**高中管理細則

2009年春季期初工作，學校認真按照區教育局有關會議、文件要求，做好教育、教學各項工作，各項工作順利進行，呈現良好的開局態勢。2月10日，區教育督察組來校檢查時受到好評。

（一）精心策劃，周密安排，確保新學期按時開始。學校多次召開行政會議，教職工會議研究布置落實期初學生管理、教育教研安全防范等工作，各職能部門、年段、教研組認真制定實施學期工作計劃，教育教學工作運行正常。

（二）強化管理，狠抓控輟，確保校園穩定有序。開學后，學校實行各種常規輪值和簽到制度，加強學生思想教育、行為規范教育和安全教育等，開展學生出勤、教師上課和教學常規專項抽查，促進期初教學秩序正常化。落實防流鞏生工作責任制，認真做好流生動員和貧困生輔助工作，嚴格控制輟學率。（三）、狠抓新課改工作，促進教改工作全面深入開展。學校現有省、區級科研課題各一個。（四）、規范收費，加大校園文化建設，加強教師人士管理和危改前期工程等方面工作均按規定做好。

狠抓落實碩果累累

我校綜治工作在夏校長的直接領導下，以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導，按照“三個代表”的要求，全面貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的精神，遵循“依法治校，以德治校”的原則，積極開展校園及周邊的治安綜合治理，保證學校秩序的持續穩定。

一、學校領導高度重視，創安機構健全。

學校領導高度重視綜治工作，校長任創安及綜治領導組的組長，聘任司法局副局長任學校法制副校長，并安排一位副校長分管安全保衛工作，具體落實學校安全工作。同時根據上級有關精神，結合學校各階段校園治安綜合治理的實際，成立依法治理領導組，消防安全領導組“四五”普法領導組、護校隊夜間巡邏隊、義務消防隊等，有力地完成了各階段的任務，維護學校的安全與穩定。

二、加強防范教育，消除治安隱患。

全面落實“安全第一，預防為主”的方針，加強全校師生的安全防范教育，利用教職工大會、校會、班會和課間操集會等形式，對各類安全問題及當天或近期發現的一些情況，存在的問題進行通報教育并提出要求；進一步強化值班制度，加強值班巡邏。經常突擊檢查管制刀具和黃色書刊，發現可疑情況及時調查，妥善處理；把不安全隱患消除在萌芽狀態。同時，全面貫徹落實《消防法》，做好消防安全教育宣傳工作，預防火災事故的發生；并利用廣播、板報及時對毒品、反邪教警示教育等進行宣傳教育。

三、加強法制教育，推進依法治校。

認真貫徹執行“四五”普法教育的有關精神，組織全體師生學習各種法律法規，制訂、《**高中中學生自護自救安全常識》《**高中中學生安全教育觀念》,推動“四五”普法的深入開展。全面落實“誰主管、誰負責”和“責任追究制度”，真正做到“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”。健全學校、社會、家庭的教育網絡，形成齊抓共管的良好氛圍。

四、整治校園環境，查處違規行為。

學校定期召開創安工作分析會，對學校的創安情況進行研究、探討，及時采取措施進行相應的整改。配合龍潭派出所嚴厲打擊校外一些不法分子滋擾學校的行為；認真制定集中整治校園治安秩序專項行動實施方案，對全校師生進行安全教育，重點是校園設施安全防范情況和學生是否私藏管制刀具、黃色書刊等違禁的情況進行全面整頓，及時消除安全與治安隱患。配合公安、工商、文化、衛生防疫等部門，加大力度對校園周邊環境進行整治。嚴禁學生到水庫、溪流、池塘等地游泳，并把此作為學生行為規范強制學生遵守；及時查處學生的違法違紀行為，及時消除安全治安隱患，發現問題及時處理落實補救措施，對治安隱患，做到早發現、早整改、早解決，確保學校的安全與穩定。

五、強化外宿管理，健全外宿制度

強化外宿管理，健全外宿制度與外宿生建檔工作，將外宿生管理納入學校日常工作范圍，落實家長、房東、班主任的責任。發揮齊抓共管的作用，經常對外宿生進行突擊檢查，發現問題及時處理、解決，防范不安全事故的發生。

六、注意食品衛生，防止事故發生。

學校經常對食堂、校路兩旁的小賣部、小飲食店進行突擊檢查，積極配合衛生等執法部門對不符合衛生標準要求的食品和三無產品堅決給予清理整頓，排攤設點，對校園周邊的飲食讓及相關人員的健康狀況進行檢查，發現問題及時匯報處理，確保師生的身體健康。幾年來從無發生食物中毒事故。

篇2:學校管理實驗小學學生一日常規評比細則

實驗小學學生“一日常規”評比細則

一、眼操評比：

1、不認真做眼操說話吵鬧的一人次扣1分。

2、眼操時間隨意走動不遵守紀律的一人次扣2分。

二、早讀評比：

1、認真讀書，講話吵鬧的一人次扣1分。

2、早讀時間隨意走動不遵守紀律的一人次扣2分。

3、遲到一人次扣1分

三、衛生評比：

1、教室、走廊、清潔區發現有廢紙、食品包裝紙、袋，果皮、核，一件扣1分。

2、桌椅擺放不整齊的扣1分。

3、勞動工具擺放不整齊的扣1分。

4、抽屜不整潔，有廢紙扣1分。

5、講臺不整潔扣1分。

6、隨地亂丟果皮紙屑的扣5分。

四、早操評比：

1、入場或退場過程中有人說話或打鬧的，每人次扣1分。

2、做操時不認真，打鬧或講話、說笑的，每人次扣1分。

3、集隊緩慢入場遲到或不按規定順序入場的扣2分。

4、升旗儀式過程中有不尊重國旗的行為的，（指吵鬧、打逗、不敬禮、不唱國歌等）一人次扣2分。

5、升旗儀式中不佩戴紅領巾的一人次扣1分。

五、路隊評比：

1、路隊不整齊，有散隊現象的每人次扣1分。

2、不排路隊，放學后仍滯留教室的，每人次扣1分。

3、排隊回家過程中離開隊伍買零食的，每人次扣1分。

4、排隊回家過程中有打逗追逐現象的每人次扣1分。

5、放學鈴響后20分鐘靜校，如果仍有學生逗留，每人次扣1分。

六、自行車評比：

1、在學校內騎車，一人次扣一分。

2、停放不整齊的，一輛次扣一分。

篇3:學校管理中學五項評比學生學習檢查細則

中學“五項評比”學生學習檢查細則

為維護學生學習的正常秩序，樹立良好的學風，促使學生形成良好的自覺學習的習慣，教學室對學生的學習基本情況進行以下幾個方面的檢查，并按學生學習情況在“五項評比”中占20%的比值分配數值，每月總結一次，整個學期的分數之和為班級最后得分。

一、早自習

1、分值：4分

2、檢查方法：每周對每班進行兩次檢查，一個月共檢查8次。

3、記分：每班記入底分4分，根據檢查情況對違紀班級每次扣除0.5分，最后剩余分數為班級最后得分。

二、午自習：(午飯后到下午第一節課預備前的一段時間)

1、分值：4分

2、檢查方法：每周對每班由值勤領導抽查兩次，每月抽查8次。

3、記分：記入底分4分，根據檢查情況，對有違紀現象(教室內打鬧、樓道校園追逐打鬧、自習不安定等)每次扣0.5分，剩余分數為最后得分。

三、課前準備：

1、分值：4分

2、檢查方法：每周對每班進行不定時抽查兩次，月計8次

3、記分：記底分4分。抽查時如有四分之一的學生沒有做好課前準備，則視為不合格，扣0.5分。剩余分為最后得分。

4、檢查時間：課前5分鐘(小預備后)

四、第二課堂活動

1、分值：4分

2、檢查方法：在二課堂活動時間內，對班級進行檢查，每周兩次，月計8次。

3、記分：記入底分4分，檢查時如發現在本班活動的同學紀律渙散，活動不認真每次扣0.5分，余分為最后得分。

4、檢查時間：每周二、四課活時間。

五、缺課代課登記

(缺課代課登記表)是由班長、學習委員負責，記錄本班任課教師上課情況的統計表。

1、分值：4分

2、記分：記入底分4分對延時或不交表的每人次扣0.5分，記錄有誤或弄虛作假的一次扣2分。剩余為最后得分。

3、時間：周一、五交表領表。