首頁 > 制度大全 > 中班親子環保創意制作DIY活動方案

中班親子環保創意制作DIY活動方案

2024-07-31 閱讀 4663

昨天,一場以“變廢為寶創意無限”為主題的“中班段親子環保作品展”在安海幼兒園一樓大廳拉開序幕,引來全園教師、家長和孩子們的關注。

此次作品展主要以親子共同創作的方式進行,旨在倡導環保,突顯創意。活動從方案的制訂到親子們對作品的構思、材料的收集、成品的呈現,歷時一個多月,得到家長們的積極配合。參展作品無論是從材料的選擇上還是從造型及用途上都頗具創意,體現親子們的奇思妙想和心靈手巧。活動共展出創意作品175件,最終評出“最佳創意獎”28件。

通過此活動不僅鍛煉了親子的動手實踐能力,也增強孩子及家長的環保意識,讓孩子們懂得要關注環保,珍惜和愛護我們的綠色家園。

據悉,這些作品也將參加“幼兒園‘六一’義賣活動”。

活動主題:變廢為寶創意無限

活動原則:以環保、美觀、創意、耐用為原則,充分利用各種生活廢舊材料,設計制作成有創意性的玩具或手工藝品。

活動參加對象:中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)

活動形式:親子共同制作

活動要求和活動說明:

1.活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區別,此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外,還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動”。因此,此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創意性。

2.活動制作材料不限,以生活中常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現。

3.活動應該是親子共同參與制作的過程,既體現家長與小朋友的創意,同時也培養小朋友動手實踐能力,最終達到讓小朋友明白綠色環保的重要性。

4.活動將評選出“最具創意獎”若干個,將頒發獎狀。

5.活動作品上交時間:5月下旬(具體時間待定)

6.建議家長們提前構思、有意識地收集材料,并與本班老師交流,作品繳交時將統一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創意說明(材料及用途)等。

篇2:中班親子環保創意制作DIY活動方案

昨天,一場以“變廢為寶創意無限”為主題的“中班段親子環保作品展”在安海幼兒園一樓大廳拉開序幕,引來全園教師、家長和孩子們的關注。

此次作品展主要以親子共同創作的方式進行,旨在倡導環保,突顯創意。活動從方案的制訂到親子們對作品的構思、材料的收集、成品的呈現,歷時一個多月,得到家長們的積極配合。參展作品無論是從材料的選擇上還是從造型及用途上都頗具創意,體現親子們的奇思妙想和心靈手巧。活動共展出創意作品175件,最終評出“最佳創意獎”28件。

通過此活動不僅鍛煉了親子的動手實踐能力,也增強孩子及家長的環保意識,讓孩子們懂得要關注環保,珍惜和愛護我們的綠色家園。

據悉,這些作品也將參加“幼兒園‘六一’義賣活動”。

活動主題:變廢為寶創意無限

活動原則:以環保、美觀、創意、耐用為原則,充分利用各種生活廢舊材料,設計制作成有創意性的玩具或手工藝品。

活動參加對象:中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)

活動形式:親子共同制作

活動要求和活動說明:

1.活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區別,此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外,還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動”。因此,此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創意性。

2.活動制作材料不限,以生活中常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現。

3.活動應該是親子共同參與制作的過程,既體現家長與小朋友的創意,同時也培養小朋友動手實踐能力,最終達到讓小朋友明白綠色環保的重要性。

4.活動將評選出“最具創意獎”若干個,將頒發獎狀。

5.活動作品上交時間:5月下旬(具體時間待定)

6.建議家長們提前構思、有意識地收集材料,并與本班老師交流,作品繳交時將統一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創意說明(材料及用途)等。

篇3:自律會創意T恤DIY大賽活動方案

活動背景

現今很多大學生,他們擁有很多新奇,有創意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮,希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音,表達自己內心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發學生的個性以及創造能力。

活動主題

校園魅力無限,個性自我展現

組織機構

主辦單位:華僑大學社區中心

承辦單位:華僑大學校自律會

活動時間:*年x月x號到x月x

活動地點:華僑大學

參賽對象:全校學生

報名方式:現場報名

活動內容

一、前期宣傳:

(時間初步設定x月x日開始)

1、攤點宣傳:

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現場報名。

b.可以考慮現場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

5、在社區微博、人人、以及干事qq/msn等狀態發布關于本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

8.通過現場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉.(同一件一直反復利用)

9.工作人員利用自身在班級優勢,在班級宣傳(可選在和其他班級上課的時間段)

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號,在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區:1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設計組,由參賽人員在電腦進行原創設計(注意:原創,若被發現作品抄襲即作廢)。兩賽區均須在規定時間內上交作品,且兩賽區分開評選。

注意:在擺攤點根據報名表發放白色t恤給參賽人員,并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效,否者是為棄權。

評選:全體自律會,一人一票,選出得票數前30的作品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。

復賽階段

在金川一樓會展廳,將三十位同學的創意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來附上理念發給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱,由全校師生投票。本次結果占總分的30%。

2、專業評審:邀請美院老師和相關領導,對作品進行評價打分其占總分70%。

3、在兩賽區中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區文化節的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現場頒發證書,獎品和獎金。

三、獎項設置

手繪組一等獎1名*100電腦組一等獎1名100+t恤

二等獎2名*50二等獎1名50+t恤

三等獎3名t恤+獎狀三等獎1名t恤+獎狀

活動預算表

物資數量金額海報120*80cm手繪海報:20*3=40元

120元橫幅2條48*2=96元t恤(庫存70件)50件8元*50=400元宣傳單/報名表500張500*.4=200元復賽電腦組作品打印30份1*30=30元證書9張6*9=54元獎金350元賽后電腦組t恤制作3件*3090元比賽用水1箱:28.8元28.8元布置會場200元不可知預算100元總計1668.8元

活動收尾

自律會會隨時關注該活動的發展情況,給參賽選手一個公平公正的機會。并會協助選手更好的完成自己的作品。同時出跟蹤海報和一張總結海報,對之進行跟蹤宣傳。