幼兒園疾病防控工作預案
一、明確工作目標和職責
春夏季節是手足口病的高發期，手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發癥，該病一年四季都可發生，常見于４－９月份。近期，我縣也出現個別散在病例，為此，我園領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預防手足口病工作領導小組。同時根據隆堯縣衛生局、隆堯縣教育局《關于進一步加強手足口病防控工作的通知》精神，我園啟動手足口病防控工作預案，貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
二、加強組織領導，成立手足口病預防工作領導機構
1、手足口病防控工作領導小組：
組長：張連珍
組員：韓雪賈芳旭趙一丹張少娟郭秀玲張圓圓?；蹕勺Ｐ佬?/p>
2、手足口病防治晨檢工作：各班老師
6、疫情報告人員：張連珍
7、晨檢登記、收集匯總人：各班老師
三、開展健康教育，增強學生和家長傳染病防治知識
1、在各班開展飯前便后洗手、促進房間通風等相關內容的健康教育。
2、印刷相關宣傳品，對學生和家長進行健康教育知識普及，倡導建立良好的個人衛生習慣。
3、通過《家長一封信》的形式建議家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會，出現發熱、出疹等癥狀及時到醫院就診。平時還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
4.教育學生加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
四、加強幼兒園衛生管理，做好晨檢及消毒隔離工作
1、加強幼兒園日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。落實每天的晨檢工作，發現有發熱、皮疹的學生，老師要第一時間上報到園長，張連珍園長上報到教育局和疾控中心和校區，同時要立即要求家長帶其去醫院就診，直至病愈方可返園。
2、幼兒園每日對各班級進行消毒，減少間接接觸傳播。同時做好食堂、衛生間等的消毒處理。保持教室和寢室等活動場所通風換氣。如發現教師和其他工作人員有發熱伴皮疹的，應立即暫停工作，及時就診。
五、疫情應急處理措施
1．發現病人后的措施。病人及時隔離治療，對與病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，*或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
2．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返園，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒――清潔――消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。
篇2:某幼兒園疾病防控工作預案
一、明確工作目標和職責
春夏季節是手足口病的高發期,手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發生于5歲以下的嬰幼兒,可引起發熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等致命性并發癥,該病一年四季都可發生,常見于4-9月份。近期,我縣也出現個別散在病例,為此,我園領導高度重視,充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性,立即成立了預防手足口病工作領導小組。同時根據隆堯縣衛生局、隆堯縣教育局《關于進一步加強手足口病防控工作的通知》精神,我園啟動手足口病防控工作預案,貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。
二、加強組織領導,成立手足口病預防工作領導機構
1、手足口病防控工作領導小組:
組長:張連珍
組員:韓雪賈芳旭趙一丹張少娟郭秀玲張圓圓?；蹕勺Ｐ佬?/p>
2、手足口病防治晨檢工作:各班老師
6、疫情報告人員:張連珍
7、晨檢登記、收集匯總人:各班老師
三、開展健康教育,增強學生和家長傳染病防治知識
1、在各班開展飯前便后洗手、促進房間通風等相關內容的健康教育。
2、印刷相關宣傳品,對學生和家長進行健康教育知識普及,倡導建立良好的個人衛生習慣。
3、通過《家長一封信》的形式建議家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所,減少被感染機會,出現發熱、出疹等癥狀及時到醫院就診。平時還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
4.教育學生加強營養,注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。
四、加強幼兒園衛生管理,做好晨檢及消毒隔離工作
1、加強幼兒園日常衛生管理,及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。落實每天的晨檢工作,發現有發熱、皮疹的學生,老師要第一時間上報到園長,張連珍園長上報到教育局和疾控中心和校區,同時要立即要求家長帶其去醫院就診,直至病愈方可返園。
2、幼兒園每日對各班級進行消毒,減少間接接觸傳播。同時做好食堂、衛生間等的消毒處理。保持教室和寢室等活動場所通風換氣。如發現教師和其他工作人員有發熱伴皮疹的,應立即暫停工作,及時就診。
五、疫情應急處理措施
1.發現病人后的措施。病人及時隔離治療,對與病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢,對密切接觸者加強醫學觀察,注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班,*或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
2.病情確診后,學生進行融離治療,愈后再返園,其所在的班級立即采取隔離措施,進入醫學觀察期10天,并進行全面消毒,所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒),以防傳染給別的學生,另外,給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。
篇3:Z中學傳染性疾病防控預案
第四中學傳染性疾病防控預案
學校是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康,生命安全,提高學校傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》,特制定本預案。
一、防治措施
1、校長作為學校疾病控制工作的第一責任人,要高度重視學校衛生工作,把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。
2、建立健全傳染病防治的相關制度,落實崗位責任,提供必要的衛生資源及設施。
3、做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、加強有關預防傳染病的知識培訓,保證每周20分鐘的健康教育,教會師生防病知識,培養良好的個人衛生習慣。
5、對教室、專用教室等場所保持室內通風換氣,按規定定期消毒。
6、加強學生體質鍛煉,增強抵抗力。
二、處置程序
1、在校學生或教職員工發現傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。
2、學校應急小組領導立即親臨現場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并馬上打"120"電話,送定點傳染病醫院診治。
3、通知學生家長或教職工家屬。
4、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、公布病情感染源及其采取的防護措施,安定人心,維護學校穩定。
6、請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
三、要求
1、師生樹立科學防控觀,不得散布不利言論。
2、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
3、師生在校外出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。