家訪專員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1)根據(jù)客戶提供相關(guān)資料,認(rèn)真核實(shí)房屋類型產(chǎn)權(quán)歸屬等是否符合公司產(chǎn)品政策;

2)將房屋所有信息進(jìn)行系統(tǒng)匯總后,進(jìn)行專業(yè)評(píng)估;

3)對(duì)接第三方評(píng)估機(jī)構(gòu),進(jìn)行特定項(xiàng)目評(píng)估;

4)制作每日評(píng)估報(bào)告、評(píng)估分析報(bào)表等;

5)向風(fēng)控部反饋評(píng)估結(jié)果。

任職要求:

1、專科以上學(xué)歷;

2、具有1年以上房地產(chǎn)開發(fā)公司或評(píng)估公司地產(chǎn)評(píng)估經(jīng)驗(yàn),對(duì)商業(yè)地產(chǎn)、住宅等領(lǐng)域有一定了解和研究,具有實(shí)際評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn);

3、熟悉上海房地產(chǎn)行情,關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài);

4、人品端正、責(zé)任心強(qiáng)、能夠吃苦耐勞;

5、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,抗壓力強(qiáng),良好的信息搜集和數(shù)據(jù)挖掘能力,掌握數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析理論和方法。

家訪專員崗位

篇2:幼兒園小班家訪工作制度

幼兒園小班家訪工作制度

家訪是搞好班級(jí)管理工作的重要環(huán)節(jié)，為把幼兒培養(yǎng)成有用人才，做好家訪工作是非常重要的，因此特制定此制度：

一、明確家訪的主要任務(wù)：

家訪首先要了解情況。家庭情況如何，直接影響著幼兒的思想、生活習(xí)慣，教師只有對(duì)幼兒家庭的具體情況做全面了解，才有提高教育工作的針對(duì)性。二是向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園開展的主要教育活動(dòng)。三是共同研究，統(tǒng)一要求，找出幼兒內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因。四是提出建議，幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)。

二、提高家訪的效率和效果：

1、家訪要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備，每學(xué)期要家訪三分之二人數(shù)以上。

2、教師反映情況既要實(shí)事求是，又要講究方法。向家長(zhǎng)反映情況時(shí)，一般應(yīng)讓幼兒在場(chǎng)，當(dāng)著幼兒的面，既要介紹幼兒的優(yōu)點(diǎn)，取得的進(jìn)步，又要指出他的缺點(diǎn)，指出今后努力的方向，不要在家訪中“告狀”，借助家長(zhǎng)的“權(quán)威”懾服幼兒。

3、尊重家長(zhǎng)，互相信任。在家訪過程中，教師要尊重家長(zhǎng)，禮貌待人，誠(chéng)心誠(chéng)意，即使碰到“拉短”的家長(zhǎng)，也要耐心說服，以理服人。

4、家訪要做到制度化、經(jīng)常化，除了做好面上的家訪外，還要根據(jù)幼兒實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別家訪，以保持幼兒園和家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。

5、做好家訪記錄，及時(shí)上交家訪報(bào)告。

篇3:幼兒園中班組家訪工作制度

幼兒園中班組家訪工作制度

1、向家長(zhǎng)傳授家教方面的理論知識(shí)和實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)提高家教水平。

2、向家長(zhǎng)們介紹我們的一些中心工作，使全體家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校工作與自己切實(shí)利益的關(guān)系，能全力支持我園的各項(xiàng)工作，形成幼兒園和家庭在思想上、行動(dòng)上的一致。

3、宣傳有關(guān)教育的法律法規(guī)，使家長(zhǎng)們了解幼兒素質(zhì)教育的意義、目標(biāo)、內(nèi)容，明確新形勢(shì)下家教的重要性。

4、在園長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期初或?qū)W期中旬由各班組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)，特殊情況隨時(shí)召開。

5、各班每學(xué)年安排一次與全班幼兒家長(zhǎng)半小時(shí)以上的單獨(dú)約訪工作，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹幼兒在園的發(fā)展?fàn)顩r；平時(shí)根據(jù)工作需要隨時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，并做好約訪、交流工作的記錄。

6、建立家長(zhǎng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級(jí)家長(zhǎng)園地內(nèi)容。

7、各班定期或不定期地向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)或親子活動(dòng)。

8、各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源豐富幼兒的生活和教育活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。

9、加強(qiáng)家園聯(lián)系，注重信息反饋。教師要通過談話、家訪、分析、反饋等了解教育活動(dòng)的情況，為以后的改進(jìn)提供依據(jù)。

10、采用活潑新穎、靈活多樣的教學(xué)方法與形式（如講座、研討、咨詢、參觀、走訪等），充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性。