1、負責煉鋼廠各項計劃制定、修訂及編寫的結構和編寫規則。

2、在生產作業長和科長的直接領導下，負責編寫《月生產作業計劃》，并報請科長審核。

3、收回上日調度日志。根據生產原始記錄，進行各類數據的統計，認真檢查核對生產日報的統計數據，分品種，分類型，分影響時間登記上帳。要貫徹執行統計法，依法辦事。每天上午9：00以前將《生產日報》統計好后，送給相關領導。

4、對每日出現的影響品種鋼冶煉進度的原因和責任單位做好記錄。檢查連鑄坯流通情況，對有問題的連鑄坯要組織相關人員及時處理。

5、負責檢查調度室的各種生產記錄，如有錯誤或不全及時修正，認真做好月生產分析總結。

6、編制全廠的綜合年報，按時間要求報有關單位。

7、負責核實進廠鐵水、廢鋼、各項輔助材料、原燃材料數量。

8、負責全廠的產量、品種、各項經濟技術指標按月報公司有關職能部門及相關領導，并做好月報的分析。

9、負責煉鋼廠內部原始記錄報表的上報、下發。

10、做好生產科后勤管理工作。

篇2:《機械工廠安全性評價標準》企業安全生產綜合管理評價說明

綜合管理評價概述

綜合管理評價是機械工廠安全性評價三大組成部分之一,共14個項目,計230分。

1綜合管理評價涵義

1.1安全管理(勞動安全衛生管理,下同)是以生產經營活動為中心,以保證職工在生產經營活動中的安全和健康,保護國家財產不受損失和不斷促進生產發展為目的的計劃、組織、監督、協調、控制。

也就是說,設計組織一種環境,使身在其境的每一個人都能為全體人員的安全和健康以及工廠的安全有效地工作。

企業安全管理是企業管理的重要組成部分,和企業各項工作都發生直接的聯系,它貫穿于企業生產經營的全過程中,是要求企業全體人員參與的全員、全面、全過程的綜合管理。

1.2企業安全管理體系是通過一定的法律、法規、制度、規程、運行程序、組織機構等把企業中的各個部門、各個環節的安全生產工作有機地組織起來,形成一個既有明確的目標和任務、職責和權限,又能互相協調、互相促進的有機整體。

1.3綜合管理評價基本上以人及其活動為對象,其任務是評價企業安全管理體系中安全、衛生管理工作的有效性和可靠性、預防事故發生的組織措施的完善性。

評價層次涉及到企業的決策層和執行層、各類人員安全素質高低和對不安全行為的控制能力。

評價范圍涉及到企業每一個部門,如生產、計劃、供銷、技術、設備、財務、勞資、教育、基建、保衛部門以及所有分廠、車間、班組,評價他們參與安全生產的能力和發揮的作用。

綜合管理評價不是單純評價企業安全管理部門,而是評價企業經理(廠長)領導下安全生產管理體系對安全生產管理工作的有效性。

2為什么把綜合管理評價作為機械工廠安全性評價的重要內容

2.1適應經濟體制改革的需要

安全管理為適應經濟體制和增長方式“兩個轉變”和振興機械工廠創造良好的安全生產條件。通過綜合管理評價,規范企業行為,協調和解決安全生產工作在經濟體制改革過程中出現的新問題,促進和引導企業勞動安全衛生工作與企業深化改革同步規劃、同步發展、同步實施;促進企業從被動的事故分析、處理轉為主動的事故預防(預測)和控制;促進企業建立健全現代化安全管理體系。

2.2發揚優勢的要求

從管理角度來看,安全性評價是安全管理工作的一個飛躍,是對過去安全管理工作的總結和提高,因此,必須充分吸收過去管理工作中的優點;充分吸收適合我國安全管理特點的管理方法和成功經驗。

我國確立了“安全第一,預防為主”的方針,各級領導和廣大職工在堅持發展生產和保障職工安全與健康中,認真執行國家有關勞動安全衛生法令、標準,總結了許多成功的經驗,例如:“三同時”、“五同時”、“三不放過”、“八種安全教育”等等。這些經驗、辦法不但不應丟掉,而且要切實抓好。

2.3適應當前生產力發展水平要求

2.3.1當前我國機械工業的生產力水平與發達國家相比還相當落后,機械設備、設施要達到本質安全性的要求還有相當大的差距。例如工業發達國家的沖床有多道防護,而我們生產中的沖床安全性還存在很大的差距,并且在短時間內不可能完全解決,因此,安全管理就顯得更有必要。

防止事故最有效的辦法是提高設備、設施的本質安全度。但當設備、設施尚達不到本質安全要求時,強調安全管理以防止人的不安全行為發生和減少物的不安全狀態則是完全必要的。

2.3.2現代生產是高速度、高能量、高節奏的生產,不但要求各工序之間高度協作配合,而且必須嚴格安全管理。

3綜合管理評價的原則

3.1“分級管理,分線負責”的原則

“分級管理,分線負責”是企業安全管理體系的組織原則,是貫徹安全生產責任制,落實責任指標的保證,是形成企業上下縱橫交錯的矩陣形安全管理體系的核心。

在安全管理體系中,各負其責,決策層有較大的權限,也承擔較大的安全生產責任和義務,其責任側重于安全決策,并協調、組織企業各層次、各部門的安全生產活動,實現安全生產。中層、基層管理者通常擁有執行權和監督權,也應承擔相應的安全生產責任和義務。

企業法人是安全生產第一責任者;分廠廠長、車間主任、班組長等各級負責人擁有一定指揮權,也必須對管理范圍內安全生產負直接領導責任。各職能部門在企業組織機構中是為實現某種功能而設立,職能部門負責人也必須對其職責范圍內的安全生產負責。安全管理部門是企業安全管理的專職機構,負責對安全生產工作進行監督、檢查、協調、指導、服務。

評價企業安全管理體系的組織建設,關鍵是查證是否符合“分級管理、分線負責”原則的要求,其中包括安全生產規章制度的建立和執行,安全管理體系形成和在生產經營活動中的作用。

3.2協調的原則

安全生產工作在責任制明確的基礎上,各職能部門、分廠(車間)還必須相互配合,分工協作,才能充分發揮安全管理體系的作用。

為了保證橫向協調,應使安全生產各項業務標準化、規范化,明確橫向流程。安全檢查、安全教育、“三同時“等等安全管理業務,需要多部門協調配合。因此,某項業務應由哪一個部門提出,應由哪些部門執行,先做什么后做什么應做到什么程度,都應有明確的規定。

例如新工人進廠三級教育的橫向流程:

勞資部門通知安技部門對新工人進行三級教育,安技部門對新工人進行廠級教育,通過三級教育卡組織車間、班組安全教育。

車間負責對新工人進行車間教育、班組教育和將三級卡反饋安技部門,或有關部門。

評價多部門協調的項目時,如果其中有一個部門中斷,這個項目就不得分。

3.3有效性的原則

3.3.1計劃的有效性企業長遠規劃、年度計劃,不但要有安全生產內容,而且要著重考核執行效果。規劃、計劃中安全內容不能實施,安措計劃不能在人、才、物等方面給予保證,不能按期完成或效果差的,應按評價標準規定給予扣分。

3.3.2組織的有效性為了保證安全生產管理體系的有效運作,必須設置專職安全機構,并充分發揮安全管理網絡的作用,制訂內容齊全的勞動安全衛生規章制度,而且要求規章制度有效地貫徹落實于職能部門日常管理業務之中和生產經營活動之中。

3.3.3控制的有效性通過有效管理和提高職工的安全素質,應用現代科學管理方法,提高管理水平和工作效率,通過安全資金的合理投入,使人、機、環境系統各因素達到最佳安全匹配,達到對工傷事故和職業危害的有效控制實行重點監控。應用事故樹分析、事件樹分析,提高對事故預測、預防能力,使安技人員、生產管理人員對企業可能發生的事故的主要原因做到心中有數,使操作者對事故基本原因事件有所了解,能在出現中間事件時給予制止。

根據以上三個原則,以動態和靜態相結合的方法和三點成一線的方法,查閱文本資料,抽查考核有關人員(抽查總數不少于職工總數10%),查證現場與執行結果,評價企業安全生產管理體系在計劃、組織、協調、監督、控制安全生產工作中的有效性、完善性和可靠性。

篇3:現代煤礦安全生產管理綜合措施

(一)狠抓“三違”,從源頭上杜絕事故

在安全理論中把傷亡事故的致因歸之為人的不安全行為和物的不安全狀態,但是我認為最根本的原因是人的不安全行為導致事故的發生,因為安全系統的三大要素是人、機、環境,而人是第一位的。人的因素在事故的發生過程中起著至關重要的作用:機器是人操作的,安全裝置是人維護的,只有當人的操作、維護出現失誤或差錯時,機器、安全裝置才會出現故障。因此,各類因為人和物相互作用而出現的事故,主要還是人的因素造成的事故,在某種意義上可以說,大多事故的發生都是人為的結果,之所以人們說“車禍、車禍,都是人禍”也證明了這個道理。在煤礦事故中,由于其工作環境的特殊,人為因素引起的事故是舉不勝舉,據統計無論是國有煤礦,還是鄉鎮小煤礦,人為因素所引起的事故高達88.3%。對煤礦事故而言,人為事故主要表現在“三違”現象方面,職工存在僥幸心理,省能心理,利益欲望,所以要杜絕事故的發生,必須要狠反“三違”,在對人的管理上下大功夫,從源頭上杜絕事故。

一是狠抓兵頭將尾的安全管理,加大對違章指揮人員查處力度,對帶頭違章蠻干的管理人員,堅決按制度處理,決不姑息;

二是加大對操作過程中“三違”的查處,職工在違章的同時,及時制止,并現場對其進行教育,讓職工知道錯在哪,為什么錯

三是加強“三違”人員教育,尤其是基層黨支部書記,要善于做好“三違”人員思想轉化工作,不能單純的處罰和學習,要讓“三違”人員真正認上帳,認識到“三違”的危害,同時讓“三違”人員知道怎樣規范操作,下步工作中如何杜絕“三違”再次發生。

(二)采取強有力安全管理措施,強化現場管理

煤礦井下作業工人,其工作環境艱苦惡劣,文化知識水平有限,安全意識淡薄,事故頻繁發生。為此,要采取強有力的安全管理措施,目的也在于強化職工安全意識,確保安全生產,要加強以下幾個方面的工作力度:

1、在安全管理中實行重獎重罰。因為在煤礦防保條件還不十分完善,職工技術素質還比較低的情況下,重獎重罰是強化安全管理工作,實現安全生產的有效手段之一。

2、端正管理意識。把安全工作擺在首位,要捋順安全和生產的關系,安全和生產不是對立的,縱觀基層單位,只要安全質量好的單位,生產完成的也較好,反之,亦然;

3、狠抓班隊長建設,增強他們的落實力、執行力,從體制上落實安全;

4、建立健全區隊管理制度,嚴格管理,公平公正,對所有違反制度的人和事,不厚此薄彼,從制度上保證安全;

5、抓好均衡生產,解決撇溝延點,每月計劃會后,單位要將任務詳細分解,每天要做哪些,怎么做到怎么在8小時時間內完成,需要什么保障措施不能月頭不抓月尾急,越急越出事。

6、正式施工前,外部系統環境要按質量標準化的要求高標準整治,解決環境安全問題。

(三)查處隱患,落實整改

?“隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。事故的發生往往是從一個一個的隱患中發展而來的,隱患是事故發生的導火線,一旦查出隱患,并馬上落實整改,我們會把事故消滅于萌芽狀態,否則,必遭滅頂之災。所以對待隱患不要“以善小而不為”。要真正的查并及時落實整改措施,確保安全生產。

(四)超前防控,預防事故發生

1、開好班前會,班前會上要排查險人險員,不能下井的就不要安排下井了,能下井的安排工作要注意勝任什么樣的工作,怎么做好互聯保,到達施工現場后帶班人員還需要根據現場的具體條件,詳細安排工作并講清講透施工過程中應該注意的及可能出現的安全問題,應該采取哪些措施保證安全。

2、落實好礦“三薄弱”管理制度。薄弱時間段不干大活,薄弱地點及薄弱時間,加強干部跟班盯班,跟班人員要多走、多看、多講、多盯。對薄弱人員的管理,基層單位要模清人員狀況,對職工不尋常表現要敏感,確保“三薄弱”排查管理制度收到良好效果。

3、安全意識淡薄的“薄弱人”主要分為以下幾類人:

1)手忙腳亂、粗枝大葉的粗心人:這些人對工作環境、工作設備、工作流程不熟或平時不用心學習安全操作規程等,臨時抱佛腳;緊急情況下不知如何處理,往往因為忙亂錯誤、粗心的操作導致嚴重后果。

2)工作投機取巧圖省事怕麻煩的懶惰人:這些人在工作中不能吃苦,能躺著就不坐著,能坐著就不站著,經常耍一些自認為比別人聰明的小伎倆,往往聰明反被聰明誤,不但害了自己還害了他人。

3)違章作業的僥幸人:這些人與第二類人相似,他們也是圖省事,不按操作規程操作,對違章作業不以為然。自認為只要按自己的思路完成工作就可以,而且心存僥幸,想著安全事故不一定發生在自己頭上,更可怕的是這類人往往不止違過一次章,且越違章越助長他們的僥幸心理,釀成的后果越可怕。

4)盲目蠻干的大膽人:這些人自恃膽識超群,自以為是,我行我素,不聽從他人勸阻,工作也出得力氣,只知道憑借自己的所思所想去做,但他們很少想到因此造成的不良后果。

5)睡不醒的迷糊人:這些人往往一下班就精神,一上班就睜不開眼,迷迷糊糊就要進入夢鄉。他們上夜班時,下班可以不睡覺,吃喝玩樂一整天;上早班時,下班可以玩到深夜不睡覺;這樣的人很難做到上班時精神十足,迷糊的大腦很可能會發出錯誤的指令,導致錯誤的行為,此類事故伸手可數。

6)什么都不在乎的馬虎人:這些人平時做事就馬馬虎虎,心不在焉,工作也是如此,安全的概念在他們心中根本不占一席之地。

7)當然除了以上六類人外,還有精神不佳的疲憊人、情緒不穩定的反常人、心事重重的心神不定的心煩人、剛剛上班不久的安全知識欠缺人、身體本身有病的人等等都可歸納為安全意識淡薄的“薄弱人”,他們是煤礦安全生產中的人為隱患,這一隱患一旦發作,后果不堪設想,這里不一一列舉。

4、安全意識淡薄心理分析:

安全意識淡薄的“薄弱人”人群不安全行為的發生,有著他的不安全心理,這種不安全心理是不安全行為的指揮部,隨時可以發生錯誤的指揮,釀成事故的發生。安全意識淡薄心理可以分為以下幾類:

?1)僥幸心理:總認為安全事故只會落在那些“傻瓜”頭上,自己不會碰上;睡會覺打個盹不會影響什么;違章不會造成什么后果。

?2)懶惰心理:怕麻煩,圖省事或者投機取巧,總想著只要干完活混到下班就萬事大吉。

3)疏忽心理:心中無安全概念,工作前、工作中根本不會想到這樣干安不安全,應采取什么措施等,想到的只是如何把工作完成。

?4)無知心理:特別是那些剛剛參加工作的人或新招農民工,不知安全是什么,對安全生產認識不足。

?5)遲鈍心理:當安全事故即將發生時,反應遲鈍,不知如何是好,無安全避難技巧。

?6)習慣心理:對安全的口號已習以為常,不以為然,認為經常這樣干不會發生安全事故。

4、安全薄弱人員應對措施。既然人的安全思想意識支配人的安全操作行為,那么就應以人為本,以安全思想意識為根,強化職工安全思想意識。這種強化不是單一的大會小會的喊安全,而是需要各級領導特別是基層領導深入現場、深入職工中間,了解掌握每一個人的內心世界和性格特點,觀察他們的工作表現、了解他們的生活學習情況,了解掌握哪些人是安全意識“薄弱人”,是什么樣的安全意識“薄弱人”,做到心中有數,對癥下藥,區分對待,通過不同形式的教育引導及時把安全操作隱患消除在萌芽狀態。

?1)針對手忙腳亂、粗枝大葉的粗心人:要耐心說服教育,要把人用在適合的崗位上。

?2)針對工作投機取巧圖省事怕麻煩的懶惰人:要嚴厲批評并講明這樣做將會造成的嚴重后果,要寫檢查反省保證以后不再犯。

?3)針對違章作業的僥幸人:要發現一次給予一次重罰,輕者停工,重者調離工作崗位,要讓其深刻認識到違章可能造成的嚴重后果,絕不能姑息。

4)針對盲目蠻干的大膽人:要耐心說服教育,使之克服盲目蠻干的思想。

?5)針對睡不醒的迷糊人:要加強查崗力度,發現一次處罰一次,不能講人情。

?6)針對什么都不在乎的馬虎人:下崗,讓他去找他所在乎的工作。

7)各種安全意識淡薄的“薄弱人”所犯的時間、地點、性質不同,根據不同情況、不同方式處理,使其意識到安全的重要性,徹底吸取教訓,但更重要是要早發現,早治療,及早消除潛在的人為隱患,才是預防事故的根本。

8)嚴格執行風險預警制度。現場潛在的安全風險要全部排查出來,制定針對性的安全措施,并嚴格執行。當現場施工有變化時,風險也就變化了,老的風險可能就不存在了,但出現了新的風險,這時風險預警也就要及時變化,才能保證風險預警制度起到作用。

9)加強安全教育和安全培訓,強化工人的安全意識,具體做就是抓好班前一日一題教育,教職工真正用的上的,普及基本安全生產及操作知識;抓好技能培訓,包括技能等級培訓、技術比武、周四群安活動日,進一步提高技能水平;抓好實訓實戰工作,鞏固提升操作水平。

五、推廣機械化,加大創新

能上機械的不要用人,人的體力是有限的,一疲勞對什么三違了,危險了,都就不顧了,同時,我們說職工自保意識,但是智者千慮,終有一失,何況我們普通人,少用職工出蠻力,既能提高出勤率,還讓職工保持清醒的頭腦,增加對危險的感知度,對安全生產能起到一定的保證作用。