兼職教師管理制度范例
為貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高〔**〕16號)、教育部財政部《關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃加快高等職業教育改革與發展的意見》(教高〔**〕14號)等文件精神,積極推進校企合作、工學結合的人才培養模式,結合我院教學工作實際,特制定本辦法。
一、兼職教師的聘任原則
1.有利于促進專業建設發展的原則;
2.有利于教師雙師素質提高的原則;
3.教科研任務目的明確的原則;
4.誰聘用,誰管理,誰負責的原則。
二、兼職教師的基本條件
1.具有良好的思想政治素質和職業道德,能做到教書育人,為人師表。年齡一般在60歲以下,身體健康,能勝任正常的教學科研工作;
2.專業課兼職教師要求來自生產、建設、服務、管理第一線,熟悉工作過程,具有扎實的理論基礎、豐富的實踐經驗和動手操作能力,有3年以上工作經歷;
3.實訓實習指導教師要求中級以上職稱,或技師及以上技能等級證書,或具有獨特專長的技術專家、技術能手、能工巧匠和技術骨干;
4.技術專家應在教學或科研、生產第一線工作,掌握本專業領域先進知識
和技術,具有較高的學術造詣,在專業領域有一定的知名度,能指導專業團隊在專業教學、基地建設、生產實踐和科研等領域創新性開展工作。
三、兼職教師的權利義務
(一)兼職教師的權利
1.具有獲得基本教學資源的權力。如教學所需要的教學資料和必備教學用品;
2.具有使用現代化教學手段的權利。如使用學院公共教學資源、現代化教學資源庫等;
3.具有獲得報酬的權利。根據兼職教師在學院工作性質、特點,給予一定的報酬。
(二)兼職教師的義務
1.遵守學院的教學管理規定和教學紀律,維護學院的聲譽和利益;
2.按照學院對教學工作的統一要求和標準,按時按質按量完成所承擔的教學工作任務;
3.接受所聘系(院)的組織管理,根據工作需要,參加系(院)教學工作會議和教科研活動;
4.提交教學活動中系(院)需要的各種資料。
四、兼職教師的組織管理
1.系(院)根據專業發展需要,制定本系(院)的兼職教師聘任計劃;
2.系(院)負責對擬聘任兼職教師的資格審查。擬聘任兼職教師填寫《兼職教師登記表》,并連同學歷學位證書、職稱證書、技能等級證書等材料復印件交系(院)審查。經審查認為需要試講的,由聘用系(院)組織試講;
3.教務科研處對兼職教師資格進行審核,報分管院長審批后聘用。聘用系(院)按規定程序與應聘者簽訂相關協議(協議內容可根據工作具體情況擬定);
4.兼職教師的日常管理由聘任的系(院)負責,納入學院教學質量評價監控體系,接受院、系(院)、學生的教學監控、評價、考核;
5.每學期末根據教學質量考核,評定出a、b、c、d等級,教學質量評價為d等的,不能勝任工作任務或工作中出現重大責任事故的,終止聘任,解除聘任協議。
五、兼職教師的計酬
標準。
1.兼職教師聘任的計酬標準由聘任的系(院)根據專業性質、特點等自行確定;
2.學院對系(院)聘任的兼職教師,按照職業能力課程(不含頂崗實習、畢業設計)及職業拓展課程15元/課時、人文素養課10元/課時的標準給予補貼,超過部分由所在系(院)負擔;
3.原則上人文素養課程不聘用兼職教師;
4.參加專業建設、課程開發、基地建設,指導學生頂崗實習、畢業設計或在校外實訓基地指導學生實訓的兼職教師,計酬標準由系(院)確定,相關費用由系(院)承擔。
六、由教務科研處負責解釋。
七、本辦法自頒布之日起執行
篇2:安全生產崗位責任制-專職兼職教師
1、認真學習貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,從思想上,政治上和黨中央保持一致,忠誠黨的教育事業,熱愛員工教育工作。
2、根據教學大綱和教務安排制定教學計劃,鉆研業務吃透教材,認真備課,編寫教案,明確教學目的要求,努力提高教學質量,寫好跟蹤調查報告。
3、熟悉教育對象,服務于礦山安全生產建設,探索煤礦員工教育特點,理論聯系實際地進行授課,促進煤炭事業的發展。
4、課堂教學要注意思想性、科學性、邏輯性,緊扣教材,突出重點,講清難點,抓住關鍵,講練結合。
5、為人師表,加強教師自身建設和自我修養,團結同志,至誠相待,成為情操高尚的楷模。
6、注重檢查教學效果,作業及時適量,認真批閱,嚴格考試制度,及時講評,做好學員的思想政治工作。
篇3:專兼職教師管理職責辦法
為了進一步加強和規范我礦職工教育培訓工作,提高培訓質量,增強專兼職教師的責任感和使命感,根據上級文件要求,結合本礦實際,特制定本管理辦法。
一、兼職教師的聘任條件
1.思想覺悟高,熱愛職教工作,身體健康。
2.具備大專以上學歷,或初級以上專業技術職稱,或有一定理論基礎和操作技能水平的崗位技術骨干。
3.具備2年以上安全生產管理經驗或現場工作經驗。
4.有較高的教學水平。
二、專兼職教師的職責
1.認真貫徹執行黨和國家對職工教育的方針政策,遵章守紀,愛崗敬業。
2.按照教學計劃、培訓對象、培訓目的以及培訓教材,認真備課,并負責考核試卷命題。
3.講課做到語言簡練、通俗易懂、因材施教、個別指導。
4.教學要理論結合實際,以現場培訓和模擬實物教學為主,推行“案例、實物教學法”。
5.按時參加教學研究活動,主動聽取學員對教學內容、教學方法等方面的合理建議,不斷改進。
6.主動學習,不斷獲取先進的技術知識和生產工藝,并應用到教學過程中。
7.兼職教師必須按職工學校的安排上課,需調整授課時間時,必須提前兩天向職工學校說明。
8.專職教師除以上職責外,還應做到:
⑴負責有關工種的培訓、考核、發證、建檔工作。
⑵督導各區(科)職工培訓工作,使培訓工作與礦安全生產需要緊密結合。
⑶定期檢查教學設備的使用情況,并進行保養。
三、專、兼職教師的考核
1.兼職教師任期三年。
2.每期培訓班組織學員對教師教學水平進行評價,結合平時表現每年進行綜合測評,對不能勝任教學工作的兼職教師,予以解聘。
3.對表現突出的專兼職教師,按比例評選出先進教育工作者,進行表彰并給予物質獎勵。
4.對在集團公司組織的兼職教師講課比賽中獲得榮譽的教師,進行表彰并給予物質獎勵。
四、兼職教師的待遇
1.占用工作時間上課的每課時的津貼按初級職稱20元、中級職稱30元、高級職稱50元。
2.利用業余時間上課每課時津貼按初級職稱30元、中級職稱60元、高級職稱90元。
3.外聘兼職教師上課的每課時津貼按中級職稱60元、高級職稱90元。
4.外聘專家教授上課的每課時按國家級500元、省級300元、地市級200元。
5.教師上課按一小時為一個教學課時。