天氣寒冷和陰雨連綿是容易引起傳染病流行的自然因素,人員密集和流動大是引起傳染病流行的社會因素。2003年的春節(jié),SARS的暴發(fā)提醒我們,在春節(jié)不能放松傳染病的防治。冬季容易發(fā)生的傳染病有呼吸道傳染病(流感、SARS、禽流感等)和腸道傳染病(如諾如、輪狀病毒等引起的感染性腹瀉)。為此,特制定本指引,供參考利用。一、家庭寒冷天氣預(yù)防傳染病的指引1.養(yǎng)成良好的個人生活習(xí)慣,不要過勞過累。保持正常、合理的生活規(guī)律,積極鍛煉身體,不吸煙,不酗酒,保證充分休息,增強(qiáng)身體抵抗力。養(yǎng)成均衡飲食習(xí)慣,多吃水果、蔬菜等綠色食品。2.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。勤洗澡,勤換洗衣服被子。打噴嚏或咳嗽時,要用手絹或紙巾掩口鼻。3.注意飲食衛(wèi)生。食物要煮熟熱透。4.注意保暖,根據(jù)天氣變化添衣保暖。5.室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣。注意預(yù)防一氧化碳中毒。6.建議及時接種流感、肺炎等疫苗。7.減少到人多擁擠公共場所。8.出現(xiàn)感冒發(fā)熱或嘔吐腹瀉等呼吸道或胃腸道癥狀,要盡早到醫(yī)院就診。9.清理病人嘔吐物及糞便時須戴上口罩和手套,事后須再洗手。被患者嘔吐物和糞便污染的被服、地板等物體表面用含有效氯1000mg/L的含氯消毒劑清洗和噴灑(拖地、擦洗)。清潔用具也需用含氯消毒劑浸泡消毒。配制含有效氯1000mg/L的含氯消毒液,可用84消毒液按原液與清水按1:30的比例或1公斤水加泡騰片3片。二、針對公共場所(滯留場所或臨時安置點等)的寒冷天氣預(yù)防傳染病的指引1.根據(jù)滯留場所和安置點人數(shù)決定設(shè)立臨時醫(yī)療點。醫(yī)療點要規(guī)范門診日志,完善診病登記。醫(yī)療點要指定專門的人負(fù)責(zé)疾病監(jiān)測和傳染病報告。2.必要時建立健康巡查制度。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病人要及早送醫(yī)院隔離治療。發(fā)現(xiàn)有聚集性嘔吐、腹瀉或發(fā)熱等癥狀病人時,應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。3.降低人員密度。根據(jù)滯留場所的容量,估算收留人數(shù)。疏散人員,降低人員密度。4.加強(qiáng)健康宣傳教育。通過派發(fā)宣傳資料或廣播、電視等形式廣泛進(jìn)行開展健康宣傳教育活動,提高群眾的自我防病意識。教育群眾不要隨地吐痰,痰應(yīng)用紙巾裹好后放入有蓋垃圾桶內(nèi)。不亂扔垃圾。不能隨地大小便。5.提供安全飲水。6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理。尤其是臨時提供食品的供應(yīng)點。7.提供足夠數(shù)量的廁所,并加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,定期保潔和清掃。設(shè)置洗手設(shè)施,預(yù)備洗手液及抹手紙巾或干手機(jī)供洗手之用。8.提供加蓋的垃圾桶,并定期清理垃圾。有嘔吐物必須及時清理消毒。9.做好通風(fēng)換氣,預(yù)防呼吸道傳染病。人員密集的場所特別要保證空氣流通。10.做好心理輔導(dǎo)。三、針對醫(yī)院的寒冷天氣預(yù)防傳染病的指引1.保證醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。尤其是門診、急診、呼吸科、外科、防?？频戎攸c科室。保證傳染病網(wǎng)絡(luò)報告系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.規(guī)范預(yù)檢分診工作。重點做好發(fā)熱門診的分診工作,尤其是在流感病人數(shù)量急劇增加的時候。3.遇到如下異常情況及早報告給轄區(qū)疾控中心:(1)符合傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告范疇;(2)死亡人數(shù)高于平時;(3)肺炎病人、發(fā)熱病人、腹瀉病人、嘔吐等病人高于平時;(4)出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、肺炎病人;(5)其它臨床醫(yī)生認(rèn)為是異常情況。4.做好院內(nèi)感染控制工作,加強(qiáng)醫(yī)院消毒,加強(qiáng)病房通風(fēng)管理。四、針對家庭的防治凍傷指引(一)認(rèn)識凍傷凍傷是由于身體受到低溫或嚴(yán)寒而導(dǎo)致的一種傷害。凍傷會導(dǎo)致受傷部位感覺遲鈍和表皮色素缺失。凍傷常常發(fā)生在鼻子、耳朵、面頰、下顎、手指或者腳趾。凍傷會對身體產(chǎn)生持久的傷害,嚴(yán)重的會導(dǎo)致截肢。凍傷的發(fā)生幾率隨著身體血液循環(huán)的降低而增高,或者人們在低溫環(huán)境中沒有足夠衣物保暖。身體任一部位的皮膚發(fā)紅或者疼痛,處于寒冷的環(huán)境或者未保護(hù)暴露于寒冷中的皮膚--凍傷可能就開始了。以下任何癥狀可能指示受到凍傷:1.皮膚呈白色或者灰黃色;2.皮膚感覺異常堅硬或者呈蠟樣;3.麻木感。4.凍傷患者通常對凍傷的發(fā)生沒有察覺,直到受凍的組織感覺麻木才意識到。(二)如何處理凍傷如果你察覺到有凍傷的癥狀,請尋求醫(yī)生治療。因為凍傷和低體溫癥都是由于暴露于低溫引起的,首先確認(rèn)患者是否有低體溫癥狀,如果有的話要求預(yù)先記錄。低體溫癥是一種嚴(yán)重的醫(yī)學(xué)癥狀,需要緊急醫(yī)療救護(hù)。如果凍傷患者沒有低體溫癥狀或者不能夠立刻開始醫(yī)療救治,按照一下程序處理:1.立刻進(jìn)入溫暖的室內(nèi);2.除非必需,請不要用凍傷的腳或者腳趾走路,這樣會加重凍傷對身體的損害;3.將受凍傷的部位浸入到溫而不燙的水中(水溫以能夠讓健康部位的皮膚感覺舒適為準(zhǔn));4.或者用身體的體溫來溫暖受凍傷部位,比如用腋窩來溫暖凍傷的手指;5.不要使用雪或者通過按摩來摩擦凍傷部位,這樣會加重?fù)p害;6.不要使用熱的墊子、熱的燈或者熱的爐子、壁爐、取暖器。凍傷的部位通常感覺麻痹很容易被燙傷。以上的過程不能替代正確的醫(yī)療救治。低體溫癥是一種醫(yī)學(xué)急癥,凍傷應(yīng)當(dāng)讓衛(wèi)生保健醫(yī)師來評估其傷害程度。

篇2:學(xué)院（學(xué)校）預(yù)防和控制學(xué)校傳染病流行常規(guī)工作制度

學(xué)院(校)醫(yī)衛(wèi)中心預(yù)防和控制學(xué)校傳染病流行的常規(guī)工作制度

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),切實做好學(xué)校傳染病的防治工作,保障師生身體健康,特制定本制度。

一、切實加強(qiáng)對師生進(jìn)行預(yù)防傳染病的宣傳教育,普及預(yù)防傳染病的知識,不斷增強(qiáng)師生的衛(wèi)生防病意識和維護(hù)社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。要充分利用校園廣播、櫥窗板報、輔導(dǎo)講座、宣傳資料等多種形式,教育廣大師生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育活動。冬春季以預(yù)防流感、麻疹、風(fēng)疹、非典等呼吸道傳染病為主,夏秋季以預(yù)防痢疾、傷寒等消化道傳染病為主。

二、認(rèn)真落實“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角。

早發(fā)現(xiàn):積極做好門診傳染病疫情排查工作,及早發(fā)現(xiàn)傳染病,若發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者要督促其立即到指定醫(yī)院就診。認(rèn)真做好師生健康體檢工作,及時發(fā)現(xiàn)肝炎、結(jié)核等傳染病。

早隔離:對確認(rèn)病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施。同時,根據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱的情況,必要時對與病人接觸人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

早報告:校醫(yī)為傳染病疫情報告責(zé)任人。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)向院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并按照規(guī)定要求做好疫情登記、分析和整理工作。

早治療:對確認(rèn)病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,根據(jù)不同類型傳染病,及時將病員送指定醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療。同時,要跟蹤了解病員病情進(jìn)展情況,并在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。如發(fā)生大面積疫情時,對與病人接觸過的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥,并對傳染病員活動過的場所進(jìn)行防疫消毒。

三、定期做好對辦公室、教室、宿舍、圖書館、計算機(jī)房、實驗室等人員集中場所進(jìn)行預(yù)防性消毒指導(dǎo)工作,按規(guī)定要求統(tǒng)一配置發(fā)放消毒藥劑。通常情況下,要注意督促勤開窗通風(fēng),以保持良好的室內(nèi)環(huán)境。

四、醫(yī)務(wù)室要備有專用留觀用房、紫外線消毒燈、消毒藥品和消毒器材等。同時,還要配備必要的常規(guī)急救或應(yīng)急藥品及用品,急病員之所急,想病員之所需。

五、一旦發(fā)生傳染病流行,要按照《學(xué)院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案》的要求進(jìn)行工作,及時采取相應(yīng)的隔離、消毒和醫(yī)療救護(hù)等措施,對易受感染的人群采取應(yīng)急接種、預(yù)防性用藥、群體性防護(hù)等措施。同時,還要有醫(yī)務(wù)人員趕赴病員就診醫(yī)院,及時了解病情,并立即向院衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

六、在當(dāng)?shù)丶部刂行牡闹笇?dǎo)下,積極組織注射甲肝疫苗等預(yù)防性接種工作,保護(hù)易感人群,防止肝炎等傳染病在學(xué)校暴發(fā)流行。

七、扎實做好預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)工作,整治環(huán)境,除害滅病,對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及除四害工作進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督與指導(dǎo)。

八、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的教育與培訓(xùn)工作,認(rèn)真落實傳染病防控工作責(zé)任制和首問責(zé)任制,做好各項臺帳記錄,確保臺帳規(guī)范齊全。

九、本制度自印發(fā)之日起施行。

篇3:學(xué)生常見病傳染病預(yù)防控制制度

一、學(xué)校對學(xué)生常見病及傳染病采取預(yù)防為主的原則。

二、學(xué)校成立由校長任組長,安全聯(lián)絡(luò)員任副組長,班主任為成員組成的學(xué)生常見病及傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

三、學(xué)校按照國家規(guī)定,定期組織學(xué)生進(jìn)行健康查體并建立學(xué)生健康檔案,并負(fù)責(zé)將學(xué)生的身體健康狀況和醫(yī)生的建議及時通知學(xué)生家長。

四、學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校校醫(yī),保健教師的配備和培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,按照課程方案規(guī)定,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)專題性教育。

五、學(xué)生或教職工在家中發(fā)生傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)不得帶病上學(xué)、上班。在校內(nèi)出生傳染性疾病要立即到隔離室休息,需轉(zhuǎn)院的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。

六、學(xué)校發(fā)生傳染性病時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急時處理。必要時,送定點醫(yī)院診治。

七、學(xué)校發(fā)生烈性傳染病時,報請區(qū)科教委批準(zhǔn)實行全校停課,具體做到:

1、封鎖疫區(qū);2、疫區(qū)消毒;3、疫情調(diào)查。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。