第一篇：安全教育培訓制度

安全教育培訓制度

一、為努力提高職工的安全意識和安全技術素質，特制定本制度。

二、安全教育要求與方法

1、危險崗位復訓教育：每年由礦安全部門牽頭組織對從事民爆器材危險崗位操作人員進行一次100%的安全培訓教育，不合格者不能繼續在崗位工作。

2、變換工種安全教育：由礦安全科負責對變換工種人員進行安全教育，變換工種安全教育時間不少于8小時。

3、安全教育重點是進行安全生產思想教育和職業教育，其教育內容包括國家的安全生產方針政策、法律法規、勞動保護、生產情況、安全技術、職業危害知識、危險部位和典型安全等，以及礦各項規章制度的學習。

三、煤礦應建立職工安全教育檔案,用于記錄職工安全教育工作計劃的實施過程和結果,有效保存期限為三年。

四、煤礦安全部門應利用各種宣傳工具、采用多種形式，如安全活動日（周、月）、班前會、板報、標語、錄像、網絡等開展經常性安全教育。

第二篇：安全教育培訓制度

安全教育培訓制度

一、統一思想，提高認識

學校安全工作是學校工作的重中之重，全體師生員工要進一步提高認識，繃緊安全工作這根弦，做到時時講安全，事事為安全，保證師生人身安全和集體、個人財產不損失。

二、加強師生安全教育

1、學校定期組織師生學習安全防范知識，以及上級有關安全要求，增強師生的安全意識和自我保護能力，避免和減少安全事故的發生。

2、每學期學校舉行（辦）一次安全教育（知識）講座。觀看安全教育錄像，開展相關的形式多樣的安全教育活動。

3、組織全體學生學習每學期至少二次以上學習有關的安全常識，尤其是新入校的學生的學習，并組織學生安全常識競賽，評選“安全小衛士”。

4、加強安全教育學習，利用班隊會、晨會，各種活動等形式提高學生的安全意識。

5、學校在開展春游、集會、外出活動時，要統一組織，統一指揮，教育在前。

6、教導處、大隊部，每學期都要將學生安全教育工作放在首位，并納入德育工作計劃中，利用校會、晨會、宣傳欄等向全體學生進行多種安全教育。

7、班主任要經常性的對學生強化安全意識，每周一為各班安全教育日，進行有的放矢的安全教育，密切注意安全隱患，做到多引導、多跟班、多觀察；每學期要利用班（隊）會，黑板（墻）報等進行安全方面的主題教育，將安全教育貫穿于班級工作始終。

8、學校定期檢查體育器材、設施、注意它們的保養與維修，體育（活動）課教師，認真上好每節課，指（輔）導學生，完成各類體育運動項目，課上不得隨意離開體育教學現場。

第三篇：安全教育培訓制度

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安全教育培訓制度

為落實安全生產法有關安全教育培訓的要求，規范本廠礦安全生產教育培訓管理，提高廣大職工安全知識水平和實際操作技能，保證安全教育培訓工作有序進行，特制定本制度。

一、職責

1、礦長對本礦的安全教育培訓工作負總責。

2、安全管理機構

（1）負責對安全生產教育培訓工作進行監督管理，檢查和落實安全生產教育培訓工作開展情況。

（2）負責制定職工安全技術教育和培訓計劃，制定考核、考試方式并組織實施。負責辦理有關主管部門對特種作業人員培訓和取證工作。

（3）負責實施職工安全教育培訓工作。

3、安全員

（1）負責對從業人員進行安全教育培訓，并作相應記錄。

（2）組織學習各項安全操作規程，教育職工遵紀守法。

二、教育培訓內容和要求

1、教育培訓對象

（1）廠礦主要負責人和安全生產管理人員。

（2）廠礦新招人員、特種作業人員、全體從業人員。

2、教育培訓內容

安全生產法律、法規；本企業規章制度；安全生產知識和技能；安全操作規程等。

3、教育培訓分類和要求

（1）主要負責人和安全生產管理人員必須經過安全生產培訓，由安全生產監督管理部門或法律法規規定的有關主管部門考核合格并取得安全資格證書后，方可任職。廠礦主要負責人和安全生產管理人員每年應進行安全生產再培訓。

（2）新職工報到后，應嚴格按照國家規定進行廠礦、車間、班組三級安全教育，各級安全教育時間不得少于國家規定，并經考試或考核合格后，才能分配到作(本站向你推薦：)業崗位。

（3）特種作業人員安全教育和培訓

從事特種作業的人員必須經政府有關主管部門培訓考核合格，取得特種作業操作資格證書后才能從事特種作業。

對取得特種作業操作證的人員，在生產中藥加強安全生產監督和實施管理措施，加強特種作業人員的崗位技能培訓。

（4）從業人員安全生產教育和培訓

廠礦要確立終身教育的觀念和全員培訓的安全教育目標，對在崗的從業人員進行經常性安全生產教育培訓。

廠礦經常性安全教育培訓每月不少于一次，可利用安全學習的時間進行，也可根據生產實際情況靈活安排，并做好相應記錄。

三、安全教育培訓的形式

廠礦安全教育形式主要有以下幾種：

1、廠級安全例會每月一次，車間或班組安全例會每周不得少于一次。

2、廠礦利用各種形式的宣傳工具和手段進行深入持久地安全教育。

3、開展事故分析會、案例討論會等。

4、與各種形式的安全檢查同步進行現場安全教育。

四、本制度自下發之日起執行。

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第四篇：安全教育培訓制度!

安全教育培訓制度

第一條根據建設建教[1997]83號文件印發的《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求，同時為了提高全員的安全意識、安全素質，制定本制度。

第二條教育和培訓的時間

（一）企業法人代表、項目經理每年不少于30學時；

（二）專職管理和技術人員每年不少于40學時；

（三）其他管理和技術人員每年不少于20學時；

（四）特殊工種每年不少于20學時；

(五)其它職工每年不少于15學時；

（六）待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓；

（七）新工人入場須經公司、項目、班組三級培訓教育，時間分別不少于15學時、15學時、20學時。

第三條教育和培訓的形式與內容

教育和培訓按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是：安全知識、遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

（一）新工人（包括合同工、臨時工、實習等）必須進行公司、項目和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。

（二）電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。

（三）采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。

（四）特殊作業人員培訓

除進行一般安全教育外，還要執行《建筑施工特種作業人員管理規定》（建質〔2014〕75號）和《關于建筑施工特種作業人員考核工作的實施意見》（建辦質〔2014〕41號）的有關規定，按國家、地方和企業規定進行本工種專業培訓、資格考核、取得《特種作業人員操作證》后上崗。

第四條特定情況下的適時安全教育：

（一）季節性，如冬季、夏季、雨雪天、汛期施工；

（二）節假日前后；

（三）節假日加班或突擊趕任務；

（四）工作對象改變；

（五）工種變換；

（六）新工藝、新材料、新技術、新設備施工；

（七）發現事故隱患或發生事故后。

第五條三類人員的安全培訓教育

三類人員主要是指建筑施工企業的主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員（以下簡稱建筑施工企業管理人員）。以上人員必須經建設行政主管部門或其有關部門安全生產考核，考核合格后持證上崗，使安全管理規范化。建筑施工企業管理人員在通過上述培訓后，每年必須進行一次安全生產管理再教育。

第五篇：安全教育、培訓制度及要求

安全教育、培訓制度及要求

為了保證安全生產，提高全員安全素質、安全管理水平、防止事故發生和使職工熟悉和自覺遵守安全生產中的各項章程，特制定以下制度：

一、首先各級領導要自覺地接受安全教育，學習安全法規、安全技術知識，并建立安全培訓考核制度。

二、凡新吸收或調換工種的工人，上崗前必須進行安全教育，經考試合格后，方準入位操作。

三、特殊工種工人應參加國家規定的有關部門和主管部門辦的培訓班，經考試合格后，持證上崗。

四、要結合安全合同，每年進行一次安全技術知識理論考核，并建立考核成績檔案。

五、安全教育要經常的普及貫穿于管理全過程，并根據接受教育對象的不同的特點，采取多層次、多渠道和多種活動方法。

六、安全教育主要內容

1．貫徹黨和國家關于安全施工的方針、政策、法令和規定。

2．安全生產管理規定。

3．機電及各種安全技術操作規程。

4．施工生產中危險區域和安全工作中的經驗教訓以及預防措施。

5．塵毒的危險和防護。

6．執行入隊教育、現場教育、崗位教育等安全教育制度。

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安全教育培訓制度

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安全教育培訓制度

篇2:車間安全教育培訓制度

按照集團公司及材料公司對車間、班組安全教育培訓的要求,持安全作業證的員工必須接受安全教育考試,考試合格后方可上崗。為此特定制車間、班組安全教育培訓制度。

1、班組級安全教育是為了不斷增強員工的安全意識,使職工掌握本崗位安全操作規程和操作技能增強防范能力從而達到安全生產的目的。

2、安全培訓教育的對象是在崗員工、休假返崗人員、轉崗人員及新入車間、班組人員。

3、車間副主任具體實施車間管理人員和操作人員的安全教育培訓工作。每次培訓考核結束后,安排具體人員將培訓內容及考核結果,經本人簽字后向員工家屬反饋并落實。

4、班組長負責組織班組安全活動,并負責班組級安全教育工作。

5、每位員工都必須積極參加安全教育培訓,各種安全活動。崗位技術練兵和事故應急演練,合格后方可上崗。

6、要按照公司集團及蘭州材料有限公司有關班組安全教育的要求,定期、定時、定員組織實施。

7、班組安全培訓教育要按照金川公司及蘭州材料有限公司有關規定定期進行安全教育培訓,各項安全教育培訓必須有計劃、成績、記錄、試卷、考勤及臺賬,并存檔。

8、培訓教材主要突出法律法規、管理制度、安全技術規范、崗位操作規程、應急預案和崗位危險、危害因素辨識、控制、防范等知識。

三級安全教育

1、新員工和實習代培人員上崗前必須進行廠級、車間級、班組級安全教育。

2、車間級安全教育由車間主任負責,車間安全員組織實施,時間不少于16學時。

3、班組級安全教育由班組長組織實施,時間不少于16學時。危險化學品生產的新上崗人員安全教育時間不少于24小時。

4、內容包括崗位安全操作規程,操作程序動作標準,崗位間工作銜接配合的安全衛生事項,典型事故案例,勞動保護用品、用具的性能及正常使用方法等項內容。

1、周按安全活動會由班組長組織,應做到時間、內容、人員三落實,時間不少于2小時。

2、安全活動主要學習上級和公司有關安全生產的精神及法令規范;各項安全管理制度、崗位操作規程;典型事故案例分析;安全常識及現場搶救、急救知識等內容。并開展討論各種應急演練,以提高職工的安全意識和應對突發事件的能力。

3、總經理安全講話每月一次、作為周五安全活動的重要學習材料,車間主任的安全講話要在車間班組長會議上進行,班組長要做好記錄并在周五安全活動時向班組人員傳達。

4、復工后的安全教育,離崗3個月之內,進行不少于8學時的班組級教育;脫崗3-6個月之內進行不少于16學時的車間、班組兩級教育。脫崗6個月以上,進行不少于24學時的廠礦、車間、班組三級教育。教育內容主要為安全管理制度;車間、班組的安全生產情況及生產中的應該注意的安全事項;工藝流程的變化及有關安全措施、安全操作方法;本崗位的安全操作規程;上級有關安全生產精神。

5、凡調換工種的員工,本車間內調整的,必須進行班組級安全教育(內容參照三級安全教育)。

6、臨時性的安全教育,外單位來車間參觀學習的人員,由車間對其進行一般安全知識的安全主要事項的教育后,佩戴好個人防護用品,并由車間專人帶領進行參觀與學習。

7、對違章指揮、違章作業者除按規定給予嚴肅處理外,要由單位安全科對其進行停工安全教育,時間不少于8學時,并經考試合格后方可恢復工作。對因違章指揮、違章作業造成事故或重大未遂事故的責任者,要進行離崗教育。

安全教育培訓實施

1、所有持安全作業證的員工必須每年接受至少一次的安全教育和考試,考試合格后方可上崗。

2、各項計劃內培訓班實施前一個月,各班組須將計劃培訓人員的名單、時間、人數、培訓內容、課時,報車間審核。

3、因工作需要進行計劃外培訓或上級單位安全培訓時,由車間填寫《培訓申請書》報材料公司人力資源部審核批準后方可組織進行。

4、各項安全教育培訓必須有計劃、記錄、成績、試卷、考勤和臺賬。

5、各項安全教育培訓結束后,須對培訓的有效性進行評價,評價結果材料公司技術生產部,并作好記錄。

篇3:藥業公司質量教育培訓考核制度

藥業公司質量教育、培訓及考核制度

為全面提升員工隊伍素質,提高員工專業技術水平和專業技能,以工作質量確保經營商品質量,特制定本制度。

一、質量教育與培訓政策

1、公司提倡員工加強自身業務知識和業務技能的自學。

2、公司鼓勵員工積極參加專業技術職稱的考試與晉升,并提供學習時間。

3、公司鼓勵具備專業條件的員工積極報考執業藥師資格,公司給予相關政策。

4、公司內已取得執業藥師、從業藥師任職資格的人員,公司支持其參加每年的繼續教育培訓,并提供一定經費和給予培訓時間。

5、《藥品經營質量管理規范》中規定的必須按年參加省、地級培訓的人員,上級職能部門一旦組織培訓,公司按時送培。

6、公司的內部培訓,從事驗收、養護、計量、銷售的人員及所有崗位員工都必須參加,每年都應舉行一至二次,根據公司年度經營狀況決定次數。

7、新員工上崗前,必須經過上崗前的短訓,然后到部門進行以老帶新式的技能學習。

二、質量教育與培訓的分類

1、外部培訓:指GSP中規定的須參加上級培訓的人員和執業、從業藥師的繼續教育及其他以會代訓的學習,由公司送培。

2、內部培訓:指公司內部組織的對全體員工的教育和培訓,采取集中學習的方式進行。

三、質量教育與培訓的負責部門

1、公司的質量教育與培訓由公司行政人事部負責組織和下達培訓計劃。

2、各部門按職責中的規定,協助行政人事部門開展教育培訓工作。

四、質量教育與培訓的程序

1、每年年初下達年度培訓計劃;

2、每次培訓前下發培訓通知;

3、組織師資力量,準備教材或培訓資料;

4、培訓;

5、考試或考核;

6、建立培訓檔案。

五、質量教育與培訓的主要內容

1、國家藥事監管法律、法規及行政規章及勞動安全。

2、公司的質量管理制度、職責、操作程序。

3、藥品知識及專業技能。

4、職業道德。

六、質量教育與培訓的考試和考核

1、公司組織的培訓,培訓后均進行考試。考試不合格者,可給予一次補考機會。

2、考核將視崗位工作情況而定,一般采取現場問詢、現場操作的方式考核。

七、質量教育與培訓檔案的建立

1、企業培訓檔案:包括培訓計劃、培訓通知、員工簽到、空白試卷、成績匯總、培訓教材或講課資料。

2、員工個人培訓檔案:包括履歷表、教育培訓登記表、每期考試試卷。