黨員學習制度

為提高黨員政治、業務素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,根據章程規定,制定本制度。

一、黨員學習的主要內容

1、馬列主義、*思想*理論和“三個代表”重要思想。

2、黨的基本路線、政策及黨在每一時期的重大決策、決定。

3、必要的科學、文化和業務知識。

二、黨員學習采取集中和自學相結合的方式,集中學習是以黨支部或黨小組為單位,結合黨員培訓、黨課教育、評議黨員等活動進行。集中學習時間每月不得少于四小時。對黨的自學,黨支部要提出必要的要求,規定自學的時間、內容,保證學習效果。

三、發揚理論聯系實際作風,把學習同解決思想工作中的問題結合起來,做到學以致用。

四、黨員學習必須要有學習筆記和學習心得,其學習表現和成績及時記入黨員考核檔案。

五、黨員干部學習時間每周不得少于二小時,做到多學一點、學深一點、學好一點,每年要結合實際工作,寫出一、二篇學習心得或論文。

六、黨員因事未能完成規定學習任務的,應予補課。對長期病休及文化偏低黨員要委派專人定期輔導。

七、建立黨員學習骨干隊伍。要在黨支部、黨小組或黨員業余學習小組中選拔學習骨干,讓他們擔當輔導員、報告員,在學習中起帶頭作用、引導作用、組織作用和示范作用。

八、要充分利用黨校、培訓等形式,為黨員學習創造良好條件。黨員學習所需的教材及其學習輔導材料等,由各級黨組織按學習內容統一組織。

九、黨支部每季至少要檢查一次黨員學習筆記,做出評價。

篇2:K中學黨員干部學習制度

z中學黨員干部學習制度

為進一步規范黨員學習程序,提升黨員理論學習質量,全面提高黨員理論素養和領導創新的能力,充分發揮黨員在學校的先鋒模范作用,結合我校實際,特制定本制度。

一、指導思想

認真學習“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,全面貫徹黨中央、國務院、黨委和政府、教育廳的重要指示精神和工作部署,以提高學校黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象為重點,緊密結學校工作實際,組織好黨員學習活動。

二、學習計劃與時間

校支部制定都昌z中黨員學習計劃。中心組和全體黨員理論學習形成例會制度。學習時間原則上每月組織二次。如遇急需傳達的上級組織的重要會議精神,安排臨時學習。

三、學習內容

1、學習、傳達黨中央、國務院、黨委和政府、教育廳重要會議精神及方針、政策,結合實際研究本校近、中期重點工作。使參會人員提高法律、法規和政策理論水平,了解和掌握學校發展大事及發展思路、具體工作方案與措施,增強黨員的政治敏銳性和工作創新意識。

2、學習現代科學知識與教育教學業務有關的各種知識;學習時事政治,及時了解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢;拓寬知識面,增強科學決策能力和領導水平,提高教育教學的綜合素質。

3、學習黨委和政府下發的各類文件,領會精神實質,結合我校的實際情況,創造性的開展工作。

四、參加范圍

全體黨員學習由全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子參與。

五、學習方式

中心組學習采用集體學習研討的方式進行,利用支部會議進行學習,每月至少集中學習二次,每次1小時。全體黨員學習可采用下列方式進行:

1、集中學習研討。學校利用單周星期五黨員大會進行學習,每月每位黨員至少集中學習二次,每次1小時。

2、分散學習。結合工作實際,各支部要有針對性地組織黨員學習。

3、自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。

4、每年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作,邀請有關領導、專家進行專題講座或組織收看黨建專題講座錄像。

5、每月由校黨支部書記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大,有指導意義的文章(文件),幫助大家深入認識理解黨中央、黨委政府的方針政策和學校的各項重大決策。

6、每次學習應事先明確學習內容、學習目的以及教員或主講人。主講人必須認真做好備課,力求保證學習質量。

7、學員要認真做好學習筆記,每個學期要有2篇以上學習心得或體會。

六、學習要求

黨員學習由校黨支部具體組織、安排,力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效,為圓滿完成學校各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

建立健全黨員學習考勤制度,每次會議認真做好簽到,會后統計出勤情況,并定期予以通報。對每次學習情況進行認真總結,在黨員會上通報學習情況,加強學習成果的交流與輻射。

z中黨支部

篇3:公安局支部黨員民警學習制度

公安局支部黨員、民警學習制度市公安局某支部黨員、民警學習制度

為深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會精神,全面落實《*中央關于進一步加強和改進公安工作的決定》,切實加強本部門黨員、民警的學習宗旨意識,工作作風和紀律作風建設,按照市局黨組指示,依據先進性教育支部整改方案的具體要求,特制訂本學習制度。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,以保持共產黨員先進性教育活動及紀律作風教育整頓活動為契機,緊密聯系我市公安工作和隊伍建設實際,立足公安監管事業,不斷增強本支部的凝聚力、向心力和戰斗力,不斷提高黨員、民警的理論素質和執法水平。

二、學習內容、方法及安排

學習的方法:黨員、民警的學習采取個人自學與集中學習討論相結合進行;

學習的內容:包括政治理論、業務技能、科學文化、法律知識等方面內容;

學習的安排

1、參照《市公安局中心學習組2005年學習方案》的具體內容,進行安排。

2、學習內容講求系統性、針對性和務實性。具體方法一是在監所星期五例會上,加入政治理論、黨紀政紀、法律法規等方面的學習內容;二是堅持正面教育學習與反面教育學習相結合,通過典型案例分析等形式,增強黨員、民警對公安監管工作的特點、性質、任務的理解和把握,力求學習能與實際予以結合;三是充分發揮支部的組織作用。支部在適當時候,通過出思考題、討論題的形式對學習予以考核。

三、學習要求及考核

1、要嚴肅學習紀律。學習活動設立學習組長,由市第二看守所所長任學習組長,負責監督黨員、民警的學習情況;組長的學習情況由全體黨員、民警監督。學習活動原則上每半個月召開一次全體民警大會,每一個季度召開一次民主生活會。學習采取簽到制,如特殊原因不能參加學習必須事先向組長請假,然后自行補課,年終予以考核。

2、要聯系工作實際。學習中要注重聯系公安工作和隊伍建設的實際,聯系自己的思想和工作實際,以增強自身素質為目標,通過學習落實先進性標準,提高“四個能力”、“二個水平”。

3、要做好學習筆記。學習要作好筆記,黨員、民警的學習筆記,由學習組長檢查驗收;組長的學習筆記,由支部成員集體檢查。