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幼兒園升旗儀式主持詞

2024-07-11 閱讀 1372

  幼兒園升旗儀式主持詞

  親愛的老師、小朋友們:

  大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活,從現在的甜蜜時刻悄然而至。

  今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔任出旗儀式的班級是:大五班。

  實驗幼兒園升旗儀式現在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常聽,鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下,讓我們看到了祖國的未來和希望!

  下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場

  首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來,在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞,老師們傾注了許多的心血。

  看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領下,她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

  劉老師和朱老師帶領的小二班,排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來,建立了深厚的感情。

  小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習,小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園,也喜歡上了這個團結、活潑的集體。

  現在向我們走來的是小四班,帶隊老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學工作,跟孩子們有很強的親和力,畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師,工作積極熱情,責任心強,她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶,使他們愉快的渡過每一天。

  賈老師和劉老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來,兩位老師對待工作細心、熱忱,感謝兩位老師的教導,也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

  小班組最后向我們走來的班級是:小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班,我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養下,會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。

  現在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班,你會發現中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會說:“我能行”,會說:“我們總是有辦法”,還會說:“猜猜我有多可愛”,實驗幼兒園的孩子有自己的目標,每個孩子都是一個“特別的自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛攜手向我們走來。

  李老師和苗老師,帶領著中二班的小朋友,喊著嘹亮的口號向我們走來,中二班的孩子們對人禮貌,自理能力強,這里,是孩子們童年的快樂舞臺,在這里,孩子們體驗著成長的樂趣。

  曹老師和江老師帶領中三班向我們走來,老師用微笑表達著對孩子們的關心、贊揚、愛護;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風破浪,遇到困難時老師就是領航員,一起前進,一起尋找,相信他們一定會到達幸福的彼岸。

  現在向我們走來的是中四班,帶隊的是兩位年輕的王老師,兩位老師對工作熱情、積極,責任心強,面對每個孩子,總是把最真的笑容給他們,把最動聽的聲音給他們,與孩子們共嬉共樂共進步。

  中五班在王老師和賈老師的帶領下也向我們走來,兩位教師虛心好學,對各項工作認真負責,熱愛每一個孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領下充分發揮,表現得更加出色。

  牛老師、張老師、崔老師帶領著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使,更讓我們欽佩的是,作為識字閱讀實驗班的孩子,他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達力,衷心的祝愿他們更上一層樓。

  接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會更加地充實,開心!你們的表現也會更加地出色、能干。進入大班的第二學期,意味你們就要畢業,看著你們三年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,作為老師,我們真的感到很欣慰。

  首先向我們走來的是大一班,他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業奉獻了一輩子,對于幼兒美術教學更是頗有建樹。劉老師年輕可愛,和孩子們打成一片,在兩位老師的帶動下,孩子們樂學上進,聰明活潑。

  張老師和王老師帶領的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們在長大,在進步,大二班的這個家也在不斷地成熟,不斷地長大,充滿溫馨和朝氣。

  大三班喊著嘹亮的口號向我們走來,和藹可親的胡老師,朝氣蓬勃的許老師,還有一群聰明可愛的孩子,瞧,這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導孩子們全面發展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛,他們的家園溫馨快樂,她們生活的色彩將更加光彩絢麗!

  大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領下向我們走來,在這個快樂、和睦的大家庭中,有相親相愛的兄弟姐妹,有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動用照片記錄下來傳到網上,好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園的各項活動在這個溫暖的大家庭里,孩子們每天都很快樂。

  最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈,他們在侯老師、郭老師的幫助下,手拉手向我們走來。半年來,老師們用辛勤的汗水,給家長們帶來了安心和愜意,豐富多采的活動讓孩子們收獲了快樂,收獲了歡笑,收獲了知識,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

  現在所有的班級都來到升旗場地,最莊重的時刻馬上就要開始,請所有的老師和小朋友面向國旗,奏國歌,行注目禮。

  莊嚴的國歌聲響徹整個幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗,我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國,祖國我們愛你》。

  下面又到了大家喜歡的同樂園時間,今天主持同樂園的是中六班,讓我們有請兩位小主持人,大家掌聲歡迎!

  新的一周又開始了,親愛的孩子,愿你們如快樂的小鳥,飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空,自由而歡暢;愿你們如透明的朝露,點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們如鮮艷的花兒,盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃,獨特而芬芳;愿孩子們如涓涓細流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠方!

  升旗儀式到此結束,請各班有秩序帶回。再見!

篇2:小學升旗儀式主持詞:學習從好習慣開始

  小學升旗儀式主持詞4

  合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。

  甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

  乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發展。

  合:《學習從好習慣開始》升旗儀式現在開始。

  甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

  乙:請老師為他們授佩帶。

  甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

  乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

  甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

  乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

  甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

  乙:全體面向主席臺站好。

  甲:請老師做國旗下講話。

  乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。

  甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

  乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

  甲:良好學習習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;

  乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。

  甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

  乙:播種一種行為,收獲一種習慣。

  甲:播種一種習慣,收獲一種性格。

  乙:播種一種性格,收獲一種命運。

  合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

篇3:重陽節升旗儀式主持詞

  重陽節升旗儀式主持詞

  串聯詞

  1、 宣布開始

  甲: “愛滿天下,愛在重陽”升旗儀式——

  合:現在開始!

  2、 升護旗手介紹,升國旗。

  甲:今天的升旗儀式是由我們五(1)中隊來承擔的。

  (升護旗手自我介紹)

  乙:請班主任余老師為升護旗手授勛帶。

  甲:全體立正。升國旗,奏國歌!敬禮!禮畢!高唱國歌。

  乙:九九重陽、愛心無限,

  甲:老師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛心長大,讓“幫助老人,關心長輩”成為我們每個人的美德。

  甲:敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富

  乙:我們是21世紀的好少年,我們是大家庭里溫暖的小太陽,我們吸收很多的溫暖與呵護。我們更懂得回報。

  甲:雖然每年都過著,但又有多少人了解重陽的來歷呢?()

  乙:中國的傳統節日應該被我們牢記,讓它們在我們手中得到傳承

  甲:下面請聽《重陽節的由來》()

  甲:中國是個有著濃重名族色彩的國家,每個節日也有它更深層的含義,有它的習俗

  乙:下面請聽《重陽節的習俗》()

  甲:重陽節這天之所以有名,還和許多名人在登高賞菊之時喜歡吟詩作賦有關。

  在這段時間同學們都積累了不少關于重陽節的詩詞。讓我們來展示一下吧。()

  乙:文人登高喜歡舞文弄墨,其實古時候,每到重陽喜歡登高的老人居多,所以重陽節又叫老人節。現在,人們 又賦予重陽節更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習俗中最重要的主題。

  甲:尊敬長輩并不只是表現在重陽節這一天,而是在平時的一言一行中。五(1)中隊的同學們將要發起一個倡議。

  乙:同學們就讓我們從現在做起,從身邊小事做起,給長輩遞杯熱茶;讓個座位;捶背去乏;

  甲:用自己的零花錢為老人準備一份重陽糕;把自己最喜歡的東西與他們一起分享,能為長輩做的事太多太多了……

  乙:同學們,讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會,使所有的老人老有所樂,讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。

  3、 宣布結束

  甲:“愛滿天下,愛在重陽”升旗儀式——

  合:到此結束!