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政教處主任崗位職責

2024-07-12 閱讀 3456

篇一:政教處主任崗位職責范文

1、全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,并按德育教學大綱制定德育工作計劃,堅持不懈地加強對學生進行政治思想和道德品質的教育。

2、根據學校工作計劃,制定政教處工作計劃,并審定年級組、班主任工作計劃。

3、主持本處室日常工作,定期組織召開處室會。并全面負責本處室工作人員的聘任、考核和獎懲。

4、負責學校行政值周的安排,升旗儀式的組織,主持年級組長、班主任例會,安排學生的假期教育活動。

5、協助校長選聘年級組長和班主任,負責年級組長、班主任及省、市級以上學生的評優工作。

6、閱讀上級來文,及時組織落實,并將主要內容向主管校長匯報。

7、負責大型文體活動、教育活動、學校衛生、安全工作的管理,督促校醫抓好近視眼防治、學生體檢等工作。

8、協同總務處抓好學生膳食管理委員會工作,并負責學生住宿安排的管理工作,督促有關干事搞好學生宿舍的日常管理。

9、加強與駐地黨政部門、街道辦事處、派出所和各企事業單位的聯系,建立社區教育基地,形成社會教育網絡,形成良好的社會教育環境。

10、負責接待典型的家長來訪。

11、積極完成書記、校長交辦的有關臨時性工作。

12、每學年寫一份質量較高的思想教育工作總結。

篇二:

學校政教處主任在校長的領導下,負責全校師生的德育工作和學生日常管理工作,其主要職責是:

1、主持政教處工作,制定并組織實施學校德育工作計劃,制定修改完善學校德育工作管理制度。

2、協助學校領導選派并管理年級主任、班主任,收集、審查、歸檔年級主任、班主任工作計劃;負責督促檢查年級主任、班主任履行職責和落實計劃情況并進行考核評比;建全年級主任、班主任業務檔案。

3、主持年級主任、班主任工作會議,定期召開相關會議并作好記載;指導總結并組織交流班主任工作經驗,做好德育經驗文章的收集評比工作;組織指導班主任分析研究學生思想中出現的新情況、新問題并提出解決對策;指導協助班主任抓好后進生的轉化工作。

4、組織、指導、督促檢查共青團、學生會工作,定期組織召開共青團工作會、學生會、學生干部會。

5、組織、指導、安排各年級、各班級做好各級各類評比表彰工作。負責審查對違紀學生的處理。

6、組織、領導共青團、學生會辦好學校廣播站;主持每周周會,組織安排學生國旗下的演講;負責指導教官對升旗手的培訓與管理,

7、審查各班學生評語、學生畢業鑒定;審批學生請假事宜。

8、負責制定學校清潔衛生評比制度,劃分學校衛生公區;布置、檢查學校環境、教室、辦公室衛生。

9、指導教官、門衛抓好體育、安全保衛工作,負責學生日常管理、指導生活指導教師做好學生內務管理、學生身心保健和咨詢工作。

10、負責制定、修改、完善共青團管理制度、學生管理制度、學生會管理制度。

11、負責組織指導開展學生藝術活動,負責指導教官開展軍政訓練。

12、完成學校交辦的其它工作。

篇三:

政教處主任在校長、主管校長的指導下工作

1、負責制定學校學年德育工作執行計劃,及各項規章制度并組織實施。

2、負責審查班主任的工作計劃和總結,定期召開處內工作例會,檢查,指導年級組的工作。

3、根據《班級常規管理量化考評方案》指導政教干事做好班主任工作評估和班級工作評估,對工作突出的班主任和達到評優條件

4、根據《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及政教處工作計劃的要求,有計劃,分階段,有針對性地

5、做好新生入學教育,新生學生干部的選拔、指導、培訓工作。

6、籌辦組織好學校運動大會。

7、認真抓好環境衛生和衛生保健工作。

8、抓好學生評優工作

9、協助校長、主管校長選聘好班主任,指導班主任工作,做好思想工作,搞好業務培訓,提高班主任教師的政治業務素質。

10、加強與班主任工作的聯系,協助班主任做好差生的教育轉化和處理工作。

11、配合團委,共同搞好學校每年的各項大型活動,參與學生會、團委的大型活動,協助他們開展工作。

12、指導醫務室的有關工作。

篇四:

政教處是校長領導全校德育工作的得力助手,其主要職責是全面負責學校對學生的常規管理、思想教育、日常行為規范的養成及學校有關的大型活動的組織工作,促進學生良好行為習慣的養成及思想道德水平的提高。

1.貫徹執行《德育大綱》、《中、小學生守則》、《小學生行為規范》、《中學生行為規范》及校規校紀,制定學期工作計劃,提出學期工作要點并組織實施,學期結束寫出工作總結。

2.抓好班主任隊伍建設,指導級部主任和班主任工作,對班主任的工作情況進行考核和評估。

3.貫徹執行學校學生紀律、衛生工作條例,管理好紀律衛生工作。負責班級衛生督促、檢查、評比工作。

4.負責實施學生獎、懲、罰條例,組織各級三好學生、優秀學生干部、優秀團員和各類獎項的評選工作。

5.負責對學生進行安全教育、法制教育、提高學生法制觀念。

6.組織安排社會公益勞動、社會實踐、軍事訓練和基地勞動技術教育等項教育活動,組織安排科技節、體育節、藝術節等校園文化活動。?

7.指導學生會工作,組織學生干部培訓,提高學生干部的工作能力,開展各項活動,提高學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力。?

8.指導德育管理員做好學校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔及內務管理工作。

篇五:

政教處主任在校長的領導下,協助校長全面貫徹黨的教育方針,具體負責組織對學校學生的教育工作。

一、協助校長制定計劃;開學第一周制定新學期的政教工作計劃,舉行開學典禮,對學生進行入學教育。

二、指導制定并審查班主任的工作計劃。

三、學期前抓組織抓計劃;學期中抓檢查抓分析;學期末抓總結、抓落實。

四、定期召開班主任會議,研究并布署班主任的工作。

五、組織、協調、幫助共青團、學生會、少先隊工作,安排全校學生的各項活動,豐富學生的課外活動。六、狠抓“名師工程”建設,實行班主任的幫帶制,并定期檢查幫帶情況。

七、做好學生的紀律、安全、衛生、政審、差生轉化等工作。

八、做好班主任的考勤考績工作。

九、協助校長開好全校性家長會及各年級組家長會。

十、協助校長指導搞好體育、衛生、社會、綜合治理、學生公寓等工作。

檔案管理制度

篇2:政教處主任崗位工作職責

篇一:政教處主任崗位職責范文

1、全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,并按德育教學大綱制定德育工作計劃,堅持不懈地加強對學生進行政治思想和道德品質的教育。

2、根據學校工作計劃,制定政教處工作計劃,并審定年級組、班主任工作計劃。

3、主持本處室日常工作,定期組織召開處室會。并全面負責本處室工作人員的聘任、考核和獎懲。

4、負責學校行政值周的安排,升旗儀式的組織,主持年級組長、班主任例會,安排學生的假期教育活動。

5、協助校長選聘年級組長和班主任,負責年級組長、班主任及省、市級以上學生的評優工作。

6、閱讀上級來文,及時組織落實,并將主要內容向主管校長匯報。

7、負責大型文體活動、教育活動、學校衛生、安全工作的管理,督促校醫抓好近視眼防治、學生體檢等工作。

8、協同總務處抓好學生膳食管理委員會工作,并負責學生住宿安排的管理工作,督促有關干事搞好學生宿舍的日常管理。

9、加強與駐地黨政部門、街道辦事處、派出所和各企事業單位的聯系,建立社區教育基地,形成社會教育網絡,形成良好的社會教育環境。

10、負責接待典型的家長來訪。

11、積極完成書記、校長交辦的有關臨時性工作。

12、每學年寫一份質量較高的思想教育工作總結。

篇二:

學校政教處主任在校長的領導下,負責全校師生的德育工作和學生日常管理工作,其主要職責是:

1、主持政教處工作,制定并組織實施學校德育工作計劃,制定修改完善學校德育工作管理制度。

2、協助學校領導選派并管理年級主任、班主任,收集、審查、歸檔年級主任、班主任工作計劃;負責督促檢查年級主任、班主任履行職責和落實計劃情況并進行考核評比;建全年級主任、班主任業務檔案。

3、主持年級主任、班主任工作會議,定期召開相關會議并作好記載;指導總結并組織交流班主任工作經驗,做好德育經驗文章的收集評比工作;組織指導班主任分析研究學生思想中出現的新情況、新問題并提出解決對策;指導協助班主任抓好后進生的轉化工作。

4、組織、指導、督促檢查共青團、學生會工作,定期組織召開共青團工作會、學生會、學生干部會。

5、組織、指導、安排各年級、各班級做好各級各類評比表彰工作。負責審查對違紀學生的處理。

6、組織、領導共青團、學生會辦好學校廣播站;主持每周周會,組織安排學生國旗下的演講;負責指導教官對升旗手的培訓與管理,

7、審查各班學生評語、學生畢業鑒定;審批學生請假事宜。

8、負責制定學校清潔衛生評比制度,劃分學校衛生公區;布置、檢查學校環境、教室、辦公室衛生。

9、指導教官、門衛抓好體育、安全保衛工作,負責學生日常管理、指導生活指導教師做好學生內務管理、學生身心保健和咨詢工作。

10、負責制定、修改、完善共青團管理制度、學生管理制度、學生會管理制度。

11、負責組織指導開展學生藝術活動,負責指導教官開展軍政訓練。

12、完成學校交辦的其它工作。

篇三:

政教處主任在校長、主管校長的指導下工作

1、負責制定學校學年德育工作執行計劃,及各項規章制度并組織實施。

2、負責審查班主任的工作計劃和總結,定期召開處內工作例會,檢查,指導年級組的工作。

3、根據《班級常規管理量化考評方案》指導政教干事做好班主任工作評估和班級工作評估,對工作突出的班主任和達到評優條件

4、根據《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及政教處工作計劃的要求,有計劃,分階段,有針對性地

5、做好新生入學教育,新生學生干部的選拔、指導、培訓工作。

6、籌辦組織好學校運動大會。

7、認真抓好環境衛生和衛生保健工作。

8、抓好學生評優工作

9、協助校長、主管校長選聘好班主任,指導班主任工作,做好思想工作,搞好業務培訓,提高班主任教師的政治業務素質。

10、加強與班主任工作的聯系,協助班主任做好差生的教育轉化和處理工作。

11、配合團委,共同搞好學校每年的各項大型活動,參與學生會、團委的大型活動,協助他們開展工作。

12、指導醫務室的有關工作。

篇四:

政教處是校長領導全校德育工作的得力助手,其主要職責是全面負責學校對學生的常規管理、思想教育、日常行為規范的養成及學校有關的大型活動的組織工作,促進學生良好行為習慣的養成及思想道德水平的提高。

1.貫徹執行《德育大綱》、《中、小學生守則》、《小學生行為規范》、《中學生行為規范》及校規校紀,制定學期工作計劃,提出學期工作要點并組織實施,學期結束寫出工作總結。

2.抓好班主任隊伍建設,指導級部主任和班主任工作,對班主任的工作情況進行考核和評估。

3.貫徹執行學校學生紀律、衛生工作條例,管理好紀律衛生工作。負責班級衛生督促、檢查、評比工作。

4.負責實施學生獎、懲、罰條例,組織各級三好學生、優秀學生干部、優秀團員和各類獎項的評選工作。

5.負責對學生進行安全教育、法制教育、提高學生法制觀念。

6.組織安排社會公益勞動、社會實踐、軍事訓練和基地勞動技術教育等項教育活動,組織安排科技節、體育節、藝術節等校園文化活動。

篇3:政教處主任崗位工作職責

篇一:政教處副主任工作職責

1、負責德育工作的制度化、常規化建設,檢查有關工作的落實情況,協調家庭教育、社會教育力量。

2、負責學生心理素質教育的組織與管理,后進生的幫教和學生家長的接待。

3、負責學生的評優工作。

4、管理班會課。負責年級組長、班主任津貼的發放。

5、負責政教處內務、資料的整理和德育論文的收集。

6、協助政教處主任做好各項工作,主任不在時,暫時行事主任權力。

篇二:政教處主任工作職責范文

1、全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,并按德育教學大綱制定德育工作計劃,堅持不懈地加強對學生進行政治思想和道德品質的教育。

2、根據學校工作計劃,制定政教處工作計劃,并審定年級組、班主任工作計劃。

3、主持本處室日常工作,定期組織召開處室會。并全面負責本處室工作人員的聘任、考核和獎懲。

4、負責學校行政值周的安排,升旗儀式的組織,主持年級組長、班主任例會,安排學生的假期教育活動。

5、協助校長選聘年級組長和班主任,負責年級組長、班主任及省、市級以上學生的評優工作。

6、閱讀上級來文,及時組織落實,并將主要內容向主管校長匯報。

7、負責大型文體活動、教育活動、學校衛生、安全工作的管理,督促校醫抓好近視眼防治、學生體檢等工作。

8、協同總務處抓好學生膳食管理委員會工作,并負責學生住宿安排的管理工作,督促有關干事搞好學生宿舍的日常管理。

9、加強與駐地黨政部門、街道辦事處、派出所和各企事業單位的聯系,建立社區教育基地,形成社會教育網絡,形成良好的社會教育環境。

10、負責接待典型的家長來訪。

11、積極完成書記、校長交辦的有關臨時性工作。

12、每學年寫一份質量較高的思想教育工作總結。

篇三:

學校政教處主任在校長的領導下,負責全校師生的德育工作和學生日常管理工作,其主要職責是:

1、主持政教處工作,制定并組織實施學校德育工作計劃,制定修改完善學校德育工作管理制度。

2、協助學校領導選派并管理年級主任、班主任,收集、審查、歸檔年級主任、班主任工作計劃;負責督促檢查年級主任、班主任履行職責和落實計劃情況并進行考核評比;建全年級主任、班主任業務檔案。

3、主持年級主任、班主任工作會議,定期召開相關會議并作好記載;指導總結并組織交流班主任工作經驗,做好德育經驗文章的收集評比工作;組織指導班主任分析研究學生思想中出現的新情況、新問題并提出解決對策;指導協助班主任抓好后進生的轉化工作。

4、組織、指導、督促檢查共青團、學生會工作,定期組織召開共青團工作會、學生會、學生干部會。

5、組織、指導、安排各年級、各班級做好各級各類評比表彰工作。負責審查對違紀學生的處理。

6、組織、領導共青團、學生會辦好學校廣播站;主持每周周會,組織安排學生國旗下的演講;負責指導教官對升旗手的培訓與管理,

7、審查各班學生評語、學生畢業鑒定;審批學生請假事宜。

8、負責制定學校清潔衛生評比制度,劃分學校衛生公區;布置、檢查學校環境、教室、辦公室衛生。

9、指導教官、門衛抓好體育、安全保衛工作,負責學生日常管理、指導生活指導教師做好學生內務管理、學生身心保健和咨詢工作。

10、負責制定、修改、完善共青團管理制度、學生管理制度、學生會管理制度。

11、負責組織指導開展學生藝術活動,負責指導教官開展軍政訓練。

12、完成學校交辦的其它工作。

篇四:

政教處主任在校長的領導下,協助校長全面貫徹黨的教育方針,具體負責組織對學校學生的教育工作。

一、協助校長制定計劃;開學第一周制定新學期的政教工作計劃,舉行開學典禮,對學生進行入學教育。

二、指導制定并審查班主任的工作計劃。

三、學期前抓組織抓計劃;學期中抓檢查抓分析;學期末抓總結、抓落實。

四、定期召開班主任會議,研究并布署班主任的工作。

五、組織、協調、幫助共青團、學生會、少先隊工作,安排全校學生的各項活動,豐富學生的課外活動。

六、狠抓“名師工程”建設,實行班主任的幫帶制,并定期檢查幫帶情況。

七、做好學生的紀律、安全、衛生、政審、差生轉化等工作。

八、做好班主任的考勤考績工作。

九、協助校長開好全校性家長會及各年級組家長會。

十、協助校長指導搞好體育、衛生、社會、綜合治理、學生公寓等工作。

篇五:中學政教處主任工作職責

政教處是在校長領導下主管學校德育工作的職能部門。政教處主任是政教處的負責人,其主要職責是:

一、協助校長制定并實施學校的思想政治工作計劃,檢查和總結學校的教育工作。

二、組織管理思想政治教育工作:

1、貫徹執行上級有關德育工作的指示和條例,具體組織中學德育大綱的實施,切實抓好《中學生日常行為規范》的施行。

2、領導和管理年級組和班主任工作,指導督促年級組和各班開展正常的活動。

3、具體指導并檢查各年級、各班級開展建設良好班集體活動,開好校會、班會和開展有益的豐富多彩的課外文體活動及競賽。

4、辦好宣傳畫廊、板報、檢查評比各班的黑板報工作,指導各班布置教室,優化育人環境。

5、經常深入年級組、班級全面了解學生的思想動態,及時處理好偶發性事件,重大問題及時向校長匯報。

6、審批班主任工作計劃,審定三好學生名單和文明班集體名單,審定學生發放獎學金的名單及金額。