職責(zé)描述：

崗位職責(zé)：

1、根據(jù)公司戰(zhàn)略與項目特點，制定整體運營策略、營銷策略、年度計劃、中長期發(fā)展規(guī)劃；

2、負(fù)責(zé)店鋪數(shù)據(jù)分析挖掘和體系搭建，提高用戶轉(zhuǎn)化率、活躍度；

3、對運營數(shù)據(jù)進行關(guān)鍵指標(biāo)分析，撰寫運營分析報告，有針對性地調(diào)整運營策略；

4、推廣渠道數(shù)據(jù)監(jiān)控和反饋跟蹤，對推廣數(shù)據(jù)進行分析，有針對性地調(diào)整推廣策略；

5、負(fù)責(zé)相關(guān)活動方案的策劃、組織和實施，并對結(jié)果負(fù)責(zé)，進行效果分析，打造優(yōu)質(zhì)方案；

6、對自身及競爭對手的產(chǎn)品及行業(yè)情況進行綜合分析，及時調(diào)整競爭策略；

7、負(fù)責(zé)運營部門的團隊建設(shè)、人才培養(yǎng)、目標(biāo)管理等相關(guān)工作。

職位要求：

1、本科或以上學(xué)歷，有至少1年2000萬及以上銷售額店鋪運營經(jīng)歷；

2、熟悉淘寶、天貓店鋪的運營規(guī)則、以及各類運作模式，對電商運營、推廣流程有相當(dāng)豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，有成功淘寶運營案例優(yōu)先考慮；

3、擅長店鋪活動策劃，有出眾的數(shù)據(jù)分析、敏銳的市場洞察力與反應(yīng)力；

4、具備良好的溝通與團隊管理能力，能夠獨立管理運營團隊；

5、有強烈的責(zé)任心，能與公司長期共同發(fā)展。

公司目前經(jīng)營的天貓店年銷售額2000-3000萬，處于發(fā)展期；公司扁平化管理，90后為主，工作氛圍及環(huán)境好；各項福利待遇健全（免費飲料供應(yīng)、不定期團建活動、不定時工作獎勵、社保、法定節(jié)假日及福利、帶薪年假、年終獎金等），實行人性化管理，期待有干勁、有想法的加入我們的團隊！

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：2年經(jīng)驗

篇2:工程師專員崗位職責(zé)任職要求

工程師專員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、參與制訂團隊銷售計劃、各項商務(wù)談判,簽訂、執(zhí)行銷售合同,完成各項銷售指標(biāo);

2、根據(jù)公司銷售政策,進行產(chǎn)品銷售活動,完成銷售目標(biāo);

3、開發(fā)、維護所轄區(qū)域市場渠道銷售資源(代理商與經(jīng)銷商)和終端客戶資源,達(dá)成銷售目標(biāo);

4、做好重點客戶跟進及售后服務(wù)工作;

5、協(xié)調(diào)各類客戶資源,配合市場部開展展會、學(xué)術(shù)會議與產(chǎn)品上市推廣活動;參與政府部門組織的大型項目的投標(biāo)活動

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,化學(xué)、材料,生物、醫(yī)療、自動化、機械等專業(yè)更佳;

2、較強的口頭說服和推銷能力;

3、良好的客戶意識及業(yè)務(wù)開拓能力;

4、良好的溝通和協(xié)作能力,良好的社會公關(guān)能力;

5、吃苦耐勞,思維敏捷,行動迅速,精力充沛;

6、良好的學(xué)習(xí)能力,能夠掌握產(chǎn)品特性,研究市場與客戶需要。

工程師專員崗位

篇3:采購專員工程師崗位職責(zé)任職要求

采購專員工程師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、及時掌握材料市場價格動態(tài),積極開拓材料渠道,確保采購材料具備價格優(yōu)勢且滿足要求;

2、熟悉各種材料技術(shù)性能、標(biāo)準(zhǔn)以及規(guī)定;

3、根據(jù)項目需求材料制訂材料采購計劃,按計劃完成采購任務(wù);

4、根據(jù)項目要求,確保材料供應(yīng)保質(zhì)保量及時到位;

5、供應(yīng)商的開發(fā)與管理;

6、編制資金預(yù)算計劃和控制采購成本。

任職資格:

1、大專及以上學(xué)歷,工程造價、室內(nèi)裝飾、采購管理、工程管理或工程類相關(guān)專業(yè);

2、從事室內(nèi)裝飾行業(yè)2年以上工作經(jīng)驗,熟悉裝飾類材料采購,熟悉施工現(xiàn)場,有一定的供應(yīng)商資源;

3、工作責(zé)任心強、嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致,有較強的溝通能力和專業(yè)知識,有大局觀,有團隊精神,能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,對工程成本的管控及材料的特性有較強的分辨能力和經(jīng)營能力。

采購專員工程師崗位