學校公有財物是保證教育教學工作的基礎，公物管理是學校教育工作的一個重要方面，為了確保教育教學工作不受影響，是公物管理規范化，提高各教師對公物

的管理意識，特制定本制度：

一、實行包干到人，曾曾夯實責任，學校將辦公桌椅、課桌、凳子、電教設施、

架子床、衛生工具等一次性配發到各教師辦公室、教室、宿舍。班主任、生活老

師是公物管理第一責任人。

二、堅持公物（課桌凳）隨班隨人不更換，學生升級，轉班換教室不換桌凳，直

至六年級畢業。

三、各教師、班主任、生活老師要隨時查看公物損壞情況，發現問題及時處理，

即需修便修，需賠即賠。

四、學校管理人員每期放假逐班、逐宿舍檢查、落實賠償責任。

五、公物損壞由班主任、辦公室負責人、生活老師落實責任人賠償，如沒有責任

人就由該負責人賠償。

六、班級、各處室及個人使用的公物未經總務人員批準，不得隨意調換和轉讓。

七、學校所有公物外借必須經總務主任批準。

八、因工作調整，必須履行公物移交手續。教職工調出時，必須領取公物清單，

逐項清理后，經總務主任簽字，方可辦理工資轉移手續。

篇2:中心小學愛護公物制度

一、各班要經常對學生進行愛護公物教育，使學生養成愛護公物的習慣。

二、各班公物保管工作由各班愛護公物監督員負責，監督員每日查看公物保管情況，發現公物被損，要及時查明原因，上報班主任。

三、班內公物實行負責到人，每位學生對自己負責的公物要認真負責，妥善保管和維護。

四、學生損壞公物應主動向老師或愛護公物監督員說明情況，班主任依據損壞公物賠償辦法給予處理。

五、愛護公物的幾項具體要求：

1.要愛護學校的一切設備，不在任何地方亂涂、亂貼、亂刻、亂掛。

2.認真作好教學儀器的保管，不隨意亂開電視、投影儀、電燈、電扇、電閘開關等，以免損壞影響學校。

3.開關門窗時要輕拉輕推，以防震壞玻璃。

4.室內桌椅要保持整齊，輕搬輕放。

5.愛護清掃工具，用完后放回原處，擺放整齊。

6.勤儉節約，不浪費一度電、一滴水。

7.操場上體育器材一律不許帶入室內，防止損壞公物帶來危險。

8.要愛護花草樹木，不從草坪中穿行。

9.要愛護學校塑膠草場，不做任何破壞性的行為，按照學校規定使用。

10.愛護校園內廁所設備，正確使用廁所設施，便后輕按沖廁，輕開廁所門，輕關廁所門，輕擰門把手。

六、損壞公物賠償方法

1.不慎損壞，主動承認者，照價賠償。

2.故意損壞者，除照價賠償外，學校要給予嚴肅的批評教育，并記入《損壞公物檔案》。

篇3:小學學校公物管理制度

鐵山小學學校公物管理制度

為使學校財產、教學設備得到妥善保管，真正做到物盡其用，體現為教育服務的宗旨，特制訂本制度。

1、校產登記保管制度

對學校所有財產進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產，進行集中編號定位，落實到各班級、辦公室進行保管。

（1）課桌椅、講臺、門窗（玻璃）、黑板等由班主任負責保管。

（2）各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

（3）少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

（4）教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作，凡教師教學中需用儀器，應辦理好出借手續。

（5）圖書、教學資料及食堂財產等由總務處指定專人負責保管。

（6）體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊，專人保管，一學期核實一次，做好報廢、添置等工作。

2、定期檢查及賠償交接制度

（1）一學期檢查一次，一學年核查一次。平時發現有損壞、遺失公物現象，視情況及時批評教育和照價賠償。

（2）各年級要辦理好校產移交手續。校產品名、數量及價格記錄在冊，教師調支、管理員調換也應辦理好校產交接手續。

（3）學校全體師生應養成愛校如家、愛護公物的良好風氣，對損壞的公物，一般實行先賠再修。

3、建立校產借用制度

（1）學校財產教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續，不準隨便拿用。

（2）使用過程中應注意愛護，尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還，保管員應進行驗收。

（3）校產出借應先填寫校產出借單，交領導審批。

（4）出借的校產應按期歸還，歸還時保管老師應認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。