1.必須具備班主任任職的一般條件。

2.有強烈的事業心、責任心、甘于奉獻。

3.刻苦鉆研幼教理論,勇于承擔教科研任務。

4.有獨立制定特色活動方案的能力,積累特色活動的經驗,及時展示教學活動和成果。

5.主動配合聘請老師,設計活動方案,協助做好預復習工作。

篇2:煤礦安全技術培訓中心班主任職責

(1)全面負責班級的管理,組織并指導班長開展工作,督促學員完成培訓學習任務。

(2)定期召開班會,布置、檢查和總結班級工作,表揚好人好事,批評不良現象,改進班級工作。

(3)組織開展“文明班級”、學習、文體等方面的競賽活動。

(4)關心學員生活,聽取學員意見,掌握學員思想動態,及時反映和解決學員學習生活中的問題。

(5)嚴格執行考勤制度,認真做好學員考勤工作和操行成績評定工作。

(6)認真及時地做好學員報到,班級管理和結業的各項工作。

(7)完成領導交給的其他各項工作。

篇3:學校班主任職責

學校在每個教學班設置班主任,負責管理、指導班級工作。因此班主任要有高度的責任感,從全面負責關心班級學生出發,認真做好每一項工作。班主任老師要同各科任課教師、學生家長密切聯系,了解掌握學生的思想品德、行為、學業等實際情況,貫徹執行學校布置的工作要求,能主動、創新,全面實施素質教育,做到紀律嚴明,學風嚴謹,學生品德進步,體現“讓每位學生在自己的優勢中發展”的理念,建成優秀的班集體,具體職責如下:

一、接班后二星期內,必須家訪三分之一學生家庭,一學年內100%家庭訪問,并有記錄。平時學生有原因不明的缺席達一天,要及時訪問或與學生家長聯系。

二、開學后一周內做好班務管理分工工作,建立一支班干部隊伍并實行輪崗,對學生干部要有高標準,嚴要求,能起“火車頭”作用。每兩周召開一次班干部會議,有記錄,有督查。為每位學生建立“學生生活成長經驗檔案袋”。

三、學期初根據班級奮斗目標,指導、布置好教室環境。要依據《中小學學生守則》、《中小學學生日常行為規范》《沙田學校“五個文明”一日常規》等教育訓練學生,堅持不懈,循序漸進,提高實效。

四、每學期初要認真填寫好《班主任工作手冊》有關項目,作好班級基本情況分析,每周按要求記好工作實錄,負責做好學生《品德測評綜合評價手冊》、《學生出缺勤記錄簿》、《成長冊》、學籍卡等登錄工作。

五、開學二周后(接新班三周內),能根據學校計劃及本班實際制定好班主任工作計劃,期末寫好工作小結。

六、經常與各科任課教師密切聯系,注意分析學生情況,探討教育規律,協商教育方法,以達到最佳教育效果。掌握學生學習情況,協調控制各學科作業量,同時要以積極態度與任課老師一起采取有效措施,降低不合格率,鞏固優秀率,提高班級成績。

七、每學期召開兩次中隊(班組)主題會(有教案),每月出好班級黑板報。

八、注意學生興趣愛好,培養學生個性特長,組織動員學生參加課外活動,力爭做到100%。各項集體活動、個人競賽能踴躍報名參加。

九、做好每學期2次學生成績(品德評價)手冊、《成長冊》的收發工作。經常與家長保持聯系,開好每次家長會,尊重每一位家長,爭取家長對自己工作的支持與配合。

十一、每月有目的找學生談心并做好記錄,組織學生寫好周記(3-9年級),了解學生的思想動態,重視學生的課間活動。

十二、善于做特殊家庭學生與幫教學生的思想工作,開展談心、交心活動并做好記錄。要樹立轉化一名差生與培養一名優秀生具有同等價值的觀念,不讓一個學生掉隊,嚴格控制流生。

十三、重視和關心學生心理健康教育,能運用教育學、心理學的原理,對個別有心理障礙的學生進行心理輔導,注意保護學生的隱私,培養學生的耐挫力。

十四、督促指導學生認真做好每天兩次的眼保健操,嚴格控制近視眼發病率,培養學生講衛生的習慣,注意衣著整潔大方,勤剪指甲,帶好手帕。

十五、督促并組織好每周的教室大掃除與包干區的衛生打掃,做好日常教室內外的保潔工作。

十六、組織學生認真參加升旗儀式、廣播操,積極支持配合學校開展的體育活動的比賽,要求班級體鍛達標率為90%--98%。

十七、加強學生的晨間、午間管理工作,培養學生自習習慣。組織收聽學校廣播。注重課堂紀律教育,嚴格要求學生講普通話,班風能獲得各科老師的好評。

十八、組織指導學生積極參加社會實踐鍛煉,培養學生社會責任感,從中讓學生真正懂得和理解人生的價值,確立以才報國,以德愛國的思想。

十九、樹立依法治教的觀念,提高獨立處理偶發事件的能力。認真處理學生中的偶發事件,矛盾不上交,但須向政教處請示匯報。

二十、做好學生離校工作,學期結束后安排好學生的寒暑假生活。嚴格控制案發率。