數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、從幼兒思維入手,參與搭建教研體系及內(nèi)容建設(shè)。

2、基于體系構(gòu)建課程講解內(nèi)容。

3、基于思維培養(yǎng),設(shè)計、優(yōu)化、迭代產(chǎn)品內(nèi)容。

4、參與探索數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的結(jié)合點。

任職要求:

1、了解兒童身心發(fā)展特點,熟悉3-8歲兒童思維訓(xùn)練內(nèi)容;

2、1年教培行業(yè)工作經(jīng)驗,能力突出者,有AR、STEAM經(jīng)驗者優(yōu)先可放寬要求。

3、具有較強的溝通合作能力、快速學(xué)習(xí)能力、思維靈活、有責(zé)任心教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

數(shù)學(xué)教研崗位

篇2:ZX校數(shù)學(xué)教研組精講多練教研制度

中心校數(shù)學(xué)教研組“精講多練”教研制度

為了提高*小數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平,上好每一節(jié)課,增強教師的教學(xué)能力,爭取向課堂四十分鐘要質(zhì)量,數(shù)學(xué)教研組提出“精講多練”教研課題,現(xiàn)將本課題的制度擬定如下:

一、每個數(shù)學(xué)教師每期認(rèn)真完成教研組的工作安排,落實教研組的工作計劃,確保教研組工作順利開展。

二、每位教師必須根據(jù)自己實際情況寫一篇“精講多練”課題教案,把自己的授課過程和班級情況等寫清楚,上交數(shù)學(xué)教研組長處檢查,然后組長將上交教務(wù)處統(tǒng)一存檔。

三、根據(jù)教研組的工作安排,所安排上公開課的教師按照“精講多練”的要求,上好自己的公開課。

四、每位教師在教案中根據(jù)學(xué)生的具體情況,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,把教研課題深入教案和教學(xué)中。確保學(xué)生的成績得到一定的提高。

z小數(shù)學(xué)教研組

篇3:數(shù)學(xué)教研老師崗位職責(zé)

數(shù)學(xué)教研老師北京智慧流教育科技有限公司北京智慧流教育科技有限公司,北京智慧流教育科技,智慧流,智慧流教育,智慧流科技

職位描述:

1.建設(shè)題庫,負(fù)責(zé)同步學(xué)習(xí)內(nèi)容和材料的收集、整理和解析。

2.搭建科目或?qū)ｎ}的知識體系和能力體系。

3.研發(fā)各類教研衍生品,并能形成后期可復(fù)用的方法論

4.研究各類考試命題及測評數(shù)據(jù),完善組卷策略。

5.提供內(nèi)容建設(shè)的產(chǎn)品方案,并支持產(chǎn)品的設(shè)計與優(yōu)化

6.為運營或BD相應(yīng)的活動提供教研支持。

任職要求:

1.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè);

2.一年以上數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗或教研經(jīng)驗,優(yōu)秀的應(yīng)屆生也可;

3.有較強的結(jié)構(gòu)化能力、時間管理能力和抗壓能力,能多線程處理事情