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小學上課制度4

2024-07-15 閱讀 2199

小學上課制度(4)

1.教師課堂教學基本要求:

(1)按時上下課,不遲到,不早退,不拉堂,不隨便離開教室。

(2)按教案設計上課,克服隨意性。

(3)課堂教學要把思想性、科學性、藝術性有機地結合起來。

(4)認真組織教學,每節課要注意突出重點、突破難點,提高學生學習活動的有效率。

(5)課堂要用普通話,語言簡練準確,教態自然大方,和藹可親。

(6)板書要精心構思、條理清楚、簡明扼要,字體要規范,照顧學生視力。

(7)對不遵守紀律的學生要暗示教育,不要停課訓斥學生,更不準隨便停止學生上課。

(8)要儀表端莊,衣著整潔。

(9)課堂上,不準有與教學無關的語言與活動,上課不帶通訊工具,非特殊情況,不準座講。

(10)布置作業要恰當,要有全局觀點。

(11)對課堂演示,分組實驗要做好充分準備。

(12)課堂提倡電化教學,自己做課件。

(13)按課表上課,不私自調課。

2.學生課堂要求

(1)課前做好準備,將本節用的書籍、文具等放在教師規定的地方,值日生將黑板擦好。

(2)預備鈴響后,立即有秩序地進入教室,到自己座位上靜息,體育課由體育委員整隊等候教師上課。

(3)教師走進教室,由值日生喊:“起立”!全體學生立正向教師行注目禮,教師還禮后,值日生喊“坐下”。

(4)遲到學生先在教室門口喊“報告”,經教師允許后,方可進入教室就坐。

(5)要專心聽講,積極思考,獨立完成作業。

(6)發言要先舉手,經教師允許后,方可回答,回答問題聲音要洪亮,經教師示意后坐下。

(7)不準穿背心、拖鞋上課,不隨便離開課堂。

篇2:上課管理制度范本

為了維護正常的教學秩序,保證上課教學質量和教學任務的順利完成,特制定本制度。

教師上課規則:

1.教師要根據教學計劃、大綱和培訓對象,認真寫好教案,備好課,講好課,做好上課一切準備。

2.教師要按時上、下課,不遲到、早退,不連續講課,不提前下課。

3.教師要善于同職工溝通與交流,及時解答職工的問題。

4.教師要維持好課堂紀律,做到嚴而不死,活而不亂。

5.教師要做到為人師表,衣冠整潔,言傳身教,舉止大方。

學員聽課規則:

1.培訓人員應遵守上課時間,不遲到、不早退、不中途脫課,否則按有關規定處理。

2.遵守課堂紀律、不交頭接耳,認真聽講,做好筆記。

3.尊敬師長、團結同學、對人有禮貌,嚴禁在教室內抽煙,嚴禁酒后上課。

4.保持教室整潔、不亂丟、不亂吐、亂畫。

5.全體學生都要愛護公物,如有損壞照價賠償。

篇3:琴行上課管理制度

各位學員朋友、家長,錫安山琴行在大家的支持下,取得不錯的成績,為了更好提供教學服務及保證教學質量,我們將以制度維護我們的發展,保障學員的利益,望各位學員朋友及家長理解與支持。

1、遵守琴行各項規章制度,尊敬老師,言行禮貌、舉止文明、誠實、謙讓,同學之間和睦相處;

2、不準在教室及走廊中喧嘩、跑跳、打鬧;

3、愛護琴行公共設施,損壞公物照價賠償;

4、保持琴行教室衛生,不得將零食帶入教室,嚴禁教室內飲食

6、學員需按時預繳學費;

7、課后學員應認真完成老師布置的作業,家長需協助老師反映學員在家練習情況;

8、凡十歲以下的學員上下課需家長及時接送,如有特殊情況請及時與琴行管理人員說明;

9、請假制度(尊重他人時間,也是尊重自己的時間)

學員需提前向琴行提出請假,再由琴行與老師安排學員補課時間。如學員私下與老師請假,按學員曠課處理;

10、上課遲到

學員遲到,按剩下規定課時上課,教師有權不對其課時順延;如得到老師口允之下,可以延長補足上課課時。

11、曠課

學員無故不請假,視為曠課;琴行將扣除學員當課課費。

12、休課

學員因故請假一個月或以上,需向琴行說明情況,琴行將視為休課處理,可保留其學籍。

13、補課

因學員原因,需要補課,學員需在規定時間內做好補課時間安排;

14、學員應努力學習,積極參加琴行組織的教學活動,如教學檢查,實習演奏會,考核,比賽等。