中心小學領導分工崗位職責
中心小學領導分工及崗位職責
一、職責與責任
(一)校長職責:z
1、全面貫徹黨的教育方針,全面負責學校師生的思想政治工作;教育教學、安全、衛(wèi)生、人事財務、校際關系等方面的組織與管理;在民主的基礎上形成決策;制定學校工作計劃。
2、負責學校全盤工作,主抓學校發(fā)展、教學質(zhì)量、教師隊伍、教師資源配置。
3、對教導處、總務處、年級組、少先隊等組織工作履行情況進行檢查、督促、指導與評價;協(xié)調(diào)、處理各種關系。
(二)副校長職責:z
1、全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以提高教育教學質(zhì)量為已任,當好校長的助手,負責學校常務工作。是學校教學、衛(wèi)生、安全工作的主要責任人。
2、負責學校教學工作,制訂學校教學工作計劃,按計劃的要求開展好各項教學活動,積極推進學校"課程改革",負責教研組長的推薦、選拔和聘用工作。
4、負責學校教科研工作,指導確定教育科研的選題、專題或課題,定期檢查教育科研項目的實施進程和效果,有計劃地安排不同類型的教研課,促進廣大教師提高業(yè)務水平。
5、負責校本培訓工作協(xié)助校長安排教師外出學習事宜,簽署教師培訓意見并進行自查,負責教師的考核與職稱評定工作。
6、協(xié)助校長做好新生入學、學生分班、學生畢業(yè)工作及動員控輟工作、值周工作。
7、負責各項教學檢查,重點檢查教案、作業(yè)、圖書室工作。經(jīng)常深入班級聽課,向校長及時反饋學生及家長的意見或建議。
8、負責開學、畢業(yè)、家長會、文藝演出、學科競賽等大型活動的籌備領導工作。
9、參加校務會,為學校的發(fā)展獻計獻策。
10、負責學校德育工作,負責制訂學校德育工作計劃并按計劃的要求開展好各項教育活動,負責班主任的推薦、選拔和聘用工作。
11、負責綜合治理、安全防火、校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、學校資產(chǎn)等方面的管理工作,為學校的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
12、協(xié)助校長制訂學校"中長期"發(fā)展規(guī)劃,努力改善辦學條件,加強對學校項目的管理,并要保證后勤工作的正常運轉(zhuǎn)和服務效能。
13、負責學校師生安全及檢查落實工作、教師考勤及統(tǒng)計工作。(請假審批、登記)
(三)教導主任職責:z
1、組織指導全校教學、教研、課改工作。制定教學、教研工作計劃、總結(jié)等。教師任教分工、課程表、時間表、校歷表等常用表冊的編排及打印。
2、組織教師進行教育理論學習,新課改、遠程教育、教學方法的改進與教學藝術(shù)的提高等教學活動。是全面提高教學質(zhì)量的直接責任人。
3、制定教師教學常規(guī),檢查、指導教師教學工作。制定教師培養(yǎng)和發(fā)展方案,培養(yǎng)指導教師提高業(yè)務水平、教師教學工作評價。
4、做好學生的學籍管理、教師檔案以及各種表冊資料的管理工作。對教學工作方面形成決策。
5、教、學氛圍的營造;深入課堂,深入班級、深入學生,及時了解檢查教育教學工作開展情況,并定期向教師通報,提出改進意見。
6、教師考勤、崗位職責履行情況的檢查登記,教風、學風、學生遵紀守法教育等,值周工作。
7、教材征訂、教學經(jīng)驗學習與交流、文件材料編撰、“兩基”工作。
8、負責教學質(zhì)量的管理,搞好月考、統(tǒng)考等各種考試、質(zhì)量分析的組織管理工作,并及時向教師通報教學質(zhì)量情況。
9、做好圖書室、儀器室的管理,充分發(fā)揮其功能。
10、協(xié)助校長做好教師的思想政治工作和考核工作,積極完成校長交給的其他工作任務。
(四)總務主任職責:z
1、財務預算與審計;學校財產(chǎn)管理與維護;后勤、財務、安全、衛(wèi)生等管理制度的擬定與執(zhí)行落實。財產(chǎn)管理做到合理使用,妥善保管,更好地為教學服務。財務工作的管理嚴格執(zhí)行財務制度。
2、負責全校校產(chǎn)及師生安全、衛(wèi)生工作,校容校貌建設與規(guī)劃,師生生活,是安全、衛(wèi)生工作的直接責任人。安全保衛(wèi)工作上,嚴防偷盜現(xiàn)象和各種破壞活動的發(fā)生,確保學校教育教學秩序的正常進行。
3、很好地服務于教學。教學、生活、工作用品的計劃與添置;一般性支出的審批,帳務審計等。負責學校的綠化工作,不斷美化校園環(huán)境。
4、安全用電措施及管理;學校臨時性工作;接待工作;學校大型活動的籌備工作。
5、后勤人員的任用及分工,考勤工作任務完成情況的檢查及評價。值周工作、放假看校工作。
6、主動積極地做好后勤工作,熱情地為師生服務,做到服務育人。
(五)少先隊輔導員職責:z
1、根據(jù)學校工作計劃擬定并認真實施少先隊工作計劃。安排少先隊活動。
2、抓好少先隊思想建設,組織建設和陣地建設,定期開展活動。
3、負責培養(yǎng)、訓練少先隊大、中隊干部培訓工作。
4、協(xié)同做好班集體建設工作,發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,對隊員進行日常行為養(yǎng)成教育。
5、保管、使用好少先隊各種資料和活動用品。
(六)教研組長職責
1、按學校教學教研工作制訂本學科教研活動計劃。
2、按計劃組織本組教師學習教學理論和業(yè)務知識,不斷提高教師的教學能力。
3、有計劃地組織安排教師開展聽課、評課活動,改革課堂教學方法,提高課堂教學質(zhì)量。
4、指導本組教師進行教改實驗,組織教師撰寫教學論文和總結(jié)。
5、協(xié)助教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等教學過程的檢查評估工作。
二、履行職責要求
1、各負責人必須做到職責明確、積極主動、忠于職守,協(xié)調(diào)合作,胸懷大局,以身作則,精誠團結(jié)。對自己所承擔的工作負全部責任。
2、精心籌劃、組織安排;用好手中的權(quán),管好該管的人,辦好自己的事,不斤斤計較,坦誠相待,堅持原則,辦實事。
3、目光要敏銳,思想要清晰,大腦要清醒,帶頭執(zhí)行上級、學校的各項決議,嚴格要求自己,不違紀、不參賭、不散布消極議論,事事處處要走在師生的前面。
4、工作要做細、做實,要善于發(fā)現(xiàn)問題,深入調(diào)查,及時上報或處理。堅決取締事不關已,高高掛起等無政府主義工作作風。
5、對于工作拖沓、辦事不力,造成一定不良影響的組織責任人要在班子會或教師會上說清楚,并承擔相應責任。
6、善于開
展批評與自我批評,傾聽群眾意見,虛心學習。不斷改進態(tài)度、作風、方式方法。做好師生工作、學習、生活的組織者、指導者、服務者。
篇2:實驗小學集體領導分工負責制度
實驗小學集體領導與分工負責制度
1.校長、支部書記必須堅持民主集中制的原則,凡是涉及黨的路線、方針、政策的大事,重大工作任務的部署,干部的任免、調(diào)整,重大經(jīng)濟開支,都必須經(jīng)過集體研究討論決定。
2.堅持集體領導與分工負責相結(jié)合的原則。各位行政應嚴格履行自己的職責,切切實實抓好分管工作,并對其負直接責任。
3.行政會討論決定問題,必須執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,貫徹執(zhí)行下級服從上級組織的原則。
4.凡經(jīng)行政會討論決定的,各行政人員和全體黨員、教職工都應堅決執(zhí)行。
5.各行政人員應廉政勤政,獨當一面并開創(chuàng)性地開展工作,要互相尊重,互相支持,互相補位,團結(jié)協(xié)作,努力完成各項任務。
議事、辦事規(guī)則
(一)議事
1.時間:
每周一次召開行政辦公會(校務會)。
2.內(nèi)容:
(1)貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作部署。
(2)研究學校的教育教學工作與學校的教育改革和發(fā)展。
(3)研究學校的重大開支項目和重大建設。
(4)研究教師隊伍建設,學校領導班子建設和后備干部的培養(yǎng)。
(5)研究支部的自身建設和黨建工作,發(fā)展黨員工作。
(6)研究廉政建設和行風建設。
(7)研究上級公文流轉(zhuǎn)工作及學校每周的工作要點。
(8)研究表彰決定和師德師風教育。
(9)現(xiàn)代教育理論學習。
3.參加對象:
正副校長、書記、工會主席、各處室正副主任、少先隊總輔導員。
4.主持人:
校長、書記或副校長、副書記。
(二)辦事:
1、辦事堅持《集體領導和分工負責的制度》,堅持民主集中制。
2、辦事程序:
(1)有關工作的具體負責人、執(zhí)行人填報《校務工作報告單》。
(2)辦公室主任具體對工作執(zhí)行、完成情況進行了解、監(jiān)督。
(3)各項工作完成與否要及時上報校領導和校務會。
(4)校領導、校務會對完成情況進行效益評估。
篇3:中心小學領導分工崗位職責
中心小學領導分工及崗位職責
一、職責與責任
(一)校長職責:z
1、全面貫徹黨的教育方針,全面負責學校師生的思想政治工作;教育教學、安全、衛(wèi)生、人事財務、校際關系等方面的組織與管理;在民主的基礎上形成決策;制定學校工作計劃。
2、負責學校全盤工作,主抓學校發(fā)展、教學質(zhì)量、教師隊伍、教師資源配置。
3、對教導處、總務處、年級組、少先隊等組織工作履行情況進行檢查、督促、指導與評價;協(xié)調(diào)、處理各種關系。
(二)副校長職責:z
1、全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以提高教育教學質(zhì)量為已任,當好校長的助手,負責學校常務工作。是學校教學、衛(wèi)生、安全工作的主要責任人。
2、負責學校教學工作,制訂學校教學工作計劃,按計劃的要求開展好各項教學活動,積極推進學校"課程改革",負責教研組長的推薦、選拔和聘用工作。
4、負責學校教科研工作,指導確定教育科研的選題、專題或課題,定期檢查教育科研項目的實施進程和效果,有計劃地安排不同類型的教研課,促進廣大教師提高業(yè)務水平。
5、負責校本培訓工作協(xié)助校長安排教師外出學習事宜,簽署教師培訓意見并進行自查,負責教師的考核與職稱評定工作。
6、協(xié)助校長做好新生入學、學生分班、學生畢業(yè)工作及動員控輟工作、值周工作。
7、負責各項教學檢查,重點檢查教案、作業(yè)、圖書室工作。經(jīng)常深入班級聽課,向校長及時反饋學生及家長的意見或建議。
8、負責開學、畢業(yè)、家長會、文藝演出、學科競賽等大型活動的籌備領導工作。
9、參加校務會,為學校的發(fā)展獻計獻策。
10、負責學校德育工作,負責制訂學校德育工作計劃并按計劃的要求開展好各項教育活動,負責班主任的推薦、選拔和聘用工作。
11、負責綜合治理、安全防火、校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、學校資產(chǎn)等方面的管理工作,為學校的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
12、協(xié)助校長制訂學校"中長期"發(fā)展規(guī)劃,努力改善辦學條件,加強對學校項目的管理,并要保證后勤工作的正常運轉(zhuǎn)和服務效能。
13、負責學校師生安全及檢查落實工作、教師考勤及統(tǒng)計工作。(請假審批、登記)
(三)教導主任職責:z
1、組織指導全校教學、教研、課改工作。制定教學、教研工作計劃、總結(jié)等。教師任教分工、課程表、時間表、校歷表等常用表冊的編排及打印。
2、組織教師進行教育理論學習,新課改、遠程教育、教學方法的改進與教學藝術(shù)的提高等教學活動。是全面提高教學質(zhì)量的直接責任人。
3、制定教師教學常規(guī),檢查、指導教師教學工作。制定教師培養(yǎng)和發(fā)展方案,培養(yǎng)指導教師提高業(yè)務水平、教師教學工作評價。
4、做好學生的學籍管理、教師檔案以及各種表冊資料的管理工作。對教學工作方面形成決策。
5、教、學氛圍的營造;深入課堂,深入班級、深入學生,及時了解檢查教育教學工作開展情況,并定期向教師通報,提出改進意見。
6、教師考勤、崗位職責履行情況的檢查登記,教風、學風、學生遵紀守法教育等,值周工作。
7、教材征訂、教學經(jīng)驗學習與交流、文件材料編撰、“兩基”工作。
8、負責教學質(zhì)量的管理,搞好月考、統(tǒng)考等各種考試、質(zhì)量分析的組織管理工作,并及時向教師通報教學質(zhì)量情況。
9、做好圖書室、儀器室的管理,充分發(fā)揮其功能。
10、協(xié)助校長做好教師的思想政治工作和考核工作,積極完成校長交給的其他工作任務。
(四)總務主任職責:z
1、財務預算與審計;學校財產(chǎn)管理與維護;后勤、財務、安全、衛(wèi)生等管理制度的擬定與執(zhí)行落實。財產(chǎn)管理做到合理使用,妥善保管,更好地為教學服務。財務工作的管理嚴格執(zhí)行財務制度。
2、負責全校校產(chǎn)及師生安全、衛(wèi)生工作,校容校貌建設與規(guī)劃,師生生活,是安全、衛(wèi)生工作的直接責任人。安全保衛(wèi)工作上,嚴防偷盜現(xiàn)象和各種破壞活動的發(fā)生,確保學校教育教學秩序的正常進行。
3、很好地服務于教學。教學、生活、工作用品的計劃與添置;一般性支出的審批,帳務審計等。負責學校的綠化工作,不斷美化校園環(huán)境。
4、安全用電措施及管理;學校臨時性工作;接待工作;學校大型活動的籌備工作。
5、后勤人員的任用及分工,考勤工作任務完成情況的檢查及評價。值周工作、放假看校工作。
6、主動積極地做好后勤工作,熱情地為師生服務,做到服務育人。
(五)少先隊輔導員職責:z
1、根據(jù)學校工作計劃擬定并認真實施少先隊工作計劃。安排少先隊活動。
2、抓好少先隊思想建設,組織建設和陣地建設,定期開展活動。
3、負責培養(yǎng)、訓練少先隊大、中隊干部培訓工作。
4、協(xié)同做好班集體建設工作,發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,對隊員進行日常行為養(yǎng)成教育。
5、保管、使用好少先隊各種資料和活動用品。
(六)教研組長職責
1、按學校教學教研工作制訂本學科教研活動計劃。
2、按計劃組織本組教師學習教學理論和業(yè)務知識,不斷提高教師的教學能力。
3、有計劃地組織安排教師開展聽課、評課活動,改革課堂教學方法,提高課堂教學質(zhì)量。
4、指導本組教師進行教改實驗,組織教師撰寫教學論文和總結(jié)。
5、協(xié)助教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等教學過程的檢查評估工作。
二、履行職責要求
1、各負責人必須做到職責明確、積極主動、忠于職守,協(xié)調(diào)合作,胸懷大局,以身作則,精誠團結(jié)。對自己所承擔的工作負全部責任。
2、精心籌劃、組織安排;用好手中的權(quán),管好該管的人,辦好自己的事,不斤斤計較,坦誠相待,堅持原則,辦實事。
3、目光要敏銳,思想要清晰,大腦要清醒,帶頭執(zhí)行上級、學校的各項決議,嚴格要求自己,不違紀、不參賭、不散布消極議論,事事處處要走在師生的前面。
4、工作要做細、做實,要善于發(fā)現(xiàn)問題,深入調(diào)查,及時上報或處理。堅決取締事不關已,高高掛起等無政府主義工作作風。
5、對于工作拖沓、辦事不力,造成一定不良影響的組織責任人要在班子會或教師會上說清楚,并承擔相應責任。
6、善于開
展批評與自我批評,傾聽群眾意見,虛心學習。不斷改進態(tài)度、作風、方式方法。做好師生工作、學習、生活的組織者、指導者、服務者。