飛行簽派員崗位職責任職要求
飛行簽派員崗位職責
崗位職責:
1、負責根據公司航班計劃編制、發布、調整次日航班計劃,并向空管及其他代理單位申報次日航班計劃,拍發相關業務電報;
2、負責申請各類非正班航班計劃,掌握批復情況,并向各保障單位布置保障工作;處理總局及中南局的各類批復電報及傳真;
3、負責根據航班運行環境,了解責任簽派區域的氣象、航行通告、航空器、機組、機場及空管等情況,并與機長完成共同簽派放行;
4、負責監控責任簽派航班的運行條件變化,通過有效的通信手段將變化情況及建議通報飛行機組;協助飛行機組處理運行不正常情況,并向AOC值班主任匯報相關運行狀態調整;
5、負責監控協調各運行主要環節,在航班異常時協同各保障單位根據運行狀態做出延誤、取消、變更等調整方案,報值班主任簽發;
6、負責組織值班期間簽派控制席、助理簽派席之間的配合管理工作,確保分工明確有序
任職要求:
1、大專(含)以上,航行管制或簽派專業;
2、具有3年及以上簽派工作經驗,具備全面的簽派業務知識,可獨立完成航班簽派放行、運行控制工作,并具備一定的國際運行能力與經驗;持有中國民航飛行簽派員執照;
3、英語達到CET-4水平,口語流利;
4、應變能力強,溝通協調能力優秀,抗壓能力強。崗位職責:
1、負責根據公司航班計劃編制、發布、調整次日航班計劃,并向空管及其他代理單位申報次日航班計劃,拍發相關業務電報;
2、負責申請各類非正班航班計劃,掌握批復情況,并向各保障單位布置保障工作;處理總局及中南局的各類批復電報及傳真;
3、負責根據航班運行環境,了解責任簽派區域的氣象、航行通告、航空器、機組、機場及空管等情況,并與機長完成共同簽派放行;
4、負責監控責任簽派航班的運行條件變化,通過有效的通信手段將變化情況及建議通報飛行機組;協助飛行機組處理運行不正常情況,并向AOC值班主任匯報相關運行狀態調整;
5、負責監控協調各運行主要環節,在航班異常時協同各保障單位根據運行狀態做出延誤、取消、變更等調整方案,報值班主任簽發;
6、負責組織值班期間簽派控制席、助理簽派席之間的配合管理工作,確保分工明確有序
任職要求:
1、大專(含)以上,航行管制或簽派專業;
2、具有3年及以上簽派工作經驗,具備全面的簽派業務知識,可獨立完成航班簽派放行、運行控制工作,并具備一定的國際運行能力與經驗;持有中國民航飛行簽派員執照;
3、英語達到CET-4水平,口語流利;
4、應變能力強,溝通協調能力優秀,抗壓能力強。
篇2:飛行簽派員崗位職責任職要求
飛行簽派員崗位職責
崗位職責:
1、負責根據公司航班計劃編制、發布、調整次日航班計劃,并向空管及其他代理單位申報次日航班計劃,拍發相關業務電報;
2、負責申請各類非正班航班計劃,掌握批復情況,并向各保障單位布置保障工作;處理總局及中南局的各類批復電報及傳真;
3、負責根據航班運行環境,了解責任簽派區域的氣象、航行通告、航空器、機組、機場及空管等情況,并與機長完成共同簽派放行;
4、負責監控責任簽派航班的運行條件變化,通過有效的通信手段將變化情況及建議通報飛行機組;協助飛行機組處理運行不正常情況,并向AOC值班主任匯報相關運行狀態調整;
5、負責監控協調各運行主要環節,在航班異常時協同各保障單位根據運行狀態做出延誤、取消、變更等調整方案,報值班主任簽發;
6、負責組織值班期間簽派控制席、助理簽派席之間的配合管理工作,確保分工明確有序
任職要求:
1、大專(含)以上,航行管制或簽派專業;
2、具有3年及以上簽派工作經驗,具備全面的簽派業務知識,可獨立完成航班簽派放行、運行控制工作,并具備一定的國際運行能力與經驗;持有中國民航飛行簽派員執照;
3、英語達到CET-4水平,口語流利;
4、應變能力強,溝通協調能力優秀,抗壓能力強。崗位職責:
1、負責根據公司航班計劃編制、發布、調整次日航班計劃,并向空管及其他代理單位申報次日航班計劃,拍發相關業務電報;
2、負責申請各類非正班航班計劃,掌握批復情況,并向各保障單位布置保障工作;處理總局及中南局的各類批復電報及傳真;
3、負責根據航班運行環境,了解責任簽派區域的氣象、航行通告、航空器、機組、機場及空管等情況,并與機長完成共同簽派放行;
4、負責監控責任簽派航班的運行條件變化,通過有效的通信手段將變化情況及建議通報飛行機組;協助飛行機組處理運行不正常情況,并向AOC值班主任匯報相關運行狀態調整;
5、負責監控協調各運行主要環節,在航班異常時協同各保障單位根據運行狀態做出延誤、取消、變更等調整方案,報值班主任簽發;
6、負責組織值班期間簽派控制席、助理簽派席之間的配合管理工作,確保分工明確有序
任職要求:
1、大專(含)以上,航行管制或簽派專業;
2、具有3年及以上簽派工作經驗,具備全面的簽派業務知識,可獨立完成航班簽派放行、運行控制工作,并具備一定的國際運行能力與經驗;持有中國民航飛行簽派員執照;
3、英語達到CET-4水平,口語流利;
4、應變能力強,溝通協調能力優秀,抗壓能力強。
篇3:學習飛行員張超事跡心得體會
【學習飛行員張超事跡心得體會】
連日來，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進事跡經本報和其他媒體報道后，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學習討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學習張超烈士的英雄事跡和崇高精神。
在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場機務樓、機關辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學習”橫幅，電子屏滾動播放張超先進事跡和視頻錄像。“向英雄艦載機飛行員張超學習”誓師動員大會上，張超的戰友艾群說：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓練，為航母艦載機事業發展貢獻力量。”
感受烈士品質，激發奮進力量。北海艦隊某潛艇基地結合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進事跡。南海艦隊某基地利用網絡、報紙、微信平臺等媒體資源，開展“學英雄事跡、當精武標兵”體會交流。東海艦隊某水警區開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發官兵崗位建功的強大動力。
學習烈士精神，練就過硬本領。在張超曾經工作過的南海艦隊航空兵某團，多架戰機連續進行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超并肩執行戰備巡邏任務的飛行員李光耀說：“向張超學習，必須把每次起飛當成戰斗，絕不讓祖國海空受到任何威脅。”南海艦隊某潛艇支隊372艇發出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰，在強軍興軍道路上奮勇前行。
英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠海大洋，從海軍機關到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔當，奮力開拓進取，為建設強大海軍作出新的更大貢獻。