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學生成績管理制度范例

2024-07-14 閱讀 3070

一、各科任課教師、基礎部、各系、教務處、學生處均須對學生成績認真管理,各負其責。

二、基礎部的責任

1、無論考試與考查,學生的各科文化課成績評定后,由任課教師填寫成績單。成績單填畢,分別由任課(評卷)教師及基礎部主任簽字作為對成績的確認與負責。

2、學生的各科文化課成績一經評定后,基礎部有責任通知各系,并按規(guī)定日期報送教務處存檔備案。

三、各系的責任

1、無論考試與考查,學生的各科專業(yè)課成績評定后,由任課教師填寫成績單。成績單填畢,分別由任課(評卷)教師及系主任簽字作為對成績的確認與負責。

2、學生的各科專業(yè)課成績一經評定后,各系有責任通知各學生,并按規(guī)定日期報送教務處存檔備案。

3、各系作為教學管理和學生管理的基層單位,有義務全面掌握學生學習情況,管理好學生成績(包括文化課成績),以此作為對學生進行學業(yè)考核、評優(yōu)、評獎的依據,同時處理好相關問題。最好指定專人負責管理,建立學生成績檔案。

四、教務處的責任

1、要求、督促基礎部及各系管理好文化課、專業(yè)課成績,并按規(guī)定報送。

2、依據基礎部及各系報送的成績,按學年、學期、課程、學時及考試或考查的內容另行制表加以記載。在進行成績記載時,要認真核對,做到準確無誤。基礎部及各系報送的成績存檔備查。

3、學生畢業(yè)前,依據平時對每個學生成績的記載,填寫《畢業(yè)生驗印審批表》,并為學生處建畢業(yè)生檔案提供學生成績單。

五、學生處的責任

1、學生處作為全校學生管理的部門,有義務全面掌握學生學習情況,管理好學生成績,以此作為對學生進行學業(yè)考核、評優(yōu)、評獎的依據。

2、對于畢業(yè)年級的學生成績,要與教務處認真核對,裝入畢業(yè)生檔案。

六、要求與說明

1、需基礎部、各系填報的成績單由教務處提供。

2、成績單的填寫必須清晰、準確、真實。

3、學生對成績如有異議,由任課教師、基礎部、所在系負責按學校有關規(guī)定予以處理。如確認成績有誤,需及時報教務處加以更正。

4、學生補考成績的管理與正常考試(考查)相同,需在補考后按規(guī)定時間報送。

5、教務處作為全校教學的管理部門,不接待學生個人有關成績的查詢。

篇2:培訓人員成績考試補考制度

考試與計分:

1.培訓人員培訓結束,按教學計劃要求,組織考試。

2.考試實行教考分離,經安全科統一命題,監(jiān)考、閱卷。

3.考試實行百分制。

成績考核:

1.培訓考核分理論考試和日常考核兩種。其中任何一項不合格者,均視為培訓不合格。

2.理論考試以100分為基礎,等于或大于80分為合格,否則均不合格。

3.培訓人員培訓期間應遵守培訓紀律,累計遲到或早退超過三次者及曠課半天以上者,取消考試資格。

4.培訓人員培訓期間不準請假,特殊情況請假時,時間不得超過培訓課時數20%,否則將進行處罰。

成績評定及補考:

1.理論考試及日常考核以及實習考核均必須合格。

2.對考試不合格者補考,補考不合格者建議調離原崗位工種。