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大學(xué)教師的職責(zé)

2024-07-30 閱讀 2320

助教(包括見習(xí)期)

1.教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。

2.致少承擔(dān)一門課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、課堂討論、習(xí)題課、實驗課或?qū)嵙?xí)等一至兩種教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

3.擔(dān)任體育、公共外語、政治理論、制圖等課程的,要求能擔(dān)任講課任務(wù);擔(dān)任其它課程的,在認(rèn)真試講的基礎(chǔ)上,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)主任批準(zhǔn)也可擔(dān)任部分或全部講課任務(wù)。

4.助教期間,應(yīng)參加學(xué)校組織舉辦的崗前培訓(xùn)班、馬列學(xué)習(xí)班,至少有半年以上時間從事實驗建設(shè)、社會實踐性工作。擔(dān)任班主任工作。

5.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參加各種教學(xué)、科研活動,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。積極參加教研室活動。

6、積極承擔(dān)并完成院(部)教研室分配的各項任務(wù)。

講師

1.完成教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。

2.系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門或一門以上課程的講授,負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文等。

3.協(xié)助研究生導(dǎo)師指導(dǎo)研究生或進(jìn)修教師。

4.重視實踐活動,參加實驗室建設(shè)、社會調(diào)查等工作,根據(jù)需要擔(dān)任班主任工作。

5.參加教學(xué)改革、學(xué)術(shù)研究等科研工作,積極參加教研室活動。

6.積極承擔(dān)并完成院(部)教研室分配的各項任務(wù)。

副教授

1.完成教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。

2.系統(tǒng)地承擔(dān)兩門或兩門以上課程的講授(其中專業(yè)課教師應(yīng)有一門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課。負(fù)責(zé)組織課堂討論、指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文等。

3.擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師,或者參加指導(dǎo)研究生、進(jìn)修教師,承擔(dān)研究生某些課程的講授工作。

4.掌握本學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和本學(xué)科的某一發(fā)展方向,負(fù)責(zé)和參加本學(xué)科的某一方面的教學(xué)和科學(xué)研究工作,積極撰寫教學(xué)研究和科學(xué)研究論文。每年至少作一次全院以上學(xué)術(shù)講座,積極參加教研室活動。

5.認(rèn)真鉆研教材、針對教學(xué)實際情況參與編寫教材或教學(xué)參考書。

6.積極參加本學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)、實驗室建設(shè),指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。

7.積極承擔(dān)并完成院(部)教研室根據(jù)需要分配的各項任務(wù)。

教授

1.完成教師考核中規(guī)定的教學(xué)和科研工作量。

2.系統(tǒng)地承擔(dān)兩門或兩門以上課程的講授(其中專業(yè)課教師應(yīng)有一門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課)。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課,負(fù)責(zé)組織課堂討論、指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文等。

3.擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師,承擔(dān)研究生課程的講授工作。

4.把握本學(xué)科的發(fā)展方向,領(lǐng)導(dǎo)和參加本學(xué)科教學(xué)和科學(xué)研究工作,積極撰寫教學(xué)研究和科學(xué)研究論文。每年至少作一次全院以上學(xué)術(shù)講座,積極參加教研室活動。

5.認(rèn)真鉆研教材、針對教學(xué)實際情況編寫教材或教學(xué)參考書

6.負(fù)責(zé)本學(xué)科和學(xué)術(shù)梯隊建設(shè),實驗建設(shè)、指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。

7.極承擔(dān)并完成院(部)教研室根據(jù)需要分配的各項任務(wù)。

篇2:H幼兒園教師崗位職責(zé)

區(qū)第一幼兒園教師崗位職責(zé)

1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和所帶班幼兒實際水平制定出月計劃、周安排、日教案,認(rèn)真?zhèn)涑錾衔缁蛳挛缰饕h(huán)節(jié)的教案。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活制度,上午早班老師要認(rèn)真做好早接待、晨檢記錄、晨間活動、早操、上課、喝水、戶外活動、離園、進(jìn)餐、入廁等常規(guī)培養(yǎng)。下午晚班老師要認(rèn)真做好起床、午點、喝水、游戲、晚餐、離園等環(huán)節(jié)常規(guī)培養(yǎng),并做到寓教于一日生活之中。

3、注意觀察每個幼兒的發(fā)展情況,做好個別教育工作,促使全班幼兒的發(fā)展率為100%。

4、全面考察各項教育活動的效果,按時完成教學(xué)筆記、教學(xué)小結(jié)。注意總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高保教質(zhì)量。

5、做好晨檢和記錄,早班老師要主動向午睡班交清幼兒人數(shù)、健康、情緒、服藥及個別特殊情況。

6、積極參加教研工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7、指導(dǎo)并配合保育員管理幼兒生活、衛(wèi)生、消毒及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

8、做好家長工作,共同教育好幼兒。

篇3:X單位幼兒園教師工作職責(zé)

Z單位幼兒園教師工作職責(zé)

1、了解幼兒,并根據(jù)《幼兒園教育綱要》和課程要求,結(jié)合本班幼兒具體情況,制定和執(zhí)行各項教育工作計劃,如月計劃、周安排、日教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,完成教育任務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活制度及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作(衛(wèi)生、消毒及室內(nèi)外環(huán)境的清潔等)。

3、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系、了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。注意觀察每個幼兒的發(fā)展情況,做好個別教育工作,促使全班幼兒的發(fā)展率為100%。

4、做好晨檢和記錄,早班老師要主動向午睡班交清幼兒人數(shù),健康、情緒、服藥及個別特殊情況。

5、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。考察記錄各項教育活動的效果,按時完成教學(xué)筆記、教學(xué)小結(jié)。注意總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教育質(zhì)量。

6、定期向園里匯報,接受檢查和指導(dǎo)。學(xué)期末寫出教學(xué)論文。