中學數理化教師崗位職責職位要求
職責描述:
1.本科以上學歷,對教育行業有深入理解,能認同巨人教育辦學理念;
2.形象氣質佳,有親和力,有責任心,師德師風良好,態度積極;
3.普通話標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,懂得發現和欣賞別人的優點;
4.熱愛教師工作,熟悉初中或高中的課程設置和課本特點;
5.善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創新的思維和能力,能開拓多種教學方式,進行課程開發,講義制作,教案研發。
崗位職責:
1.分析學生特點編寫教學計劃,準備教案提前備課;
2.負責所應聘教學階段課堂教學及教學管理,針對學生情況為其個性化授課;
3.專業知識清晰、良好,姿態良好,條理邏輯性好,能做有效的溝通,具有良好的表達能力和學習能力。
4.遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規章制度;
5.參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動;
成長平臺:
1、清晰的職業發展規劃;
2、完善的晉升渠道及培訓體系;
福利待遇:
具有業內競爭力的薪酬福利體系(五險一金+帶薪年假+帶薪培訓+生日福利+節日福利+法定假日+年終獎+激勵獎)核心員工可享受股權分紅,資深教師月薪7000以上。
工作地點:學校校區較多,可根據員工需要調整工作地點
崗位要求:
學歷要求:本科
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:不限
篇2:數理化教師崗位職責任職要求
數理化教師崗位職責
工作職責:
(1)根據劍橋大學國際考評部(CAIE)制定的學科標準大綱和指導方針教授IGCSE
和A-level課程的學生。
(2)根據工作計劃,向直屬上級和執行校長提供每周教學設計和每學期教學計劃。如
果您希望以任何方式改變工作方案,請事先獲得直屬上級的批準。
(3)按學校的規定和劍橋國際的考試內容標準制訂每月、每半個學期和學期末考試試
卷,并判分。
(4)根據學校報告時間表編寫學生報告。
(5)擔任執行校長指定的學生小組的導師。
(6)定期布置和批改作業,以提高學生的學習水平。
(7)參加家長會。
(8)參加學生和家長的“開放日”,配合學校參與招生工作。
(9)按照執行校長的指示監考。
(10)就幫助學生優化學習所需的專業學科資源向直屬上???提供建議。
(11)為學生撰寫推薦信,幫助他們書寫個人陳述,以便向大學申請。
(12)接受為加強學生學習經驗和國際部正常運作而指派的其他職責。
(13)參加員工發展所需的會議和培訓。
任職要求:
1.本科以上學歷
2.有海外學習或工作經驗,或者有多年教學相關學科教學經驗
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數理化教師崗位
篇3:初高中數理化教師崗位職責任職要求
初高中數理化教師崗位職責
崗位職責:
1、了解學生的實際需求,明確每節課的目標及要求,設計并寫好教案。
2、組織好課堂教學,不斷改進教學方法,指導學生改進學習方法,培養學生良好的學習習慣。
3、布置好相關作業并引導學生及時訂正錯誤,扎實學好每項知識。
4、用于創新,積極進行各種教育、教學改革的實踐,不斷探索,不斷總結,有所發現,有所創造,開拓前進,不斷提高教育和教學質量。
任職資格:
1、專業基礎知識扎實,持有教師資格證者優先考慮;
2、性格開朗、大方得體,有豁達胸襟,待人友善,對學生認真負責,有責任心。
3、知識點講解通俗易懂,能讓學員輕松掌握知識。
4、總結概括能力強。親和力強,有一定的青少年教育理念。
5、職業道德高尚、為人師表、教書育人履行教師職責、積極承擔工作任務。
6、形象良好、專業能力強,做事認真負責、踏實肯干,有成功教學經驗者優先。
7、有較好的溝通能力,熱愛教育喜歡小孩,有相關經驗者優先。
初高中數理化教師崗位