職責(zé)描述：

一、教師工作職責(zé)

（一）嚴(yán)格執(zhí)行園所安全管理制度，負(fù)責(zé)本班幼兒的安全，防止安全事故發(fā)生。

（二）與本班保教人員團(tuán)結(jié)合作，合理組織幼兒一日生活，做好幼兒教育及保育工作，保障幼兒身心全面健康發(fā)展。

（三）為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

（四）積極參加園所組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，不斷提升自身專業(yè)水平。

（五）主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家園共育工作

二、任職資格

（一）喜愛幼兒，熱愛學(xué)前教育事業(yè)。

（二）大專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)，具有相關(guān)教師資格證書。

（三）幼教相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。

（四）具有良好的人際溝通能力。

崗位要求：

學(xué)歷要求：不限

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

篇2:附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

某附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

(1)認(rèn)真遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

(2)樹立“一切為了孩子”的觀點(diǎn),對(duì)孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄孩子,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。增強(qiáng)安全意識(shí),防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。

(3)按時(shí)積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見。參加會(huì)議時(shí)不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

(4)遵守幼兒園的規(guī)章制度,有事必須先辦理請(qǐng)假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先請(qǐng)假。因病、因事需換班者,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。

(5)認(rèn)真制定班務(wù)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng),并促使幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作(教具、教材重點(diǎn)難點(diǎn)等)。帶班時(shí)做到人到心到,不擅自離開崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度(包括下午活動(dòng)),幼兒質(zhì)量反饋達(dá)標(biāo),區(qū)域游戲、角色游戲、戶外活動(dòng)效果好。

(6)嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真制定并實(shí)施一日活動(dòng)計(jì)劃,做好各項(xiàng)活動(dòng)的觀察、反思和效果記錄、認(rèn)真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進(jìn)行工作總結(jié),不斷提高保教質(zhì)量。

(7)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生,保健制度。科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢(shì);注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時(shí)給幼兒增減衣服。加強(qiáng)對(duì)本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進(jìn)行。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫,防凍保暖工作。

(8)熱情接待家長(zhǎng),了解全班幼兒家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況,有計(jì)劃地進(jìn)行家訪、接待來訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長(zhǎng)園地工作,通過家園聯(lián)系冊(cè)、家校路路通定時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家庭教育,教師與家長(zhǎng)要建立正常關(guān)系,不向家長(zhǎng)與幼兒索取物品或代買私人東西。

(9)積極參與教科研活動(dòng),不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創(chuàng)新,虛心聽取別人的意見,不斷改進(jìn)工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

(10)按時(shí)認(rèn)真參加聽課評(píng)課活動(dòng),每位教師一學(xué)期聽課不少于10次,三年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽課不少于15次,一年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽課不少于20次。樂意接受開課任務(wù),有義務(wù)接受園方臨時(shí)安排帶班任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見習(xí)、實(shí)習(xí)生任務(wù)和其他對(duì)外接待任務(wù),并保質(zhì)保量完成任務(wù)。

(11)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約。管理好班級(jí)的教玩具和其他物品。認(rèn)真做好交接班記錄,晚班下班時(shí)應(yīng)注意關(guān)好門窗水電等。

(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級(jí)工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法,實(shí)行教育上的一致性。

(13)積極參加經(jīng)園長(zhǎng)同意的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)。不斷提高自身素質(zhì)。

(14)教師積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教育活動(dòng),刻苦鉆研技術(shù),做到會(huì)快速打字、會(huì)上網(wǎng)查信息、會(huì)制作課件。

(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時(shí)不穿高跟鞋,不披肩發(fā),在園不留長(zhǎng)指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。

(16)服從園長(zhǎng)的臨時(shí)工作調(diào)配,完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)工作任務(wù)。

篇3:某實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師職責(zé)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師職責(zé)

1、師德修養(yǎng)方面,做到教書育人、為人師表,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,除認(rèn)真做好本職工作外,要積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校有關(guān)工作,發(fā)揮好示范、帶頭和輻射作用。每學(xué)期承擔(dān)校本培訓(xùn)工作1次,與1名教師“合作結(jié)對(duì)”,效果明顯。

2、教育教學(xué)方面,在第一線任課,掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),堅(jiān)持在教育、教學(xué)實(shí)踐不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力,積極參加各級(jí)教育教學(xué)評(píng)比,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒拘Ｃ星懊Ｃ繉W(xué)年至少承擔(dān)1次校級(jí)及以上示范教學(xué)任務(wù)。

3、教育科研方面,要有明確的學(xué)習(xí)進(jìn)修目標(biāo)和計(jì)劃,完成上級(jí)規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),認(rèn)真參加學(xué)校的教育科研活動(dòng),積極撰寫教學(xué)反思,能認(rèn)真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有個(gè)人研究課題,研究的成果一學(xué)年中在學(xué)校匯報(bào)1次。

4、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),所承擔(dān)的公開教學(xué)任務(wù)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)課件或講座資料等,及時(shí)上傳到學(xué)校信息網(wǎng)學(xué)科資源庫中。

5、積極參加各類教學(xué)研討活動(dòng),在教研組中發(fā)揮教研組長(zhǎng)和骨干教師的作用,能主動(dòng)承擔(dān)起指導(dǎo)新上崗教師和其他青年教師的責(zé)任。合作結(jié)對(duì)的教師每學(xué)年至少1次在教研組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)成果匯報(bào)。

6、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科類競(jìng)賽,并獲得校級(jí)及以上榮譽(yù)。