1使用儀器前,先將調速旋鈕至于最小位置。

2裝培養試瓶,注意均勻分布,注意裝液量不能偏少,防止產生試瓶晃動,注意密封好瓶口,防止凝結的水珠滴入試瓶。

3先接通電源,打開電源開關,指示燈亮。

4選擇恒溫溫度,使用時應注意先加水,使加熱管全部投入水中,加水量根據需要量而定,但不允許加熱管暴露在水外,盡量把水放至2/3水箱處,接通電源,合上電源開關,這時數顯表上顯示的溫度為室內溫度,按“SET”數顯表進入設定狀態,按△設定溫度上加,按設定溫度減,溫度設定好后,再按一次“SET”,此時控溫表顯示的溫度為鍋內的實際溫度,這時控溫標將進入正常的工作狀態,溫度升至你所需要的設定值時,溫控表自動進入恒溫狀態,初一次使用控溫標會有一點超溫,第二次進入恒溫狀態超溫現象就會消除,在溫控表進入恒溫狀態時,不需要進行任何操作,溫度將自動保存恒定,正常使用后時間盡量長一些,這樣平衡狀態溫差小。

5開“振蕩開關”指示燈亮,緩慢升至所需轉速。

6每次停機前,各開關位置于非工作狀態,切斷電源。

篇2:水浴恒溫振蕩器安全操作規程

1使用儀器前,先將調速旋鈕至于最小位置。

2裝培養試瓶,注意均勻分布,注意裝液量不能偏少,防止產生試瓶晃動,注意密封好瓶口,防止凝結的水珠滴入試瓶。

3先接通電源,打開電源開關,指示燈亮。

4選擇恒溫溫度,使用時應注意先加水,使加熱管全部投入水中,加水量根據需要量而定,但不允許加熱管暴露在水外,盡量把水放至2/3水箱處,接通電源,合上電源開關,這時數顯表上顯示的溫度為室內溫度,按“SET”數顯表進入設定狀態,按△設定溫度上加,按設定溫度減,溫度設定好后,再按一次“SET”,此時控溫表顯示的溫度為鍋內的實際溫度,這時控溫標將進入正常的工作狀態,溫度升至你所需要的設定值時,溫控表自動進入恒溫狀態,初一次使用控溫標會有一點超溫,第二次進入恒溫狀態超溫現象就會消除,在溫控表進入恒溫狀態時,不需要進行任何操作,溫度將自動保存恒定,正常使用后時間盡量長一些,這樣平衡狀態溫差小。

5開“振蕩開關”指示燈亮,緩慢升至所需轉速。

6每次停機前,各開關位置于非工作狀態,切斷電源。

篇3:電視機維修實訓室安全操作和使用規定

電視機維修實訓室安全操作和使用規定

　　1. 必須穿電工鞋，才允許進入維修實訓室進行操作。

　　2. 嚴格遵守實訓安全操作規程，自覺聽從指揮，確保人身和設備安全。

　　3.實訓室內不得大聲喧嘩和追逐打鬧，保持良好的教學秩序。

　　4.通電試驗前應先切斷電源，再逐項順次接線，嚴禁帶電操作和用其它金屬絲代替熔斷絲。

　　5.強電操作時，由教師控制供電，學生不得趁教師不注意時擅自送電。

　　6.電子焊接時應打開門窗，保持通風，嚴禁用電烙鐵破壞公物和灼傷他人。

　　7. 如遇觸電事故，首先應切斷電源(注意絕緣操作);如遇其它意外事故發生，應保持冷靜，聽從教師指揮處理，并逐級上報。

　　8. 實訓結束后應及時做好工位和室內的衛生工作，切斷總電源，關好門窗，管理員檢查合格后方可離開。

　　9. 管理員要如實記載實訓過程中相關的內容，并對損壞的儀表設備作出賠償處理決定。

　　10.任課教師是實訓操作時的第一安全責任人，管理員要協助做好安全教育工作和驗收交接手續。

　　武岡市職業中專

　　二0**年八月