一、熟悉實驗室工作的管理規程，按制度行使管理員職權和履行管理義務，確保實驗室管

理規范化。

二、熟悉實驗室儀器設備、標本模型和工具材料的品種規格、性能特點、庫存狀況、使用規程、保養常識，按技術規范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。

三、熟悉本學科常規實驗項目及其所用器材，負責實驗器材的正常供給，確保現有條件下的實驗開出率。

四、負責三室兩庫的常規管理、安全保衛工作，確保室內水、電、排氣、消防、電教設備、課桌凳等固定設施的正常使用。保持室內清潔衛生和過道暢通。

五、負責按有關規章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關登記、審批手續的存檔。

六、負責制訂實驗器材的購置計劃和資金申請，協助有關人員做器材采購工作。

七、負責新購、調撥實驗器材的驗收，大中型、精密儀器設備要及時聯系技術人員安裝調試進行技術鑒定，并負責辦理有關手續。

八、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。

九、協助學科組做好實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學和教科研實驗的正常進行。

十、接受上級檢查；完成學校下達的有關實驗室建設、器材統計等工作任務，總結匯報實驗室管理工作。

十一、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應承擔相應責任。

篇2:實驗室工作人員崗位職責上墻制度

上墻制度:實驗室工作人員崗位職責

一、實驗室工作人員應加強學習,不斷提高政治、業務水平,增強為教學、科研服務的意識,認真做好本職工作,努力為教學科研創造最優環境和條件。

二、執行學校有關實驗室的工作計劃,參與實驗室建設和管理工作。

三、按時上下班,有課時應在實驗前十分鐘到崗。不得擅自離崗,隨時準備解決實驗中出現的問題,保證實驗教學正常順利地進行。

四、按時做好實驗教學準備工作,開課前對所負責的實驗儀器整理、調試,確保實驗課正常進行。實驗課后,檢查實驗室儀器設備及衛生情況。

五、掌握所開設實驗項目的基本原理和基本操作技術,熟悉開出實驗所需的軟、硬件設施的使用方法和流程。能根據實驗教材進行實驗,能協助實驗教師做好實驗指導工作,能回答學生實驗過程中遇到的各種問題。

六、掌握一般設備的使用方法和基本原理,能對實驗工具和設備進行基本的調試、維修和故障排除,定期對實驗工具和設備進行維護保養,確保設備安全運行。

七、認真填寫各種實驗室記錄,并仔細保管和歸檔。

八、每學期末根據下學期的教學計劃,上報下學期所需實驗物資的購置計劃;在學期初購齊并驗收所需消耗品。對所屬物品的數量和存放位置做到心中有數,確保實驗教學工作的正常進行。

九、做好實驗室設備、工具資料和財產的保管工作,現有設備要有財產明細帳,每學期檢查一次,注明報損情況,做到帳物卡相符,設備、工具等出借須按規定辦理。

十、定期參加教研活動,不斷總結經驗,協同教學人員開展實驗教學研究,改進教學、管理方法,鉆研業務,提高實驗室工作水平。

十一、要有強烈的安全防護意識,嚴格遵守實驗操作規程,熟悉實驗室水、電、煤氣管道的走向情況,對掌管實驗室的安全、衛生負責。

篇3:中學實驗室人員考核制度（4）

中學實驗室人員考核制度(四)

一、考核對象

蘭陵中學從事實驗室工作的人員都列為本考核辦法的適用對象。

二、考核時間

實行定期考核,每學年考核一次,學年結束前完成考核工作。

二、考核內容與標準

實驗室人員應該做好以下幾個方面的工作,學校也將就以下幾方面的工作完成情況對實驗教師進行年度考核。

1:政治立場,思想品德,教書育人,服務態度,服從分配,團結協作的態度。

2:實驗人員能否圓滿完成該教師崗位職責規定范圍工作要求。綜合考核如下三個方面的水平與能力:

(1)實驗教學的準備、開設實驗、制作教具的能力;

(2)儀器、設備安裝、調試、使用、維護管理、功能開發等能力。

(3)實驗室環境與制度執行情況,包括安全、衛生、文明教學管理、執行制度等工作情況。

3:考核的主要內容是事業心、工作主動性、遵守勞動紀律方面。

三、考核結果處理

考核等級分優秀、良好、合格與不合格4個等級。考核結果要與本人反饋,以達到查找問題、幫助整改、促進工作的目的。

四、考核程序

1:實驗室要嚴格考勤制度,學校有專人做好日常的考勤記錄。

2:每位實驗室人員都要對自己本年度工作進行小結,學校根據本人的小結,聽取群眾意見,確定考核等級。

五、本規定未盡事宜,按學校有關文件規定執行。