中小學(xué)校晨檢制度(4)

為保證學(xué)生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:

一、指定班主任教師負責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進行晨檢;

二、晨檢時應(yīng)認真、細心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況;對未到學(xué)校的學(xué)生要及時想辦法了解缺勤的原因;

三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細的記錄:內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀要以及采取的確措施辦法等;

四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時報告學(xué)校;

五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。

篇2:晨檢制度范本

為保證學(xué)生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時處理,預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:

一、帶班教師負責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進行晨檢。

二、晨檢時應(yīng)認真、細心,通過觀察、詢問等方式了解掌握幼兒的情況;對未到園的幼兒要及時想辦法了解缺勤的原因。

三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細的記錄。

四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時報告衛(wèi)生室,較嚴重的立即報告學(xué)校。衛(wèi)生老師接報后要及時初步診斷和處理,需要送醫(yī)院治療的由班主任及時與家長聯(lián)系。

五、帶班教師對患病學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關(guān)注,做好記載。

篇3:幼兒園晨檢制度范本

晨檢要求:每天幼兒入園,須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

晨檢內(nèi)容:

一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測量體溫。

二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。

三問:個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

告知家長并請家長配合我們做好以下工作:

1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。