教師崗位職責(zé)是什么請看以下解說。

1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動。貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作,認真完成教學(xué)任務(wù)。認真鉆研大綱,新課程標準,把握學(xué)生實際,制定適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃,并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學(xué)常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,及時布置作業(yè),且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學(xué)。

3、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強對學(xué)生課堂管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點,充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢,對學(xué)生進行思想道德教育和人生觀教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強學(xué)生人格培養(yǎng)。

4、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

5、承擔(dān)班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

6、學(xué)期完成聽課16節(jié),每周下班輔導(dǎo)2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。

7、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

篇2:附院臨床教師職責(zé)

附屬醫(yī)院臨床教師職責(zé)

1、在教研室主任領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)臨床教學(xué)工作計劃安排,負責(zé)臨床實習(xí)、見習(xí)的帶教工作和臨床課的理論教學(xué)工作。

2、臨床教師應(yīng)按實習(xí)大綱的要求認真搞好臨床帶教工作,在帶教中做到既教書,又育人,既教技術(shù),又帶作風(fēng)。工作中放手不放眼,使實習(xí)生能在臨床實踐中盡快掌握實習(xí)科室的基本操作技能。

3、實習(xí)生實習(xí)結(jié)束時,帶教老師及實習(xí)科室應(yīng)對他們的工作態(tài)度、醫(yī)療作風(fēng)、理論知識、病歷質(zhì)量、技術(shù)操作等方面進行全面的考核評價,將其成績記入實習(xí)生手冊內(nèi)。

4、帶教老師不得自行接收外來實習(xí)生,不得擅自挽留實習(xí)生。實習(xí)生若未請假擅自離崗超過一天時,帶教老師應(yīng)及時與教學(xué)科研管理科聯(lián)系。

5、承擔(dān)一定的臨床課教學(xué)任務(wù),按照教學(xué)計劃的安排,認真?zhèn)湔n和講課。

篇3:附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

某附屬幼兒園教師崗位職責(zé)

(1)認真遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責(zé)任心。

(2)樹立“一切為了孩子”的觀點,對孩子做到關(guān)心、細心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄孩子,嚴禁體罰與變相體罰。增強安全意識,防止事故發(fā)生,促使幼兒身心健康發(fā)展。

(3)按時積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見。參加會議時不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

(4)遵守幼兒園的規(guī)章制度,有事必須先辦理請假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先請假。因病、因事需換班者,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。

(5)認真制定班務(wù)計劃,創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng),并促使幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境。進班前必須做好一切準備工作(教具、教材重點難點等)。帶班時做到人到心到,不擅自離開崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴格執(zhí)行一日作息制度(包括下午活動),幼兒質(zhì)量反饋達標,區(qū)域游戲、角色游戲、戶外活動效果好。

(6)嚴格按照幼兒園教學(xué)常規(guī)要求,認真制定并實施一日活動計劃,做好各項活動的觀察、反思和效果記錄、認真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進行工作總結(jié),不斷提高保教質(zhì)量。

(7)嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生,保健制度。科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時給幼兒增減衣服。加強對本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進行。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫,防凍保暖工作。

(8)熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪、接待來訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長園地工作,通過家園聯(lián)系冊、家校路路通定時向家長匯報幼兒在園情況,每學(xué)期召開家長會,指導(dǎo)家庭教育,教師與家長要建立正常關(guān)系,不向家長與幼兒索取物品或代買私人東西。

(9)積極參與教科研活動,不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創(chuàng)新,虛心聽取別人的意見,不斷改進工作,不斷積累經(jīng)驗。

(10)按時認真參加聽課評課活動,每位教師一學(xué)期聽課不少于10次,三年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽課不少于15次,一年以內(nèi)新教師一學(xué)期聽課不少于20次。樂意接受開課任務(wù),有義務(wù)接受園方臨時安排帶班任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見習(xí)、實習(xí)生任務(wù)和其他對外接待任務(wù),并保質(zhì)保量完成任務(wù)。

(11)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,愛護公物,勤儉節(jié)約。管理好班級的教玩具和其他物品。認真做好交接班記錄,晚班下班時應(yīng)注意關(guān)好門窗水電等。

(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統(tǒng)一教育方法,實行教育上的一致性。

(13)積極參加經(jīng)園長同意的外出進修學(xué)習(xí)活動。不斷提高自身素質(zhì)。

(14)教師積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教育活動,刻苦鉆研技術(shù),做到會快速打字、會上網(wǎng)查信息、會制作課件。

(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時不穿高跟鞋,不披肩發(fā),在園不留長指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。

(16)服從園長的臨時工作調(diào)配,完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時工作任務(wù)。