幼兒園園務公開制度(八)

一、園務公開的組織領導

園務公開工作由黨支部統一領導,行政負責實施,工會協助運作,監督小組加強監督,群眾積極參與。

領導小組成員:園長任組長,總務副園長和報帳員任組員。

職責:負責園務公開工作的實施,做好宣傳工作,增強教職工的參與意識,不斷總結經驗,改進工作。

二、園務公開的監督機制

監督小組成員:分管工會副園長任組長,總務主任和辦公室主任任組員。

職責:向教工宣傳目的意義,向園務公開領導小組反映幼兒園工作的熱點和難點問題,指導和監督園務公開工作的事實,向教代會匯報園務公開工作的落實情況,并根據教代會提出的提案意見,向園務公開小組反映。

三、園務公開的內容

1、面向社會公開的事項

(1)幼兒園的辦園思想、辦園目標、發展規劃和工作措施。

(2)新生招生政策。

(3)幼兒園收費項目、依據和標準。

(4)幼兒伙食費使用情況。

(5)幼兒園教育教學的重要活動。

2、面向教職工公開的事項

(1)有關幼兒園改革和發展方面事項(辦學思想、發展規劃、教改措施、規章制度等)。

(2)有關黨風廉正建設方面的事項,包括民主評議等。

(3)收費情況和財務情況。

(4)有關教職工切身利益方面的事項,包括職稱評定、考核、獎勵、評模評優、進修培訓四金(養老保險金、住房公積金、醫療保險金、失業保險金)繳存情況,工資晉級等情況。

(5)大件物品采購、大型建設費用公開。

(6)各項考核結果公開。

四、園務公開的途徑

(1)教工大會是園務公開的基本途徑。

(2)設立“園務公開欄”。

(3)通過教工會議、行政班子會議通報階段性工作的有關事項。

(4)其它有效途徑。

篇2:幼兒園園務公開工作制度

幼兒園園務公開工作制度

一、指導思想：

我園園務公開工作要以鄧小平理論及“三個代表”的重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，認真貫徹落實省紀委等六個部門《關于全面推行校務公開工作的意見》及《關于實行校務公開監督制度的暫行規定》的文件精神，大力加強學校黨風廉政建設和民主監督與民主管理，推進依法治園，樹立行業新風，促進我園教育事業健康發展。

二、工作制度：

（一）堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立園長統一領導、黨政齊抓共管、紀檢和工會協調監督、部門各負其責、群眾積極參與的領導體制和工作機制。強化主要領導的責任意識，確保領導行為到位；切實把園務公開工作擺上議事日程，把園務公開工作列入幼兒園的學年工作計劃，認真制定實施方案，全面推進我園園務公開工作的開展。

（二）進一步建立健全幼兒園園務公開工作機構及監督機構。

1、園務公開工作領導小組：由園長、副園長及相關科室負責人構成。

組長：王霞

成員：袁凌劉君林小喬

2、園務公開監督小組：由黨支部紀檢委員、工會副主席、工會委員、工會小組長、家委會主任構成。

組長：楊艷

成員：朱文彬陳瓊張菊喜陳桂

3、園務公開工作小組：由副園長、黨支部紀檢委員、總務人員、財務人員、構成。

組長：袁凌

成員：劉君林小喬

（三）組織全體教工認真學習省、市園務公開工作意見，大力宣傳推行園務公開的目的、意義和作用，提高對實行園務公開的重要性、必要性和緊迫性的認識，增強搞好園務公開的自覺性和主動性，使園務公開工作真正在我園順利地富有成效地開展。

（四）明確職責，強化監督，工會負責具體組織協調工作。

1、園務公開領導小組職責：

（1）開展園務公開宣傳、發動工作，組織領導教職工參與民主管理。（2）領導工作小組、監督小組開展園務公開工作。

（3）研究審定園務公開工作計劃實施方案、工作制度及執行情況報告。

（4）研究園務公開事項、審核公開項目，確定公開范圍。

（5）做好園務公開工作的組織協調，督促落實反饋意見的整改。

（6）建立對內和對外園務公開欄。

（7）每學期至少召開一次專題會議研究工作，并記錄建檔。

2、園務公開監督小組職責：

（1）檢查督促園務公開工作計劃、實施方案和工作制度的落實情況。

（2）監督檢查園務公開的內容是否真實、及時、全面。

（3）監督檢查園務公開是否按規定公開的內容、形式、渠道和程序。

（4）廣泛聽取社會各界、幼兒園師生及幼兒家長的意見和建議，邀請行風評議代表，對幼兒園園務公開工作情況進行明查暗訪，及時向園務公開領導小組反饋，并公開群眾意見、建議的處理情況，做好園務公開監督工作的會議記錄和有關材料的整理歸檔。

（5）每學期至少組織一次專項檢查，并記錄建檔。

3、園務公開工作小組職責：

（1）落實開展各項園務公開工作。

（2）按規定公開的內容、形式、渠道和程序開展園務公開，公開的材料要求一式兩份，一份上墻，一份交幼兒園園務公開領導小組存檔（備查）。

（3）每季度至少召開一次成員會議，并記錄建檔。

4、園務公開內容：

（1）幼兒園的改革和發展的重要規劃及實施方案、重大問題的決策；

（2）教職工及干部聘任、職稱評定、晉級晉職、評先評優的相關事項；

（3）幼兒園事業費預決算、財務收支情況；

（4）幼兒代辦費、專項經費等費用的管理和使用情況；

（5）教育收費項目、依據和標準；

（6）大宗物資采購事項和幼兒園基建招投標與修繕項目情況；

（7）重大物資報廢處理情況；

（8）涉及幼兒切身利益的代辦費、獎學金、家庭貧困幼兒減免學雜費等有關事項；

（9）幼兒保健方面的事項；

（10）招生事項；

（11）幼兒園領導班子廉潔自律情況；

（12）涉及教職工切身利益的其他事項。

篇3:幼兒園班主任工作職責范本

職責一:幼兒園班主任工作職責

一、根據本園的教育層次目標,結合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異,對本年級的各項教育活動計劃進行設計、調整、補充。制定班級計劃,幼兒學期發展目標及組織實施、評估工作:

1.自覺執行幼兒教師職業道德規范,遵守各項規章制度。

2.每學期第三周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估記錄。

3.每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄、教養筆記(教育隨筆)及下主題計劃。

4.每周四完成下周安排。

5.指導配班老師完成幼兒的個案觀察記錄。

6.積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結。

7.努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新、不斷提高自身的業務素質。

8.擔任上午半日活動的組織工作。

二、負責管理本班班務工作1.為幼兒創設和保持一個良好的活動環境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽)。

2.指導配班老師做好班級財產物品登記、保管、清理等工作。

3.處理好幼兒的事務。

4.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。

5.負責考核配班老師的工作。

6.定期匯報工作,接受檢查和指導。

三、開展家長工作:

1.每學期對每個幼兒家訪1-2次,并做好記錄。

2.每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內容。

3.每學期召開一次家長會。

4.每月發放家園聯系冊一次。

職責二:幼兒園班主任工作職責

1、嚴格遵守學校的各項規章制度及先鋒幼稚園教師行為規范,為本班的老師、孩子、家長做出榜樣。

2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求及每學期園務工作的安排,結合本班實際,制定班主任工作計劃,并認真執行。

3、對幼兒態度要和藹可親,做到耐心、關心、細心、熱心,并與本班教師、教育助理團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與教師和教育助理共同搞好班內的工作。

6、堅持各項教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及業務水平。

8、做好家長工作,向家長宣傳正確的教育方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

9、認真填寫“幼兒家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時與家長溝通。

11、認真做好班主任會議記錄,并及時傳達到班內各位老師,讓每位老師做到心中有數。

12、協調好班級的各項工作,并及時上繳每月的各項表格。

13、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接-班記錄及幼兒跟蹤記錄。

職責三:幼兒園班主任工作職責

1、制定班主任工作計劃,并按計劃開展班級工作,每周至少有一次活動記錄,學期末有總結。

2、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。

3、加強幼兒的衛生教育,和生活老師配合負責責任區的衛生,培養幼兒良好的衛生習慣。

4、加強幼兒的紀律教育,教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀律。

5、督促班級每日每一環節的交接并及時做好記錄,配合和幫助生活老師開展日常工作。

6、安全教育常抓不懈,積極處理班級幼兒的偶發事件。

7、加強家園聯系,負責每次接送環節的妥善安排。如:接送前與接送老師的交接以及幼兒回校后的活動安排。

8、負責保管班級的各種物品,做好學期前的物品清點和學期末的檢查統計。

9、負責每周一的周活動計劃的填寫和一周區角活動的設計,與配班教師和生活教師共同開展班級活動。

10、每周定期召開班務會,總結班級一周的各方面情況和討論下周的班務工作安排。

11、根據每月主題更換班級的環境布置,做到美觀、實用、有教育意義。

12、積極完成幼兒園、學部分配的各項任務,創造性的開展工作。

職責四:幼兒園班主任工作職責

1、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,耐心細致地作幼兒的思想工作,教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。

2、自覺執行幼兒教師職業道德規范,遵守各項規章制度。

3、教書育人,為人師表,儀表整潔大方,語言文明,舉止端莊,態度和藹,動作輕柔,不戴耳環、不穿奇裝異服,不在教室里化妝和飲食。

4、努力學習幼教專業理論,鉆研教材,研究教法,積極參加教育研究和各種業務進修學習(課題、教研活動等),注重研究、探索過程;做到有分析、有目標、有實施方案、有記錄、有總結,不斷提高自身的業務素質;

5、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好班主任計劃,各種教育教學工作計劃,并認真實施、調整,有計劃有步驟地開展班級教育教學工作。做好各項活動的記載和效果記錄,并定期進行工作總結,積累經驗,找出差距,研究改進,不斷提高教育質量。每周至少有一次活動或反思記錄,學期末有總結。

6、按教學計劃,認真備課,認真書寫教案,認真上好每節課。自制教具、玩具,不斷改進教法,努力提高教學質量。

7、科學、合理地安排幼兒一日活動,引導幼兒主動學習,寓教育于游戲中。因材施教,促使幼兒的和諧、健康發展。

8、每周定期參加集體教研、備課和專題班主任會議,總結安排班級周工作及各項班級活動,要有記錄。

9、進班前必須做好一切準備工作,帶班時做到“人到、心到、手到”精力集中,盡心盡責,嚴格執行幼兒園一日作息制度,確保各項活動順利開展及幼兒的健康和安全。不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。不允許私自串課。帶班時發生事故,立即匯報,及時采取措施。若教師離開班級而發生事故,以失職論處。

10、做好交接班工作。接班教師未進班不能離開幼兒,幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開。每日做好交接記錄

11、認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度,保教結合,對教育行為與過程及時進行反思、調整,不斷提高工作質量。

12、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。加強幼兒的衛生教育,培養幼兒良好的衛生習慣。加強幼兒的紀律教育,教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動紀律。組織好上午課間、間操活動。

13、配合和幫助,指導其他教師做好本班日常工作,發揮團結協作精神,打造陽光團隊

14、安全教育常抓不懈,積極處理班級幼兒的偶發事件。做好晨午檢和午餐工作,杜絕責任事故的發生。

15、根據教育需要,及時創設良好、適宜的環境,班級的環境布置,做到美觀、實用、有教育意義。做好班級財產物品登記、保管、清理等工作,做好教室內的衛生清潔工作。

16、做好家長工作,平時要加強與家長聯系,做好家訪工作(每學期每個幼兒至少一次,有記錄)。了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。幼兒缺席三天教師要進行家訪,主動和家長配合,共同教養好幼兒。

17、積極開展特色教育活動,效果突出,組織好園區及班級各類大活動,做到有方案、重實施、好反思。

18、建立幼兒檔案,做好每月的各項收費工作,并按時結賬。

19、積極完成幼兒園、學校分配的各項任務,創造性的開展工作。

20、關心幼兒園發展,及時為幼兒園各項工作提出合理建議。

職責五:幼兒園班主任工作職責

1、作為一班之長,必須模范遵守助教教師工作制度。

2、指導班級其他老師共同做好幼兒每日觀察記錄,積累整理幼兒成長檔案冊。(確保每月完成對全班每位幼兒的觀察記錄。)

3、熱情接待家長,了解全體幼兒家長的基本情況及家教情況,有計劃的進行家訪,并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作,采用多種渠道加強與家長的溝通與聯系。

4、負責管理本班班務,帶領本班教師共同創設與保教相適應的良好生活、教育環境,設置合理、有利于幼兒發展的區域,指導助教老師及時提供和更換區域材料;協助保持教室環境的整潔工作。

5、根據“一日生活即課程”的課程理念,運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動,做到動靜交替,戶內外交替。

6、注重與配班教師的班級工作、主題進展的溝通,保證一周一次對課程計劃目標實施的有效探討,做好分析記錄。

7、每學期開放1——2次教學研討活動。

8、為人師表,熱愛尊重幼兒,模范遵守園內規章制度。隨時接受園長及教研組長的檢查、指導與考核并及時整改。