在進行控制爆破時,應對爆破體或附近建筑物、構筑物或設施進行防震及防護覆蓋,以減弱爆破震動的影響和碎塊飛擲。

1.防震措施

(1)分散爆破點:對群炮采取不同時起爆的方法,達到減弱或部分消除震動波對建筑物的影響。如采用延續2s以上的遲發雷管起爆,震動影響可按每次起爆的藥包重量分別計算。

(2)分段爆破:減少一次爆破的炸藥量,采用較小爆破作用指數n,必要時也可采用猛度低的炸藥和降低裝藥的集中度來進行爆破。

(3)合理布置藥包或孔眼位置,一般的規律是爆破震動的強度與爆破拋擲方向的反向為最大,側向次之,拋擲方向較小;建筑物高于爆破點震動較大,反之則較小。

(4)開挖防震溝:對地下構筑物的爆破,可在一側或多側挖防震溝,以減弱震動波的傳播,或采用預裂爆破降低地震影響,預裂孔宜比主炮深。

(5)分層遞減開挖厚度法:為減輕爆破震動對基巖的影響,可分層遞減開挖厚度或留厚度不小于200—300mm的保護層,采用人工或風鎬(鏟)清除。

2.防護覆蓋的措施

(1)地面以上構筑物或基礎爆破時,可在爆破部位上鋪蓋草墊或草袋(內裝少量砂、土)作第一道防護線,再在草墊或草袋上鋪放膠管簾(用長60~l00cm的膠管編成)或膠墊(用長1.5m的輸送機廢皮帶聯成)作第二道防線,最后再用帆布棚將以上兩層整個覆蓋包裹,膠簾(墊)和帆布應用鐵絲或繩索拉緊捆牢。

(2)對鄰近建筑物的地下設備基礎爆破,為防止大塊拋擲,爆破體上應采用橡膠防護墊防護。

3.對崩落爆破、破碎性爆破。為防止飛石可用韌性好的爆破防護網覆蓋;當爆破部位較高,或對水中構筑物爆破,則應將防護網系在不受爆破影響的部位。

4.對路面或鋼筋混凝土板的爆破,可在其上面架設可拆卸或移動的鋼管架,上蓋鐵絲網(網格1.5cm×l.5cm),再鋪上草袋(內裝少量砂、土)作防護。

5.為在爆破時使周圍建筑物及設備不被打壞,也可在其周圍用厚度不小于50mm的堅固木板加以防護,并用鐵絲捆牢。與炮孔距離不得小于500mm。如爆破體靠近鋼結構或需保留部分,必須用砂袋(厚度不小于500mm)加以防護。

篇2:小學生防震減災知識規范

小學生防震減災知識

一、震時是跑還是躲,我國多數專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

身體應采取的姿勢:

伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。

抓住桌腿等牢固的物體。

保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。

避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

學校避震

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

不要回到教室去。

震后應當有組織地撤離。

千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

必要時應在室外上課。

家庭避震

地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。

室內易于形成三角空間的地方是:

炕沿下、堅固家具附近;

內墻墻根、墻角;

廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

公共場所避震

聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:

就地蹲下或趴在排椅下;

注意避開吊燈、電扇等懸掛物;

用書包等保護頭部;

等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

在商場、書店、展覽、地鐵等處:

選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

在行駛的電(汽)車內:

抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。

地震過去后再下車。

戶外避震

就地選擇開闊地避震:

蹲下或趴下,以免摔倒;

不要亂跑,避開人多的地方;

不要隨便返回室內。

避開高大建筑物或構筑物:

樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;

過街橋、立交橋;

高煙囪、水塔下。

避開危險物、高聳或懸掛物:

變壓器、電線桿、路燈等;

廣告牌、吊車等。

避開其他危險場所:

狹窄的街道;

危舊房屋,危墻;

女兒墻、高門臉、雨篷下;

磚瓦、木料等物的堆放處。

篇3:防震安全管理制度

1、成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組,做到校長親自抓、學校領導班子、教職工齊抓共管的格局,形成一套強有力的安全管理網絡。

2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯絡網”和“學生安全通訊聯絡網”,確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。

3、加強安全檢查工作,學校嚴格執行定期的安全檢查制度,時刻留心校舍安全,發現問題及時上報、補救、整改,防患于未然。

4、開展形式多樣的防震減災安全教育活動。將防震減災教育納入學校教育內容,充分發揮校園網在防震減災教育中的作用,提高全社會防震減災知識受教育程度,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。

5、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力;完善突發地震事件處置機制,提高教師、學生應急處置能力,制定并實施學校地震安全方案,推進避難防災場所建設。

6、定期開展地震應急疏散演練活動,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發地震的能力。

7、落實各項應急救援規定制度,保證全校教職工通訊聯絡無障礙,學校工作人員輪流值班制度,確保反應迅速,救援及時。

8、學校為周邊社區防震減災教育起到示范帶頭作用。