí)行干部公開競(jìng)聘上崗，是促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，實(shí)現(xiàn)人力資源有效配置的重要舉措。本文結(jié)合懷化市直機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)聘上崗工作的實(shí)踐談一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

一、競(jìng)聘上崗工作要在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，妥善處理好六個(gè)關(guān)系

1、處理好堅(jiān)持走群眾路線和黨管干部的關(guān)系。競(jìng)聘上崗的突出特點(diǎn)是公開、民主，群眾參與程度大，彌補(bǔ)了其他任用方式民主不夠、群眾參與不廣泛的欠缺。競(jìng)聘上崗工作要堅(jiān)持群眾路線，離開了群眾的理解、支持和參與，競(jìng)聘上崗無(wú)從開展，同時(shí)又要注意競(jìng)聘上崗不是搞競(jìng)選，黨管干部和走群眾路線都是干部選拔任用中必須堅(jiān)持的原則，在競(jìng)聘上崗中二者要有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

２、處理好競(jìng)聘考試和組織考察的關(guān)系。競(jìng)聘考試是公開、公平競(jìng)爭(zhēng)的有效手段，通過(guò)考試檢驗(yàn)競(jìng)聘者綜合知識(shí)水平和分析、判斷、概括、解決問(wèn)題及寫作等綜合能力。但評(píng)價(jià)一個(gè)干部的素質(zhì)和能力，不僅要看他競(jìng)聘上崗的考試成績(jī)、演講答辯成績(jī)，同時(shí)還要看他平時(shí)的表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)，考察競(jìng)聘者的“德、能、勤、績(jī)、廉”情況以及政治、業(yè)務(wù)(更多請(qǐng)你搜索)素質(zhì)情況，做到考試與考察二者的有機(jī)結(jié)合。

３、處理好能力、績(jī)效與輪崗匹配的關(guān)系。輪崗匹配原理是競(jìng)聘上崗的理論基礎(chǔ)，具有一定學(xué)歷和一定經(jīng)歷的干部群體一般都具備擔(dān)任某一崗位職務(wù)的能力，但誰(shuí)是這一崗位的最合適者，必須通過(guò)公開競(jìng)聘的方式，從這一干部群體中挑出最合適、最匹配的人。因此，競(jìng)聘成功與否某種程度取決于“競(jìng)”的內(nèi)容。過(guò)去很多機(jī)關(guān)單位在競(jìng)聘過(guò)程中只看中員工的個(gè)人績(jī)效，而沒(méi)有將員工放到干部群體中進(jìn)行綜合?量比較，往往經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)所選擇的對(duì)象在某些方面還顯得不盡人意，或者出現(xiàn)嚴(yán)重不足等等。因?yàn)榭?jī)效并不等于能力，績(jī)效只是工作表現(xiàn)的歷史記錄，它既有客觀因素，又有主觀因素，并不完全表明他能夠勝任新的工作崗位，而側(cè)重綜合能力的選拔才是真正選拔人才的途徑，因此在競(jìng)聘過(guò)程中應(yīng)側(cè)重考察干部的能力強(qiáng)弱、潛力大小、發(fā)展前途，這不僅是競(jìng)聘上崗的精髓，也是現(xiàn)代企業(yè)用人的黃金法則。

４、處理好堅(jiān)持原則、按程序辦事與監(jiān)督保障的關(guān)系。競(jìng)聘工作要以中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》為依據(jù)，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則和民主集中制原則，破除人治觀念，樹立法制意識(shí)，組織嚴(yán)謹(jǐn)，陽(yáng)光操作，嚴(yán)格按程序辦事，使競(jìng)聘工作得到廣大干部職工的信賴、支持和參與。同時(shí)不能忽視競(jìng)聘過(guò)程的監(jiān)督和紀(jì)律保障，黨委和組織人事干部要公道正派，嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露考試試題、考察情況、黨委討論情況等，紀(jì)檢監(jiān)察部門要參與監(jiān)督，通過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察手段對(duì)競(jìng)聘上崗中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行防范，堅(jiān)決抵制和杜絕競(jìng)聘過(guò)程中出現(xiàn)的不正之風(fēng)。

５、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系。競(jìng)聘上崗為干部展示才華提供了良好的機(jī)遇。但競(jìng)聘上崗也會(huì)暴露出許多思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，如對(duì)競(jìng)聘條件的設(shè)置不滿、未競(jìng)聘到自己理想的職位、競(jìng)聘中思想準(zhǔn)備不足而落聘等等，這些都會(huì)直接影響到競(jìng)聘上崗的預(yù)定目標(biāo)。因此要妥善處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，對(duì)競(jìng)聘中自愿放棄競(jìng)聘的干部要妥善安置，對(duì)落聘干部要正確引導(dǎo)，消除他們的心理壓力，鼓勵(lì)他們正視矛盾，樹立信心，查找差距，努力進(jìn)取。

第五篇：競(jìng)聘中層干部上崗演講稿

競(jìng)聘中層干部上崗演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

你們好！

我很高興能在這里參加部機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講活動(dòng)。我對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”一詞含義的理解是“不競(jìng)則退、不爭(zhēng)難進(jìn)”，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，特別是年輕人的成長(zhǎng)離不開一次次激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機(jī)會(huì)！借此舞臺(tái)與機(jī)關(guān)所有年輕人共勉，同時(shí)表達(dá)自己心底渴望進(jìn)步的想法。我把今天演講的內(nèi)容概括成兩句話：積極參加表想法；正確定位求進(jìn)步。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有想法才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有可能成功。我從2014年7月參加工作至今已有7年，<蓮~山課件>在教育戰(zhàn)線工作6年多，從初中老師到班主任，到校團(tuán)支部書記，再到教導(dǎo)主任，最后到高中抓學(xué)生工作，我是一步一個(gè)腳印；來(lái)組織部半年有余，我迅速?gòu)摹敖處煛毕颉皩W(xué)生”角色轉(zhuǎn)變，“年齡不太大，工作時(shí)間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本；“給自己一次機(jī)會(huì)”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動(dòng)主要有兩點(diǎn)原因：

1、市委組織部開展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義，對(duì)于全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營(yíng)造積極向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍也將產(chǎn)生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護(hù)部務(wù)會(huì)的決定，認(rèn)真參加此活動(dòng)。

2、就個(gè)人而言，這樣的活動(dòng)能給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，能給我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。參與活動(dòng)，我能向各位前輩學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)你們慷慨呈詞做演講的風(fēng)度，學(xué)習(xí)你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，也能讓自己經(jīng)歷報(bào)名時(shí)的猶豫，寫稿時(shí)的沉思，演講時(shí)的緊張這樣一個(gè)過(guò)程，讓自己在“競(jìng)爭(zhēng)”的大熔爐中經(jīng)受考驗(yàn)，積蓄力量，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

其實(shí)，對(duì)于本次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績(jī)，比的是工作經(jīng)驗(yàn)，是一次綜合實(shí)力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺(tái)上最沒(méi)有底氣的原因，特別是來(lái)部里的時(shí)間短，缺少許多業(yè)務(wù)知識(shí)，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，也缺少處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。如果今天的競(jìng)爭(zhēng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一場(chǎng)籃球賽，首先我是一名真實(shí)的觀眾，在為我們的主力隊(duì)員吶喊、助威，營(yíng)造拼打的氣氛；或許我是一名賣力的替補(bǔ)隊(duì)員，在等待著一次上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，渴望著能貢獻(xiàn)一二分。當(dāng)然，這樣的機(jī)會(huì)只有“教練”說(shuō)了算，需要的是天時(shí)、地利、人和。假若我有幸上場(chǎng)了，[蓮山課件]在各位老師的大力支持與精心指導(dǎo)下，我定會(huì)賣力工作，記得某位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)“只要你把公家的事當(dāng)自己的事來(lái)做，就沒(méi)有干不好的事業(yè)，就沒(méi)有做不成的工作”！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：紅花雖美還須綠葉配。“不想當(dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說(shuō)過(guò)“男人與女人最大的區(qū)別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠(yuǎn)比女人寬”，是啊！我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的責(zé)任。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“年輕人，抓住你的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)莫說(shuō)自己不行！”謝謝！

默認(rèn)推薦訪問(wèn)其他精彩文章：

中層干部競(jìng)聘上崗方案

中層干部競(jìng)聘制度

醫(yī)院中層干部競(jìng)聘演講稿

中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案

虹橋?qū)W區(qū)2014年初中中層干部競(jìng)聘上崗

篇3:中層干部競(jìng)聘上崗制度（醫(yī)院）

第一篇：中層干部競(jìng)聘上崗制度（醫(yī)院）

醫(yī)院中層干部競(jìng)聘上崗制度

1．指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指針，進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，使優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵(lì)全院干部職工恪盡職守，努力進(jìn)取，奮發(fā)有為，積極拼搏，建設(shè)一支素質(zhì)佳、水平高、能力強(qiáng)的醫(yī)院管理隊(duì)伍，以適應(yīng)醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的需要。

2．中層干部競(jìng)聘上崗的基本原則

堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)，以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則開展競(jìng)聘上崗工作。先在部分科室試行，后推開。

3．競(jìng)爭(zhēng)條件與資格

(1)政治堅(jiān)定，德才兼?zhèn)洌慌c時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取；求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效；清正廉潔，以身作則；作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志，在醫(yī)院建設(shè)中做出實(shí)績(jī)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有擬任職務(wù)所需的理論素養(yǎng)、工作能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。

(2)具有大(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好范文網(wǎng)：)專以上相關(guān)學(xué)歷，一般應(yīng)有五年以上在本院工作并有兩年以上班組長(zhǎng)工作的經(jīng)歷。提任科級(jí)正職職務(wù)的，必須在副職崗位上工作兩年以上。

(3)年齡原則上在40周歲以下；身體健康。

4．競(jìng)爭(zhēng)上崗工作程序

(1)制訂方案。擬定“競(jìng)聘上崗”實(shí)施方案，經(jīng)院黨委審定后組織實(shí)施。

(2)發(fā)布公告。通過(guò)適當(dāng)形式，在一定范圍內(nèi)公布競(jìng)崗職位、任職條件和資格以及競(jìng)聘上崗的程序、辦法及注意事項(xiàng)。

(3)報(bào)名與資格初審。符合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的人員，可采取個(gè)人自薦的方式，也可采取個(gè)人自薦、群眾舉薦、科組推薦相結(jié)合的方式報(bào)名。由院黨委按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)爭(zhēng)崗位的人選須大于等于3人。

(4)筆試與面試。資格審查合格者進(jìn)行考試。考試內(nèi)容主要包括履行擬聘職責(zé)所必備的基本知識(shí)和能力。面試由競(jìng)聘者介紹自己的任職優(yōu)勢(shì)和任職后的工作設(shè)想，并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答辯。由院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)競(jìng)聘者的管理能力、綜合分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力、口頭表達(dá)能力等考評(píng)打分。

(5)組織考察。由院黨委及相關(guān)職能科室根據(jù)競(jìng)聘人員的資格審查、考試、答辯情況以及民主評(píng)議結(jié)果，擇優(yōu)確定考察對(duì)象并進(jìn)行考察。經(jīng)院黨委集體討論決定聘任人眩

(6)任前公示。根據(jù)考察結(jié)果，擬任人選報(bào)請(qǐng)上級(jí)組織部門審批、備案，通過(guò)后進(jìn)行公示。公示

??。

第二篇：中層干部競(jìng)聘上崗制度

關(guān)于中層干部競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案

為全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，不斷完善與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的用人制度，建立起一支精干、高效的學(xué)校干部隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，根據(jù)壇教人字【2014】18號(hào)“關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)中層干部管理的意見”文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定在全校實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗工作。現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀思想為指針，通過(guò)實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗工作，進(jìn)一步完善，調(diào)整中層管理機(jī)構(gòu)，拓寬選人用人渠道，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)和活力，激發(fā)中層干部愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進(jìn)取精神，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

二、聘用原則

1、按需設(shè)崗，崗事適宜原則；

2、任人唯賢、以德為先原則；

3、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t；

4、公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；

5、民主集中、依法辦事原則；

三、中層管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及干部職數(shù)

1．辦公室副主任：2人；

2．教務(wù)處副主任：2人；

3．德育處副主任：2人；

4．總務(wù)處副主任???3人；

5．教科室副主任：2人。

四、聘任條件

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心，有責(zé)任感。樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨。

2．現(xiàn)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)，或曾經(jīng)有過(guò)三年以上的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，年度考核等次均在合格及以上。

3．具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

4．清正廉潔，為人師表，作風(fēng)民主、正派，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng)，善于集中正確意見，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作，群眾威信高。

5.具有競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字和口頭表達(dá)能力。

6.具有本科以上學(xué)歷，身體健康，精力充沛。現(xiàn)任中層干部參加競(jìng)聘的年齡不超過(guò)47周歲。新競(jìng)聘的中層干部年齡必須在40周歲以下，并獲得金壇市學(xué)科帶頭人及其以上學(xué)術(shù)榮譽(yù)稱號(hào)。

7.教職工民主測(cè)評(píng)，同意的票數(shù)超過(guò)三分之二。

四、聘任選拔程序

1.確定方案。根據(jù)教育文件精神，結(jié)合學(xué)校中層管理崗位的現(xiàn)狀，學(xué)校研究提出競(jìng)聘上崗的工作方案。內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)聘職位、競(jìng)聘范圍、任職條件、方法步驟等。工作方案經(jīng)學(xué)校黨政班子集體商量后，按照干部管理權(quán)限，報(bào)金壇市教育局組織人事科審核，同意后組織實(shí)施。

2.建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：呂水庚

組員：李俊張和忠潘建明楊國(guó)慶孟國(guó)偉蔣守成戴玲慧

韓小平蔣兆征江莉雯

3.宣傳發(fā)動(dòng)，公布崗位。校長(zhǎng)室召開全校教職工大會(huì)，公布競(jìng)聘崗位、崗位職責(zé)、任職條件、工作程序，作專題動(dòng)員。

4.公開報(bào)名。可采取個(gè)人自薦、群眾舉薦（五人以上推薦同一人選）、部門（含群團(tuán)組織）推薦相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)符合條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)，若報(bào)名人數(shù)不足職位數(shù)，仍擇優(yōu)錄用，寧缺毋濫。

5.資格審查。按照競(jìng)聘上崗的條件，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，審查結(jié)果及時(shí)予以公布。

6.本人演講與民主測(cè)評(píng)。對(duì)符合競(jìng)聘條件的人員，須在教職工大會(huì)上對(duì)自身基本情況、任職優(yōu)勢(shì)和今后的工作設(shè)想進(jìn)行演講，并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

7.組織考核和面試考察。根據(jù)本人演講、民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，按每個(gè)部門多一位候選人的方法擇優(yōu)確定考核對(duì)象并由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合考察。

8.篩選確定。根據(jù)考察結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組討論提出擬聘對(duì)象并進(jìn)行公示。

9.聘任備案。競(jìng)聘上崗人員，由校長(zhǎng)室頒發(fā)聘任證書，簽訂崗位任期目標(biāo)責(zé)任書，并報(bào)市教育局備案。

五、職位管理

1.競(jìng)聘上崗人員實(shí)行任期制。任期一般為三學(xué)年，新上崗人員試用期一年經(jīng)考核稱職后正式上崗。聘期內(nèi)享受中層干部待遇，任期屆滿后，都必須通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，產(chǎn)生任職人選。

2.現(xiàn)任中層干部聘期至2014年7月31日，在此次中層干部競(jìng)聘中，現(xiàn)任中層干部因各種原因落聘的，原職務(wù)自然免去。

3.中層干部實(shí)行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)免去現(xiàn)職：

1）學(xué)校考核小組對(duì)其任期內(nèi)的工作情況進(jìn)行定期考核，如工作明顯不適應(yīng)崗位需要，學(xué)校考核認(rèn)定為不稱職的。

2）在年度考核中，教職工民主測(cè)評(píng)不稱職票超過(guò)三分之一的；

3）因工作需要，或者其他原因不再擔(dān)任現(xiàn)職的。

4.學(xué)校中層干部必須按規(guī)定完成額定工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對(duì)任期內(nèi)年度考核獲得合格及以上等次的學(xué)校中層，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中設(shè)立崗位津貼予以獎(jiǎng)勵(lì)。

5.對(duì)任期內(nèi)年度考核不合格或?qū)W校認(rèn)定不勝任的中層干部，在免去職務(wù)的同時(shí)，扣發(fā)崗位津貼。

6.中層干部實(shí)行任職最高年齡限制制度。中層干部年滿50周歲，不再擔(dān)任學(xué)校中層干部職務(wù)。

六、實(shí)施要求

1.實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗工作，是規(guī)范學(xué)校中層干部管理的一項(xiàng)重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十二五”三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的根本保證，希全體教職工積極參與認(rèn)真監(jiān)督，確保這項(xiàng)改革措施的落實(shí)到位。

2.學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗制度的實(shí)施，堅(jiān)持民主集中制原則，德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則，寧缺毋濫。黨政班子將共同配合，認(rèn)真細(xì)致地抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié)，確保這項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

3.中層干部競(jìng)聘工作應(yīng)該堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持任人唯賢，破除論資排輩、求全責(zé)備、遷就照顧以及個(gè)人感情選人的思想障礙，真正把群眾公認(rèn)，工作實(shí)績(jī)明顯的優(yōu)秀教師選拔上來(lái)。

4.中層干部競(jìng)聘工作將同加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部應(yīng)在多崗位、多方面加強(qiáng)培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)非黨干部和女干部的選拔培養(yǎng)工作。

金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)室

2014.6.27.

第三篇：中層干部競(jìng)聘上崗

變伯樂(lè)相馬為賽場(chǎng)選馬

武進(jìn)區(qū)總工會(huì)中層干部競(jìng)聘上崗

《江蘇工人報(bào)》（2014年07月02日03版）

日前，為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化工會(huì)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的干部隊(duì)伍。武進(jìn)區(qū)總工會(huì)按照“德才兼?zhèn)洹⒏?jìng)爭(zhēng)上崗、能崗相適、嚴(yán)格考核”的要求，開展中層職位競(jìng)聘上崗工作。

為確保本次中層干部競(jìng)聘上崗工作健康、順利的進(jìn)行，區(qū)總專門制定了《武進(jìn)區(qū)總工會(huì)中層職位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、競(jìng)聘職位、對(duì)象及條件、工作安排和組織領(lǐng)導(dǎo)，7名符合競(jìng)聘條件的同志報(bào)名參加競(jìng)聘。

經(jīng)過(guò)前期的組織發(fā)動(dòng)、公開報(bào)名、資格審查、發(fā)布公告等程序，本著公正、公平、民主、公開的原則，6月20日上午參與中層職位競(jìng)聘的7名同志進(jìn)行了競(jìng)聘演講，由單位全體工作人員擔(dān)任評(píng)委。演講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，精彩的演講博得了陣陣掌聲，7名參加中層職位競(jìng)聘的人員在演講臺(tái)上暢所欲言，述說(shuō)著自己的競(jìng)聘理由，暢談自己的工作設(shè)想。區(qū)總工會(huì)根據(jù)民主測(cè)評(píng)、競(jìng)聘人員的個(gè)人能力、競(jìng)聘演講等情況綜合考慮，擇優(yōu)錄用。

第四篇：中層干部競(jìng)聘上崗方案

***2014年中層干部競(jìng)聘上崗方案

鑒于我單位中層干部任期基本屆滿，為了選拔、培養(yǎng)一支合格的中層干部隊(duì)伍，促使優(yōu)秀青年干部脫穎而出，探索能上能讓能下的干部選拔培養(yǎng)機(jī)制，特制定本方案：

一、基本原則

德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋还_公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)；寧缺勿濫、平穩(wěn)有序。二、工作機(jī)構(gòu)

成立競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。***任組長(zhǎng)，***任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，組長(zhǎng)由**擔(dān)任，組員由***以及2名職工代表組成。

三、競(jìng)聘職位及職數(shù)

根據(jù)局有關(guān)規(guī)定，參加競(jìng)聘上崗的人員應(yīng)具備以下條件和資格：(一)競(jìng)聘條件

想干事，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，工作勤奮、努力、用心，在群眾中有較好的口碑；能干事，具備勝任崗位工作的專業(yè)知識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力；作風(fēng)好，工作作風(fēng)扎實(shí)，能夠正確行使職權(quán)，清正廉潔，善于團(tuán)結(jié)同志。

(二)競(jìng)聘資格

具有大學(xué)及以上學(xué)歷，身體健康，男性年齡在55周歲以下、女性年齡在50周歲以下（截止）。其中：

競(jìng)聘部門正職的，還需具備以下任職資格之一：（1）現(xiàn)任正科級(jí)職務(wù)；

（2）現(xiàn)任副科級(jí)職務(wù)或高級(jí)以上職稱滿2年以上；競(jìng)聘部門副職的，還需具備以下任職資格之一：（1）現(xiàn)任副科級(jí)職務(wù)；

（2）現(xiàn)任科員職務(wù)或中級(jí)以上職稱滿2年以上。五、競(jìng)聘程序

1、組織動(dòng)員。通過(guò)召開全體干部職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，統(tǒng)一干部職工思想認(rèn)識(shí)，明確實(shí)行競(jìng)聘上崗的目的、意義、程序和方法，使全體干部職工理解、支持并積極參與中層干部的競(jìng)聘。

2、報(bào)名。2014年月日至月日接受競(jìng)聘報(bào)名，報(bào)名人員須填寫《中層干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表》交黨群部。

3、資格審查。按照競(jìng)聘職位的聘任條件，由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行資格審查，初步確定參加競(jìng)聘人選后予以公布并通知本人。

4、競(jìng)聘考核、演說(shuō)和答辯。

（1）對(duì)于應(yīng)聘者與現(xiàn)職位人員是同一個(gè)人，且只有一名應(yīng)聘者的：組織一次筆試（筆試委托局組織人事處出題）。根據(jù)筆試成績(jī)和平時(shí)工作表現(xiàn)，由園領(lǐng)導(dǎo)班子討論以后直接聘任。

（2）對(duì)于應(yīng)聘者多于2人（含2人）的：組織競(jìng)聘演講和答辯。a、抽簽：由競(jìng)聘者抽簽確定演講、答辯順序。

b、演講、答辯：競(jìng)聘者談對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、個(gè)人品行能力與崗位的匹配性以及工作設(shè)想，時(shí)間不超過(guò)10分鐘；然后回答評(píng)委會(huì)的提問(wèn)（限3個(gè)問(wèn)題）。競(jìng)聘上崗評(píng)委會(huì)由8名組成，其中局組織人事處、局紀(jì)委監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)各1名、園領(lǐng)導(dǎo)班子6名。

c、打分：各評(píng)委對(duì)每一位競(jìng)聘者現(xiàn)場(chǎng)打分，填寫《演講答辯評(píng)分表》，并由職工代表進(jìn)行監(jiān)督，打分結(jié)果提交競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。

d、討論決定：競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組以應(yīng)聘者的分?jǐn)?shù)為重要依據(jù)，進(jìn)行討論，提出擬聘任人選。其中屬于新提拔人員的，進(jìn)行組織考察。

5、公示、發(fā)文。對(duì)擬任人選在全園范圍內(nèi)進(jìn)行為期五天的公示。公示期滿無(wú)異議的，由黨群部依照有關(guān)程序辦理聘任手續(xù)，聘任期為三年。對(duì)于初次聘任到正、副科級(jí)職務(wù)的人員實(shí)行試用期。

六、注意事項(xiàng)

1、為保證競(jìng)聘上崗工作的客觀、公正，擴(kuò)大群眾在干部選拔任用工作中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，競(jìng)聘上崗期間，在行政樓201會(huì)議室門口

設(shè)立意見箱，并設(shè)立監(jiān)督電話：***，聽取意見、受理舉報(bào)。

2、參加競(jìng)聘上崗人員必須如實(shí)填報(bào)信息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作假立即取消競(jìng)聘資格并作相應(yīng)處理。工作人員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得泄密。任何個(gè)人不得從事有礙競(jìng)聘上崗公平、公正的活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者，要進(jìn)行相應(yīng)紀(jì)律處分。

3、競(jìng)聘上崗工作結(jié)束后，崗位變動(dòng)人員必須辦好工作交接，做到工作不亂，平穩(wěn)有序。

附件：

1、中層干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表2、演講答辯評(píng)分表

******2014年4月10日

附件1

***中層干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表

附件2

演講答辯評(píng)分表

注意事項(xiàng)：

1、演講和答辯總得分為100分，評(píng)委所打分須為整數(shù)。2、本表不必署名。

第五篇：淺談中層干部實(shí)行競(jìng)聘上崗的看法

實(shí)行干部公開競(jìng)聘上崗，是促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，實(shí)現(xiàn)人力資源有效配置的重要舉措。本文結(jié)合懷化市直機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)聘上崗工作的實(shí)踐談一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

一、競(jìng)聘上崗工作要在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，妥善處理好六個(gè)關(guān)系

1、處理好堅(jiān)持走群眾路線和黨管干部的關(guān)系。競(jìng)聘上崗的突出特點(diǎn)是公開、民主，群眾參與程度大，彌補(bǔ)了其他任用方式民主不夠、群眾參與不廣泛的欠缺。競(jìng)聘上崗工作要堅(jiān)持群眾路線，離開了群眾的理解、支持和參與，競(jìng)聘上崗無(wú)從開展，同時(shí)又要注意競(jìng)聘上崗不是搞競(jìng)選，黨管干部和走群眾路線都是干部選拔任用中必須堅(jiān)持的原則，在競(jìng)聘上崗中二者要有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

２、處理好競(jìng)聘考試和組織考察的關(guān)系。競(jìng)聘考試是公開、公平競(jìng)爭(zhēng)的有效手段，通過(guò)考試檢驗(yàn)競(jìng)聘者綜合知識(shí)水平和分析、判斷、概括、解決問(wèn)題及寫作等綜合能力。但評(píng)價(jià)一個(gè)干部的素質(zhì)和能力，不僅要看他競(jìng)聘上崗的考試成績(jī)、演講答辯成績(jī)，同時(shí)還要看他平時(shí)的表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)，考察競(jìng)聘者的“德、能、勤、績(jī)、廉”情況以及政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)情況，做到考試與考察二者的有機(jī)結(jié)合。

３、處理好能力、績(jī)效與輪崗匹配的關(guān)系。輪崗匹配原理是競(jìng)聘上崗的理論基礎(chǔ)，具有一定學(xué)歷和一定經(jīng)歷的干部群體一般都具備擔(dān)任某一崗位職務(wù)的能力，但誰(shuí)是這一崗位的最合適者，必須通過(guò)公開競(jìng)聘的方式，從這一干部群體中挑出最合適、最匹配的人。因此，競(jìng)聘成功與否某種程度取決于“競(jìng)”的內(nèi)容。過(guò)去很多機(jī)關(guān)單位在競(jìng)聘過(guò)程中只看中員工的個(gè)人績(jī)效，而沒(méi)有將員工放到干部群體中進(jìn)行綜合?量比較，往往經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)所選擇的對(duì)象在某些方面還顯得不盡人意，或者出現(xiàn)嚴(yán)重不足等等。因?yàn)榭?jī)效并不等于能力，績(jī)效只是工作表現(xiàn)的歷史記錄，它既有客觀因素，又有主觀因素，并不完全表明他能夠勝任新的工作崗位，而側(cè)重綜合能力的選拔才是真正選拔人才的途徑，因此在競(jìng)聘過(guò)程中應(yīng)側(cè)重考察干部的能力強(qiáng)弱、潛力大小、發(fā)展前途，這不僅是競(jìng)聘上崗的精髓，也是現(xiàn)代企業(yè)用人的黃金法則。

４、處理好堅(jiān)持原則、按程序辦事與監(jiān)督保障的關(guān)系。競(jìng)聘工作要以中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》為依據(jù)，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則和民主集中制原則，破除人治觀念，樹立法制意識(shí)，組織嚴(yán)謹(jǐn)，陽(yáng)光操作，???格按程序辦事，使競(jìng)聘工作得到廣大干部職工的信賴、支持和參與。同時(shí)不能忽視競(jìng)聘過(guò)程的監(jiān)督和紀(jì)律保障，黨委和組織人事干部要公道正派，嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露考試試題、考察情況、黨委討論情況等，紀(jì)檢監(jiān)察部門要參與監(jiān)督，通過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察手段對(duì)競(jìng)聘上崗中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行防范，堅(jiān)決抵制和杜絕競(jìng)聘過(guò)程中出現(xiàn)的不正之風(fēng)。

５、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系。競(jìng)聘上崗為干部展示才華提供了良好的機(jī)遇。但競(jìng)聘上崗也會(huì)暴露出許多思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，如對(duì)競(jìng)聘條件的設(shè)置不滿、未競(jìng)聘到自己理想的職位、競(jìng)聘中思想準(zhǔn)備不足而落聘等等，這些都會(huì)直接影響到競(jìng)聘上崗的預(yù)定目標(biāo)。因此要妥善處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，對(duì)競(jìng)聘中自愿放棄競(jìng)聘的干部要妥善安置，對(duì)落聘干部要正確引導(dǎo)，消除他們的心理壓力，鼓勵(lì)他們正視矛盾，樹立信心，查找差距，努力進(jìn)取。

本網(wǎng)推薦相關(guān)范文：

競(jìng)聘中層干部上崗演講稿

中層干部競(jìng)聘制度

醫(yī)院中層干部競(jìng)聘演講稿

中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施辦法

機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)聘上崗演講稿