礦山建設公司班組長的標準

一、能力標準

1、專業能力。班組長的工作精力主要用在一線生產操作上,因此專業技術占的權重很高。

2、管理能力。包括目標管理能力,解決問題能力,組織能力,交際能力,激勵的能力,控制情緒的能力。

二、職能標準

1、計劃職能標準。主要包括:計劃本班組的工作,對下發到本班組的計劃進行分解;對人、財、物等方面的需求進行預算和落實,并將情況報告領導;就本班組未來的需要以及這些需要如何滿足等問題和班組成員進行討論;在組織的整體計劃和班組長所轄部門發生聯系時,具體執行組織計劃。

2、班組職能標準。主要包括:把班組建設成為一個有效的整體,力爭讓每個人的工作都對整個班組有所貢獻;妥善保管和配置本班組所需要的資源;創造一種工作氣氛,在這種氣氛之中,每個個體都能高質量地完成任務;明確每個組員的職責。

3、指揮職能標準。主要包括:發布指令、安排工作、與組員保持溝通、傳達上級指示和一些重要信息、幫助組員解決與工作有關的問題、運用激勵手段激發組員工作積極性。

4、控制職能標準。主要包括:對組員的工作表現進行評價;建立本班組的工作標準,并使這些工作標準落實到各個崗位;核對和檢查組員的工作,當違紀行為發生時,采取適當的懲戒性行為;廣開言路,傾聽員工的建議和批評,做好相關的記錄工作。

三、職責標準

1、勞務管理。包括人員調配、排班、勤務、嚴格考勤、情緒管理、技術培訓以及安全操作、衛生、福利、保健、班組建設等。

2、生產管理。包括現場作業管理、工程質量管理、成本核算、材料管理、機械保養等。

3、輔助領導。班組長應及時向領導反映工作中的實際情況,提出自己的建議,做好領導的參謀助手。

篇2:Z公司班組長安全工作標準

某公司班組長安全工作標準

1范圍

本標準規定了班(組)長的任職資格、安全職責與要求、檢查與考核等內容。

2規范性引用文件

GB/T15498-2003企業標準體系-管理標準和工作標準體系

3任職資格

本崗位人員應符合公司人力資源部崗位任職要求。

4安全職責與要求

4.1執行各項法規標準制度及各項安全技術措施,配備合格的兼職安全員。負責本班組的安全教育工作,未經安全教育或不熟悉安全操作技能的人員不得安排上崗作業。負責組織班組人員參加急救培訓,做到人人能進行現場急救。接受新任務時,負責組織參加施工的人員進行安全技術交底并簽字。

4.2開展班前安全生產教育,做好“三交”(交任務、交安全、交技術)、“三查”(查衣著、查三寶、查精神狀態)和“三工教育”(班前教育、班中檢查控制、班后總結)工作,監督班組人員正確使用個人勞動防護用品和安全設施設備。

4.3做好班(組)的日常安全檢查活動,每天進行一次重點檢查,發現重大事故隱患和重大未遂事故必須停止施工并及時上報。及時糾正并查處違章違紀行為。接受安全生產考核檢查,組織每周一次的安全日活動,總結與布置班組安全工作,檢查及處理情況應當記錄在案。

4.4督促檢查作業現場安全生產狀況,對危險作業部位,必須安排專人進行現場安全管理。督促本班人員進行文明施工,現場設備、材料應有計劃地加以控制并堆放整齊。每天及時清理施工垃圾,整理作業場所,并做到工完、料盡、場地清。

4.5負責班組人員安全施工和遵章守紀的考核,違章必究、違章必罰,獎罰兌現,強制規范施工人員的安全意識和安全行為。發生安全事故及未遂事故,要及時上報,保護好現場,積極配合事故調查。

5檢查與考核

5.1由主管部門按照本標準進行檢查。

5.2安全考核按照公司安全生產考核管理辦法執行。