先進性教育活動建章立制規定
先進性教育活動之建章立制
為了建立保持共產黨員先進性的長效機制,把落實整改措施與建章立制結合起來,健全完善經常性的黨員教育培訓制度、黨的組織建設和黨員教育管理制度、黨組織民主生活會制度等,從組織上、制度上讓黨員經常受教育,不斷增強黨員的責任感和使命感,保持共產黨員的先進性。現就我局的情況,制定以下工作管理機制。
一、加強黨員學習培訓的教育機制
1、堅持和完善黨員輪訓制度:堅持每年輪訓黨員一次,黨員輪訓面達95%以上,支委以上骨干輪訓面達100%。重點培訓黨的基本知識、理想信念教育、業務知識、能力教育、職業行為規范等,增強黨員搞好工作、為民辦事的本領。培訓著重解決有關1-2個有針對性的問題,提高培訓效果。
2、堅持和完善黨員學習培訓登記制度:黨員干部一天以上的學習培訓和學歷教育情況要及時登記,并做好黨員干部培訓資料的綜合歸檔工作。建立健全學習培訓成本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網果運用制度,將黨員干部的崗位安排、職務提拔與學習培訓成果緊密結合,促進廣大黨員參與學習培訓的自覺性和主動性。
3、堅持和完善黨員實用技能培訓制度:建立和落實黨員定期學習培訓制度,使學習培訓納入制度化軌道。定期舉辦黨員、基層干部實用技術培訓班,把崗位工作要求與培訓標準結合起來,提高黨員技能和素質,確保廣大黨員干部及時、長期、經常、有效地接受教育。
二、規范黨組織工作的管理機制
1、堅持“三會一課”制度,要注重質量,避免形式主義,增強黨支部凝聚力、戰斗力。
(1)堅持每季度黨支部召開一次黨員大會制度,學習上級有關文件和領導講話,會議由支部書記主持。
(2)堅持每月一次黨小組會制度。組織黨內活動,會議由黨小組長主持。
(3)堅持每月一次支部委員會制度。研究工作和有關事宜,會議由支部書記主持。
(4)堅持每半年一次黨課制度,加強對黨員的教育,由支部委員輪流主持。應圍繞對黨員進行馬克思列寧主義、*思想、*理論;黨的基本路線、基本政策、基本知識和科技文化知識;黨的優良傳統作風以及如何做一個名副其實的共產黨員等主要內容開展教育。
2、堅持和完善黨員領導干部參加雙重組織生活制度:黨員領導干部既要參加黨的支部委員會和黨小組召開的組織生活會,又要參加黨委(常委)、黨組召開的民主生活會。黨支部委員會成員除參加所在黨支部、黨小組的組織生活會外,還要專門召開一年一次的黨支部委員會的民主生活會。針對集體和個人思想、作風及工作上的問題,相互交換意見,統一思想,自覺接受黨組織和群眾的監督,使支委成員提高認識、增強團結、促進工作。
三、解決群眾實際問題的惠民機制
1、堅持黨員領導干部聯系點制度:黨員領導干部要分別結合工作分工,分別確定一至兩個部門作為聯系點。每季度到點聯系不少于一次,每年切實幫助解決1-2個實際問題。黨員領導干部按照有關規定和要求,做好調研指導工作,努力把聯系點辦成先進性教育活動的示范點。
2、堅持黨員領導干部每半年不少于一次聽取基層意見制度。一定
要深入基層,深入群眾,搞好調查摸底,摸清情況,找準癥結,做到群眾意愿要清、政策規定要清、責任部門要清、解決成本要清。增強操作性,細化各項措施,提高執行的可行性。
3、堅持黨員領導干部整改承諾制度:黨員領導干部民主生活會后,針對群眾反映的熱點難點問題進行分解任務,要認真研究,細化措施,動作要快,思路要新,效果要本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網好。要迅速進入工作狀態,抓緊把各項整改措施盡快落到實處。對具備整改條件的問題,馬上整改;對通過努力能夠解決的問題,限期整改;一時解決不了的問題,要向群眾說明情況,采取措施逐步解決;情況復雜、涉及面大,單個部門難以解決的問題,要主動協調有關部門,采取綜合治理措施解決;發展中出現的新問題,要勇于實踐探索,用改革的辦法去解決,讓群眾得實惠。
4、堅持解決問題登記制度:做到群眾反映的問題有記錄,解決問題情況有記載,重點問題先行改,熱點問題及時改,難點問題重點改。整改方案既要立足當前,著眼長遠,考慮局部,考慮整體,權衡協調利弊關系。
篇2:學校安全教育活動制度
一、學校安全教育要以學生為主,同時對教職員工開展教育。
二、學校安全教育應包括以下內容:
1、交通安全教育;
2、游泳安全教育;
3、消防安全教育;
4、飲食衛生安全教育;
5、用電安全教育;
6、實驗和社會實踐活動安全教育;
7、校內及戶外運動安全教育;
8、防地震及它自然災害的安全教育。
9、網絡安全教育;
10、防中暑、防煤氣中毒的安全教育;
11、緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育;
三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識,強化安全意識。
四、學校應根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力,確定各年級段安全教育目標,形成層次遞進教育。使學生初步樹立安全觀念,了解學校和日常生活中的基本安全知識,熟記常用的報警、救助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,掌握緊急狀態下避險和自救的簡便方法。加強交通法規教育,提倡步行上學,禁止未滿12周歲的學生騎車上學。
五、學校應根據有關法規和學校的布局狀況,并在公安、消防等部門的指導下,制定應急疏散預案,并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。
六、把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段,重點對學生進行交通安全、飲食衛生、校內外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育,并傳授發生意外事故的自救、自護知識和基本技能。
七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”全國“安全生產月”等活動,針對安全教育的薄弱環節,根據教育主題開展各種宣傳教育活動。
八、學校要積極發揮校外法制副校長的作用,每學期都要對全體師生進行法制安全講座。
篇3:先進性教育活動建章立制規定
先進性教育活動之建章立制
為了建立保持共產黨員先進性的長效機制,把落實整改措施與建章立制結合起來,健全完善經常性的黨員教育培訓制度、黨的組織建設和黨員教育管理制度、黨組織民主生活會制度等,從組織上、制度上讓黨員經常受教育,不斷增強黨員的責任感和使命感,保持共產黨員的先進性。現就我局的情況,制定以下工作管理機制。
一、加強黨員學習培訓的教育機制
1、堅持和完善黨員輪訓制度:堅持每年輪訓黨員一次,黨員輪訓面達95%以上,支委以上骨干輪訓面達100%。重點培訓黨的基本知識、理想信念教育、業務知識、能力教育、職業行為規范等,增強黨員搞好工作、為民辦事的本領。培訓著重解決有關1-2個有針對性的問題,提高培訓效果。
2、堅持和完善黨員學習培訓登記制度:黨員干部一天以上的學習培訓和學歷教育情況要及時登記,并做好黨員干部培訓資料的綜合歸檔工作。建立健全學習培訓成本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網果運用制度,將黨員干部的崗位安排、職務提拔與學習培訓成果緊密結合,促進廣大黨員參與學習培訓的自覺性和主動性。
3、堅持和完善黨員實用技能培訓制度:建立和落實黨員定期學習培訓制度,使學習培訓納入制度化軌道。定期舉辦黨員、基層干部實用技術培訓班,把崗位工作要求與培訓標準結合起來,提高黨員技能和素質,確保廣大黨員干部及時、長期、經常、有效地接受教育。
二、規范黨組織工作的管理機制
1、堅持“三會一課”制度,要注重質量,避免形式主義,增強黨支部凝聚力、戰斗力。
(1)堅持每季度黨支部召開一次黨員大會制度,學習上級有關文件和領導講話,會議由支部書記主持。
(2)堅持每月一次黨小組會制度。組織黨內活動,會議由黨小組長主持。
(3)堅持每月一次支部委員會制度。研究工作和有關事宜,會議由支部書記主持。
(4)堅持每半年一次黨課制度,加強對黨員的教育,由支部委員輪流主持。應圍繞對黨員進行馬克思列寧主義、*思想、*理論;黨的基本路線、基本政策、基本知識和科技文化知識;黨的優良傳統作風以及如何做一個名副其實的共產黨員等主要內容開展教育。
2、堅持和完善黨員領導干部參加雙重組織生活制度:黨員領導干部既要參加黨的支部委員會和黨小組召開的組織生活會,又要參加黨委(常委)、黨組召開的民主生活會。黨支部委員會成員除參加所在黨支部、黨小組的組織生活會外,還要專門召開一年一次的黨支部委員會的民主生活會。針對集體和個人思想、作風及工作上的問題,相互交換意見,統一思想,自覺接受黨組織和群眾的監督,使支委成員提高認識、增強團結、促進工作。
三、解決群眾實際問題的惠民機制
1、堅持黨員領導干部聯系點制度:黨員領導干部要分別結合工作分工,分別確定一至兩個部門作為聯系點。每季度到點聯系不少于一次,每年切實幫助解決1-2個實際問題。黨員領導干部按照有關規定和要求,做好調研指導工作,努力把聯系點辦成先進性教育活動的示范點。
2、堅持黨員領導干部每半年不少于一次聽取基層意見制度。一定
要深入基層,深入群眾,搞好調查摸底,摸清情況,找準癥結,做到群眾意愿要清、政策規定要清、責任部門要清、解決成本要清。增強操作性,細化各項措施,提高執行的可行性。
3、堅持黨員領導干部整改承諾制度:黨員領導干部民主生活會后,針對群眾反映的熱點難點問題進行分解任務,要認真研究,細化措施,動作要快,思路要新,效果要本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網好。要迅速進入工作狀態,抓緊把各項整改措施盡快落到實處。對具備整改條件的問題,馬上整改;對通過努力能夠解決的問題,限期整改;一時解決不了的問題,要向群眾說明情況,采取措施逐步解決;情況復雜、涉及面大,單個部門難以解決的問題,要主動協調有關部門,采取綜合治理措施解決;發展中出現的新問題,要勇于實踐探索,用改革的辦法去解決,讓群眾得實惠。
4、堅持解決問題登記制度:做到群眾反映的問題有記錄,解決問題情況有記載,重點問題先行改,熱點問題及時改,難點問題重點改。整改方案既要立足當前,著眼長遠,考慮局部,考慮整體,權衡協調利弊關系。