首頁 > 職責大全 > 防震安全演練方案范本

防震安全演練方案范本

2024-07-14 閱讀 2066

一、演練目的:

1、使全校師生了解緊急疏散知識。

2、掌握地震火災等情況發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

二、演練對象:良浩小學全體師生

三、演練時間:2016年9月12日下午

四、領(lǐng)導機構(gòu):學校成立緊急疏散演練領(lǐng)導小組,確保演練工作安全有序開展。

五、演練內(nèi)容:1、緊急疏散;2、安全撤離。

六、實施過程:

1.正式演練前準備工作:

(1)由學校組織全體教師學習緊急疏散知識,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

動作要領(lǐng):

①開始時,教師喊:“緊急疏散!”,學生迅速做好緊急疏散準備。緊接著教師喊:“按順序安全疏散!”。

②約1分鐘學生迅速按出操隊形排好隊。

③教師喊:“開始撤離!”,學生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。

(2)以班級為單位,組織學生學習防震減災知識,并進行就地避震和安全撤離演練。進一步提高全校師生緊急疏散意識,明確開展演練的意義。

2、正式演練前

(1)全體師生在教室里,校長進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。

安全方面應強調(diào):

①就地避險時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠。

③個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩。

號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示緊急情況發(fā)生,要求就地避險(請同學們立即蹲到桌下別動);第二次號令表示險情已過,要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。

(2)學生回到各自教室

3、正式演練:

(1)緊急疏散:

聽到第一次號令后(廣播),按上述動作要領(lǐng)的要求,教師迅速指揮學生撤離。

(2)安全撤離:

聽到第二次號令后(大約2分鐘過后),學生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,依照按出操的順序,安全而有序地通過樓道,集結(jié)到操場指定位置上(聯(lián)合晨會對形排列)。

七、演練結(jié)束

請班級教師清點本班學生人數(shù),并按順序向校長報告:----班緊急疏散完畢,全部安全撤離。

篇2:某小學防震逃生演練預案

一、演練目的

為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震,以及緩解大家對日本大地震以來的恐慌心理。

二、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

三、演練組織領(lǐng)導

組長:**副組長:****

組員:******

四、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避震的方法。

2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

五、演練安排

1、演練時間:3月23日下午3:30

2、演練內(nèi)容:演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到集中地點集中,以防余震發(fā)生。

3、警報信號:

應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號:

第一次警報聲(50秒);代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。

第二次警報聲(60秒):組織疏散的信號,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

4、聽到警報聲按預訂方案進行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

六、管理人員職責

應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用,學校領(lǐng)導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

**——現(xiàn)場總指揮

**——現(xiàn)場拍攝,協(xié)調(diào)指揮

**——負責發(fā)警報信號

**——負責2樓西樓梯口

**——負責2樓東樓梯口

**——負責一二樓之間樓梯轉(zhuǎn)向臺

**——負責1樓總樓梯口

**——負責疏散路線途中學生安全

班主任——負責在班內(nèi)指導、疏散學生

**——校園集合學生

**——清點人數(shù)

**——醫(yī)護保障

**——集中地點演練講評

2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各地點教師提前10分鐘到位。

3、及時糾正學生不正確的動作。

4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

5、集合后各班及時清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮報告。

七、演練一:地震發(fā)生時的應急避震(要求班主任在演練前提前進行指導)

從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。