電子電器發動機等設計研發§熟練使用CAD、SE、CATIA、UG等軟件進行2D、3D設計;

§熟練使用HYPERMESH進行剛強度、模態等分析及優化;

§熟悉懸置零部件工藝、生產及裝配;

§熟悉國內外各大重卡主機廠懸置系統;

§擁有豐富的解決試驗、市場懸置系統NVH及可靠性問題的經驗;

§熱愛學習,熱愛設計,工作認真負責,勇于接受挑戰,有較強的團隊合作精神;

§熟練使用CAD、SE、CATIA、UG等軟件進行2D、3D設計;

§熟練使用HYPERMESH進行剛強度、模態等分析及優化;

§熟悉懸置零部件工藝、生產及裝配;

§熟悉國內外各大重卡主機廠懸置系統;

§擁有豐富的解決試驗、市場懸置系統NVH及可靠性問題的經驗;

§熱愛學習,熱愛設計,工作認真負責,勇于接受挑戰,有較強的團隊合作精神;

篇2:汽車電控發動機實訓臺架安全操作規程

一、實操時,嚴格按實操老師要求去做,不能操作老師規定之外的項目。

二、使用檢測儀器前,應認真掌握檢測儀器的使用方法和注意事項。

三、使用檢測儀器時,應按照要求正確接線,以免損壞設備;操作時要按實操要求去操作儀器面板上的開關(或按鈕),與本次實操無關的儀器設備不得亂動。

四、搬動儀器設備,必須輕拿輕放,未經允許不得隨意調換儀器設備,更不能擅自拆卸儀器設備。

五、起動發動機試驗臺前,要認真檢查機油和冷卻水是否足夠、燃油箱及燃油管路是否泄漏現象,避免因燃油泄漏而引起火災。連接線路是否連接齊全以及是否有搭鐵短路現象。要認真檢查發動機所有旋轉運動部件應安裝防護罩;發動機運轉時,不能用手直接接觸高溫部件,避免燙傷。

六、起動發動機試驗臺時,應通知在場人員;在場人員應遠離發動機旋轉部件。

七、檢查發動機試驗臺電控系統電壓時,不能使用普通試燈,必須使用LED試燈。

八、操作完畢后,必須保養維護設備,清潔場地,交回工具,經老師檢查,同意后才能離開。

救助站制度

篇3:汽車發動機拆裝和檢修安全操作規程

一、實訓目的及要求

1、講解汽車實訓室紀律和衛生

2、學習汽車發動機拆裝和檢修安全操作規程

3、了解汽車實訓室的設備

二、實訓設備和工量具

解剖發動機一臺、可運行的電控汽油發動機臺架一臺、完整實訓發動機三臺、比亞迪汽車4輛、發動機維護保養設備5臺

三、課時2節

四、實訓內容

(一)、汽車實訓室紀律和衛生

1、紀律、

(1)嚴格遵守學校和班級紀律管理規定。

(2)不得在實訓室追逐打鬧。

(3)不得隨意調換座位。

(4)不允許玩手機。

(5)不得隨意擺弄實訓工具和設備。

2、衛生

參照班級衛生管理規定,分組打掃。

(二)、學習汽車發動機拆裝和檢修安全操作規程

1、嚴格遵守學校規定的實訓室規章制度。

2、學生必須在老師帶領下有秩序的進入實操場地,不得再無老師帶領下擅自進入;實操時一定要衣冠整齊,袖領必須扣好,嚴禁穿拖鞋。

3、要清楚實操室滅火器的擺放位置以及使用方法。

4、實操時,嚴格按實訓指導教師要求去做,不能操作實訓指導教師規定之外的項目。

5、發動機試驗臺和充電機中通強電的連接導線應有良好的絕緣外套,芯線不得外露;使用充電機前,正、負極必須連接正確,避免連接錯誤燒毀設備。

6、起動發動機前,要認真檢查機油和冷卻水是否足夠;連接線路是否連接齊全以及是否有搭鐵短路現象;燃油箱及燃油管路是否泄漏現象,避免因燃油泄漏而引起火災。

7、發動機所有旋轉運動部件應安裝防護罩;發動機運轉時,不能用手直接接觸高溫部件,避免燙傷。

8、起動發動機時,應通知在場人員,在場人員應遠離發動機旋轉部件。

9、實行文明操作,做到三不落“工具、零件、油類”。

10、防止“五油三水”等化學物品對我們的身體和眼睛造成傷害。

11、利用壓縮空氣作業時,不要將壓縮空氣對著自己或別人,不要對著地面或設備、車輛亂吹。

12、舉升機作業時,車輛停放穩固,防止傾翻側倒,升舉時嚴禁車下站人,保險良好有效。

(二)、參觀和了解實訓設備

五、作業

1、汽車發動機拆裝和檢修安全操作規程。

2、通過參觀,寫下自己使用過的工具和操作過的設備。