升旗儀式上的主持詞800字

　　各位同學，各位老師大家早上好!

　　首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

　　今天是20——年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學，每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。

　　今天的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂。

　　好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。

　　禮畢。

　　上周，相信不少同學和老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節日，就像咱們國家的春節。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但現在我們也看到，不少人不懂得感謝、感激，只知索取，對來自家長、師長別人的關懷是理所當然，甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。

　　感謝xxx同學的精彩演講。

　　下面有請吳校長講話，大家歡迎。

　　感謝吳校長的講話，在一個文明的社會，知道感恩，懷有一顆感恩之心是必要，更是必須;換位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重師長。互相尊重、信任、幫助，只有這樣，我們的生活才會更快樂，更幸福。我們的學校才會更文明，社會才能更和諧。

　　我希望每一位同學從今天起，經常使用感謝。

　　感謝傷害你的人，磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，增進了你的見識;感謝絆倒你的人，強化了你的能力;感謝斥責你的人，助長了你的智慧;感謝父母給了你生命和無私的愛;感謝老師給了你知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了你友誼和支持。

　　感謝無—處—不—在—。

　　最后頒發重常規抓養成循環紅旗獲得班級。

　　各班按秩序返回。除了腳印，什么都別留下。謝謝

篇2:小學升旗儀式主持詞:學習從好習慣開始

　　小學升旗儀式主持詞4

　　合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

　　甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

　　合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現在開始。

　　甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

　　乙：請老師為他們授佩帶。

　　甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

　　甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺站好。

　　甲：請老師做國旗下講話。

　　乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

　　甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

　　乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

　　乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

　　甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運。

　　合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

篇3:重陽節升旗儀式主持詞

　　重陽節升旗儀式主持詞

　　串聯詞

　　1、 宣布開始

　　甲： “愛滿天下，愛在重陽”升旗儀式——

　　合：現在開始!

　　2、 升護旗手介紹，升國旗。

　　甲：今天的升旗儀式是由我們五(1)中隊來承擔的。

　　(升護旗手自我介紹)

　　乙：請班主任余老師為升護旗手授勛帶。

　　甲：全體立正。升國旗，奏國歌!敬禮!禮畢!高唱國歌。

　　乙：九九重陽、愛心無限，

　　甲：老師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛心長大，讓“幫助老人，關心長輩”成為我們每個人的美德。

　　甲：敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富

　　乙：我們是21世紀的好少年，我們是大家庭里溫暖的小太陽，我們吸收很多的溫暖與呵護。我們更懂得回報。

　　甲：雖然每年都過著，但又有多少人了解重陽的來歷呢?()

　　乙：中國的傳統節日應該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承

　　甲：下面請聽《重陽節的由來》()

　　甲：中國是個有著濃重名族色彩的國家，每個節日也有它更深層的含義，有它的習俗

　　乙：下面請聽《重陽節的習俗》()

　　甲：重陽節這天之所以有名，還和許多名人在登高賞菊之時喜歡吟詩作賦有關。

　　在這段時間同學們都積累了不少關于重陽節的詩詞。讓我們來展示一下吧。()

　　乙：文人登高喜歡舞文弄墨，其實古時候，每到重陽喜歡登高的老人居多，所以重陽節又叫老人節。現在，人們 又賦予重陽節更加深刻的含義。重陽敬老已成為重陽習俗中最重要的主題。

　　甲：尊敬長輩并不只是表現在重陽節這一天，而是在平時的一言一行中。五(1)中隊的同學們將要發起一個倡議。

　　乙：同學們就讓我們從現在做起，從身邊小事做起，給長輩遞杯熱茶;讓個座位;捶背去乏;

　　甲：用自己的零花錢為老人準備一份重陽糕;把自己最喜歡的東西與他們一起分享，能為長輩做的事太多太多了……

　　乙：同學們，讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會，使所有的老人老有所樂，讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。

　　3、 宣布結束

　　甲：“愛滿天下，愛在重陽”升旗儀式——

　　合：到此結束!