物資管理模塊組長(國際顧問)中油瑞飛北京中油瑞飛信息技術有限責任公司,中油瑞飛,中油瑞飛崗位職責:

1、組織客戶研討會,了解客戶管理需求、業務流程需求,組織物資團隊交付業務需求調研、差異分析報告;

2、在項目范圍內,根據客戶需求,引導客戶并提供行業最佳實踐建議,制定相應物資解決方案并實施;

3、主導物資模塊與其他模塊、與周邊外圍系統的集成方案的制定及實施;

4、主導物資模塊相關系統配置、系統測試、系統權限設計等工作;

5、主導物資模塊相關定制化開發需求的分析、方案制定與實施;

6、制定物資模塊相關數據遷移策略,編制數據收集模板,組織相關用戶進行業務數據收集;

7、組織物資模塊業務上線相關工作;

8、負責物資模塊用戶的培訓工作并形成相關培訓文檔知識庫;

9、負責跟蹤系統實施中的問題清單并及時分配加以解決;

10、負責組織物資模塊團隊日常工作,把控團隊項目交付的質量與進度。

崗位要求:

1、八年以上SAPERP物資模塊實施及項目管理相關經驗;

2、至少主導1-2家大型油氣集團公司SAPERP系統建設項目;

3、熟悉油氣行業上下游一體化業務,熟悉油氣行業SAP最佳業務實踐;

4、具有S/4HANA項目實施經驗者優先;

5、熟悉SAP物資相關子模塊知識及業務集成點;

6、熟悉SAPIS-Oil行業解決方案者優先;

7、法語或英語溝通流利,能夠中文工作交流者優先;

8、良好的團隊合作精神、負責任的工作態度和高度的敬業精神;

9、可以適應中長期國外出差。

篇2:中學教研組長職責

1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協助教師提高業務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。

2、教研組長學期初要根據學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。

3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據學?？蒲杏媱潱M織本學科組的科研工作。根據教研組的教研主題，開展組內校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業務，提高教學能力。(組織理論學習))

4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)

5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環節進行指導、檢查和監督。了解教師的業務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據，參與學校對教師業務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規定節數，組織開展好教師的研究課和青年教師評優課活動。

6、協助教導處抓好教學常規的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質量管理)

7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協調組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業務活動，配合年級組搞好教育活動。

8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據學科的特點和具體情況，訂出導優輔差計劃，協助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。

9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。

10、帶領全組教師爭創各級“優秀教研組”。

篇3:研究性學習過程中學生課題組組長的職責

1．學生課題組組長在研究性學習課程實施過程中，主要負責團結全組同學并帶領大家積極投入每個階段的學習活動，完成各階段的工作目標和任務。

2．一般由學生民主推舉產生；以身作則，尊重組員，虛心聽取各方面的意見，要有研究成本意識，做好協調工作，處理同學之間出現的矛盾和分歧，對小組課題研究計劃的實施和組員的管理負有責任。

3．在教師的指導下，帶領全組制訂課題研究方案，撰寫開題報告，開展課題研究，完成結題報告和小組總結，參加年級統一組織的開題評審、成果展示、答辯、考核等活動。

4．負責課題小組成員的分工，根據組內成員的特長和興趣愛好，合理有效地進行人員配置，明確本組人員各自的責任，要求大家認真履行，對不能完成任務的組員及時進行批評、督促。

5．組織召開課題小組會，討論課題研究中遇到的問題，商量解決的辦法，反思前面的工作，確定活動內容和方式。

6．做實驗和到校外活動，要按規定獲得老師的批準，提醒組員注意活動中的安全。

7．認真按時填寫活動量表，詳細記錄每次活動的情況，做好小組成員的考勤工作；每周向教師匯報課題實施情況，反映課題研究中遇到的問題，聽取老師的意見。

8．經常組織小組成員向其他課題組學習取經，相互交流，取長補短。

9．組織小組成員掌握評價標準和評價方法，客觀公正地開展自評和互評，填寫評價量表。