一、指導(dǎo)思想：

以*****為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)少工委《關(guān)于在全隊(duì)開展“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》（中少辦發(fā)[*]14號(hào)）要求，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年,牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過(guò)開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年

四、活動(dòng)要求：

（一）學(xué)會(huì)生活――爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

1．熱愛(ài)祖國(guó)，提高自身素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想；

2．愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物；

3．注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢物

（二）學(xué)會(huì)求知――爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

1．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，守紀(jì)律，回答問(wèn)題聲音響亮，會(huì)傾聽別人的發(fā)言，寫字姿勢(shì)正確，作業(yè)認(rèn)真工整；

2．課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)；

3．每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書。

（三）學(xué)會(huì)做人――爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

1.誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心；

2．能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧，遇到挫折不灰心；

3．有愛(ài)心，懂感恩，尊老愛(ài)幼。

（四）學(xué)會(huì)健體――爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

1.積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好。

2.課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。

五、活動(dòng)措施：

（一）在全體隊(duì)員中開展“四好少年”評(píng)比活動(dòng)，采取每月班評(píng)、照片上墻，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

（二）在各中隊(duì)開展“爭(zhēng)文明、創(chuàng)示范”活動(dòng)，進(jìn)行“行為規(guī)范示范班”評(píng)選活動(dòng)。

六、具體安排：

1、由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，向全體少先隊(duì)員講解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。

2、利用黑板報(bào)、周晨會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳爭(zhēng)當(dāng)“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的內(nèi)容和要求，使少先隊(duì)員都知曉，使全隊(duì)都動(dòng)起來(lái)。

3、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置有關(guān)活動(dòng)要求。各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)部的安排，講解“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)涵，并適時(shí)評(píng)價(jià)。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡爺爺賀信精神，開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的大討論，使讓每個(gè)少先隊(duì)員明白“四好”內(nèi)涵并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，同時(shí)開展“我與四好少年找距離”活動(dòng)。

5、開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年”主題班隊(duì)活動(dòng)并選拔“好習(xí)慣監(jiān)督員”。制定一個(gè)學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它。如上課前做好學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備、聽到鈴聲能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂、上課專心聽講、積極舉手發(fā)言、坐立行走、讀寫姿勢(shì)正確、按時(shí)完成作業(yè)、書寫工整清潔、學(xué)會(huì)傾聽別人發(fā)言（別人發(fā)言時(shí)不打斷別人的話，不插嘴，尊重別人的意見和看法，有不同意見時(shí)，要等別人說(shuō)完后再發(fā)表自己的意見）、每周讀課外書至少一本、良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣等。

6、各中隊(duì)出好以“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年”為主題的黑板報(bào)。手抄報(bào)。同時(shí)要求各中隊(duì)選好班歌，開展“班班有歌聲”唱歌活動(dòng)。

7、各班評(píng)選班級(jí)“四好少年”，照片上墻，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

8、各中隊(duì)開展“尋找我身邊的好少年”活動(dòng)，推選“四好少年”候選人，學(xué)校開展四好少年評(píng)選活動(dòng)并進(jìn)行表彰。

9、開展“好習(xí)慣在家里”活動(dòng)。通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)也要明白孩子應(yīng)從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣及配合教育方式，要求假期里以家庭為單位，家長(zhǎng)做好好習(xí)慣的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)“調(diào)查評(píng)價(jià)表”，向家長(zhǎng)宣傳養(yǎng)成教育的意義。

10、每個(gè)隊(duì)員辦一張手抄報(bào)，準(zhǔn)備參加“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

篇2:小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)四好少年主題活動(dòng)的方案

指導(dǎo)思想：

*中央***、*、***年10月13日全國(guó)少先隊(duì)員和廣大少先隊(duì)工作者，希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。為深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡主席賀信精神，落實(shí)全國(guó)少工委《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校少先隊(duì)員中開展“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”手抄報(bào)、卡通形象設(shè)計(jì)比賽，內(nèi)容如下：

一、“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”主題手抄報(bào)評(píng)比

參加年級(jí)：三――六年級(jí)

內(nèi)容：*賀信精神、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”內(nèi)容、對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的認(rèn)識(shí)、理解和心聲。（手抄報(bào)用a4紙，可用電腦編輯打印。）

比賽名額：每中隊(duì)3名。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)上交篇數(shù)，按照質(zhì)量和數(shù)量比例適當(dāng)設(shè)獎(jiǎng)。

截止時(shí)間：5月21日。

二、“四好少年卡通形象”設(shè)計(jì)比賽

參加年級(jí)：一至六年級(jí)

內(nèi)容：圍繞“四好少年”的希望和要求，結(jié)合少先隊(duì)員的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，創(chuàng)作出富于時(shí)代感、生動(dòng)活潑的四好少年個(gè)性形象。（用16開的美術(shù)紙。）

比賽名額：每中隊(duì)1-2名。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)上交篇數(shù)，按照質(zhì)量和數(shù)量比例適當(dāng)設(shè)獎(jiǎng)。

截止時(shí)間：5月21日。

請(qǐng)各中隊(duì)利用晨會(huì)、班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)，向廣大少先隊(duì)員廣泛宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的希望和要求，努力使少先隊(duì)員都能感受到黨的關(guān)懷，知道和懂得爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)涵，自覺(jué)按照爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的方向去努力。并在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員參與比賽。

*市*小學(xué)

*年5月7日