1、負責項目售前技術方案、標書的編制,對中標合同的技術條款進行審查把關,編寫合同技術協議;

2、協助銷售人員和客戶溝通確認客戶的技術需求,并細化用戶需求,提供相關技術支持和技術方案、預算,并與合作廠家進行良好的交流,確保方案的可行性;

3、針對不同的客戶情況,結合部門和其他廠商的產品特點,為客戶提供合理的解決方案及設備配置;

4、中標后可完整與采購及項目經理交接,參與協助審查項目技術方案;

5、完成領導交辦的其他工作。

任職要求:

1、計算機全日制專科及以上學歷;

2、具備三年以上的系統集成售前技術咨詢、售前招投標及標書編制等相關售前經驗,能夠獨立完成以上系統集成售前工作;

3、熟悉視頻會議、虛擬化、云計算等先進、前沿技術及架構,能夠獨立完成售前方案設計編制;

4、能流暢的與客戶交流,引導客戶需求,編制項目預算,編寫招標文件與投標文件,中標后可完整與采購及項目經理交接;

6、熟悉等級保護等相關安全制度,具有相關經驗、能夠獨立完成安全方案設計者優先;

7、熟悉網絡設備、服務器存儲、安全設備等相關廠商的產品線與技術,能夠獨立完成產品選型等售前工作;

8、持續關注行業發展趨勢,分析同行業其他廠商的實力和產品特性,并總結其優缺點;具有較好的學習能力,能夠及時將新技術、新理念融入解決方案。

9、熟悉Cisco、華為、華三等主流網絡關技術,要求具備CCNP、HCNP、H3CSE及以上證書或相應技術能力;

10、具備良好的文檔處理能力,熟練操作Word、PPT、Excel、Visio、Project等辦公軟件;

11、具有較強的學習和適應能力,在短期內能夠快速熟悉所負責業務,并具有較強的主觀能動性、吃苦耐勞,踏實穩重、注重細節;

12、工作條理性強,服從領導管理,具有很強的責任心和團隊合作精神;

13、抗壓能力強,能適應一定強度的加班。

篇2:學生處心理咨詢師職責

1.負責制訂心理健康教育中心學期工作計劃并組織實施；

2.負責心理健康教育中心的建設和日常管理工作，完善相關工作制度；

3.負責全院學生心理健康教育、學生心理健康狀況調查分析、心理輔導和咨詢工作；

4.負責組織新生心理健康的普測工作，做好重點學生的跟蹤教育工作；

5.負責對全院輔導員、班主任進行心理健康教育方面的業務培訓；

6.負責建立和管理學生心理咨詢檔案并做好保密工作；

7.協助開設心理健康教育課程，舉辦專題講座，有針對性地開展心理健康教育；

8.負責學生心理危機干預工作網絡體系建設，預防校園突發心理危機事件的發生；

9.負責指導大學生心理健康協會、院系學生會心理健康部、各班級心理委員開展工作；

10.完成上級部門和領導交辦的其他工作。

篇3:教育咨詢師崗位職責

1、對咨詢者進行專業的學習診斷，檢測學生的學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習的內在因素；

2、分析、診斷學生的學習狀況，制定輔導計劃與方案；

3、調整咨詢者潛意識學習動機和學習信念，更新咨詢者的學習認知，增強咨詢者的學習熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學習方法，提高學習技能；

4、幫助咨詢者提高心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力；

5、幫助咨詢者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，科學地制定生涯規劃；

6、提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為合格的“學習教練”，并為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。