少兒聲樂老師崗位職責

崗位職責:

1、負責少兒聲樂、合唱團課程的日常教學;

2、負責課程的優化;

3、就授課情況及時與家長溝通,提升教學滿意度。

任職要求:

1、本科及以上學歷,聲樂相關專業畢業;

2、喜愛小朋友,有愛心、耐心、責任心;

3、熱愛教育事業,有一定教學經驗優先。

少兒聲樂老師崗位

篇2:聲樂演員年度考核總結

聲樂演員年度考核總結

　　在即將結束的一年里，在劇團領導和各位同仁的關心和支持下，我順利完成了劇團交給我的各項任務，下面就將我一年的工作總結匯報如下，敬請大家批評指正。

一、學習理論提高政治思想素養。

　　一年來我始終把提高自身政治素質放在首位，持之以恒地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個代表重要思想，并堅持理論聯系實際把學習理論與

　　提高觀察分析問題的能力結合起來，注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題與文藝工作實際結合起來，提高自身修養。

二、不斷學習，力爭高效完成工作任務。

　　未來的競爭實質就是學習的競爭，誰學習得更快、理解得更深，誰就會走在發展的前列。在競爭日趨激烈的今天，職場人面臨著社會、技術高速發展和高頻變革的挑戰，面臨著更新觀念和提高技能的挑戰，因此要建立終生學習的目標。因此我在工作的閑暇之余，通過網上查找、瀏覽專業刊物、觀看光盤等方式進行自我學習與提高，從不懂到懂，直到成為專業能手。

三、搞好同事關系，促進共同提高。

　　要做好一項工作，經常要與別人合作，在取得成績之后，要求共同分享，切忌處處表現自己，將大家的成果占為己有。提供給他人機會、幫助其實現生活目標，對于處理好人際關系是至關重要的。替他人著想還表現在當他人遭到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助。良好的人際關系往往是雙向互利的。要抽時間和同事打成一片。培養自己多方面的興趣，以愛好結交朋友，也是一種好辦法。另外，互相交流信息、切磋自己的'體會都可融洽人際關系。所有的人都需要不斷的學習和實踐、才能臻于嫻熟。

四、有付出就會有成績。

　　1、今年是縣60周年大慶之年，遵照縣政府的要求，由歌舞團擔任60周年縣慶專場演出，整臺晚會得到了領導以及社會各界的好評，我很榮幸參加了這次演出，在晚會當中演唱了錢團長作詞，馬德明作曲的《阿米噶卓》以及六人組合唱《白牦牛的故鄉》。

　　2、后半年，歌舞團又新作了幾首反映華銳大地的歌曲，由錢團長作詞作曲的《美麗的華銳喜姆》旋律優美，歌詞動人，我也很慶幸演唱了這首歌曲，雖然還沒達到最美，但是我也從中慢慢發掘了自己真正的聲音，同時也有助于我更好的去處理新歌曲，從而提高自己的演唱水平。

五、一點建議。

　　對于聲樂歌手來說，除了去模仿歌手演唱之外，還要嘗試演唱新作品，以便真正發現屬于自己的聲音，這樣會更有助于找出自己聲音的缺陷之處，努力克服，才能唱出自己最美的歌聲。

　　聲樂演員：

篇3:少兒聲樂教師崗位職責任職要求

少兒聲樂教師崗位職責

崗位職責:

1.制定少兒聲樂課程教學計劃,負責課程教授;

2.有帶領學生參加演出和比賽經驗者優先

3.做好學生日常的教學管理;

4.積極參加學校組織的各項培訓、教研、講座、市場等活動;

5.提供良好的教學與服務促進續費和轉介紹;

任職要求:

1.音樂院校相關專業本科及以上學歷。聲樂專業,即興伴奏水平過硬者優先;

2.至少有1年以上從事少兒聲樂表演或舞臺表演的教學經驗;

3.形象佳,普通話標準,有親和力,愛孩子,有責任心。

少兒聲樂教師崗位