職校班主任工作量化考評辦法

為了全面貫徹黨的教育方針,提高學校德育工作水平,提升學生綜合素質,增強學校德育工作的針對性和班主任工作的實效性,根據班主任工作職責及學校管理有關規定,制定本辦法。

一、考評細則

1、班級學額鞏固情況。分值為100分,由教務處依據下一學期開學(畢業班依據本學期末)學生數考評,每流失一人扣10分,扣完為止。

2、班級早晚自習出勤及紀律情況。分值為100分,由教務處依據每日公布的值日記錄考評,出勤率低于90%每次扣10分,紀律差每次扣5分,扣完為止。

3、班級教學成績情況。分值為100分,對口升學班由教務處依據文化課學期末測試班級總平均分的年級名次賦分,就業班由教務處依據教學綜合測評賦分,賦分應適當拉開差距。

4、班主任按時完成學校布置的教育管理工作任務情況。分值為100分,由政保處和相關處室考評,不按時完成每次扣5分,不完成每次扣10分,扣完為止。

5、班主任出席并組織班會、晨(校)會,參加班主任會議情況。分值為100分,由政保處依據檢查記錄和會議記錄考評,每缺席一次扣10分,扣完為止。其它集體活動(如兩操、大掃除等)的班主任出勤情況由活動組織者考評,扣分同前,政保處匯總。

6、班主任夜間下寢室情況。分值為50分,每周不得少于二次(同一天去不同宿舍樓視為一次),由政保處依據簽到記錄考評,每少一次扣2分,扣完為止。

7、《班主任工作手冊》填寫情況。分值為100分,由政保處在學期末組織檢查評分,要求內容完備,記載詳細。

8、學生繳費情況。分值為50分,由總務處依據學期末學生繳費完成人數比率評分,即總分值乘以學生繳費完成人數比率。

9、校產保護情況。分值為100分,由總務處依據學期末檢查并測算損失情況評分。

10、教、寢室,衛生區打掃及完成其它勞動任務情況。分值為100分,由總務處依據檢查打分并統計評分。

11、教室布置情況。分值為50分,由團委組織檢查評分,要求教室內三表齊全,有激勵人向上的字畫,并保持良好。

12、黑板報情況。分值為50分,每學期不少于八期,要求重大節日有板報,并有一定質量,由團委組織檢查考評,每少一期扣10分,并酌情扣質量分,扣完為止。

13、班主任開拓創新情況。分值為100分,下列情況由政保處依據相關材料考評:

(1)班級積極組織開展社會實踐活動(必須經學校批準),每組織一次加20分,須提交活動方案、活動過程記錄和活動總結;

(2)班主任積極組織召開班級課任教師會議,有計劃,有主題,記錄翔實,每次酌情加2―5分,須提交有參加人簽名的會議記錄;

(3)班主任積極組織召開家長會,且有60%以上學生家長參加,每組織一次加10分,須提交有參加人簽名的會議記錄;

(4)班主任工作論文獲獎或發表,每篇酌情加10―30分,須提交相關證書;

(5)班主任接管后進班,經過一學期努力工作,被政保處和校領導公認班風明顯好轉,考評酌情加10―30分。

以上加分累計超過100分時以100分計。

14、班級競賽評比獲獎情況。分值為100分,校級競賽必須是初中部或高中部所有班級都有機會參加(棄權的除外),由政保處依據獲獎證書或文件考評加分,分值評定如下:

(1)校級個人一、二、三等獎分別加5分、3分、1分,校級集體翻一倍;

(2)縣級個人一、二、三等獎分別加10分、8分、5分,縣級集體翻一倍;

(3)市級個人一、二、三等獎分別加20分、15分、10分,市級集體翻一倍;

(4)省級個人一、二、三等獎分別加40分、30分、20分,省級集體翻一倍;

(5)國家級個人一、二、三等獎分別加80分、60分、40分,國家級集體翻一倍。

學生發表文章比照同級別一等獎加分。以上加分累計超過100分時以100分計。

15、班級學生違紀事故扣分情況。下列情形由政保處依據《學生違紀處分規定》和工作記錄考評扣分:

(1)輕微違紀,未構成違紀處分的班級學生違紀事件,交由政保處處理的,每次酌情扣5―10分:

(2)一般違紀,構成警告和嚴重警告處分的班級學生違紀事故,每次酌情扣10―30分;

(3)重大違紀,構成記過(含)以上處分的班級學生違紀事故,每次酌情扣20―60分。

16、班主任由于疏于管理或工作失誤,造成安全責任事故,每次酌情扣50―100分;造成重大安全責任事故,后果嚴重、影響惡劣的,由校長會議依據相關制度處理。

二、考評方法

1、班主任工作量化考評由政保處主持,每學期考評一次,根據考評積分給予獎勵,設一、二、三等獎若干名,分別獎勵300元、200元、100元;考評結果作為評選先進班級和優秀班主任的主要依據。

2、凡班級發生重大安全責任事故的班主任,不得享受此獎勵。

三、本考評修訂辦法從20**年秋季開始執行。

篇2:七中班主任日常工作考評細則

贛州七中班主任日常工作考評細則(執行稿)

(2005年2月25日贛七中教代會通過,自2005年3月1日起行)

一、考核辦法:

每月考核一次,采取值日領導、政教干事和值日學生檢查考核相結合辦法,對照考核標準逐項計分,與班主任津貼直接掛鉤,每月考核分、調控分累加為學期考核分,做為評選先進班級、文明班級、優秀班主任的依據。

二、考核內容:

(一)集隊*及兩操(30分)

(1)早讀、集隊*、課間操班主任按時到,不扎堆聊天,全月內能做到次次按時到,得10分,每遲到1次減去0.5分,缺勤1次減去1分,

(2)班級學生能在5分鐘內完成集隊,并能保證人數足(留在教室或包干區保潔的學生不得超過4人)、隊伍齊、人員靜。全月內能次次達標,得10分,每出現一次超時或一次隊伍不整齊或一次隊伍不安靜各減去0.5分。

(3)班級學生做操動作規范、隊伍整齊、全月內能保證次次做到,得10分,每出現一次不合格,減去0.5分。

(二)衛生保潔(30)

(1)按時組織打掃教室、包干區衛生,堅持每日三小掃,每周一大掃制度(每日早讀課后、下午第一節課后、下午第三節課后(教務處安排了第四節課的班級第四節課后)20分鐘檢查)。全月保潔好,得10分,每出現一次檢查不合格減去0.5分。

(2)教室布置整潔美觀、衛生用具、課桌椅凳擺放整齊,全月做得好,得10分,每出現一次檢查不合格減去0.5分。

(3)沒有亂倒、亂扔垃圾、亂吐痰等行為。全月能杜絕這些不良行為的出現,得10分,每有1人次出現減去0.5分。

(4)該考核項一周內無減分者獲“衛生流動紅旗班”獎勵。

(三)遵章守紀(20分)

(1)關心愛護學生,積極幫助差生,做好家訪和差生的轉化工作,經常與家長保持聯系,不與家長爭吵、不亂收費和亂罰款。全月能堅持做到,得4分,每出現一次拒差生出教室或校園現象減去0.5分。

(2)不體罰或變相體罰學生,放學后不得大面積滯留學生,全月能做到,得4分,每發現1人次減去1分。

(3)認真登記學生考勤,有學生點名冊記錄,全月能做到,得4分,每有1次出現減去0.5分。

(4)班級無學生遲到、早退、曠課。全月能做到,得4分,每有1人次出現減去0.5分。

(5)無嚴重違法違紀學生出現。全月能做到,得4分。①每有1人次嚴重違紀行為出現(經值日領導查處或政教處處理且記錄檔案)減去1分;②每有1人次經校行政會討論決定予以處分減去2分;③學校組織的考試中有舞弊行為的學生每人次減去1分;④總務處檢查核實,每損壞一張桌或椅、凳減去1分。

(6)凡因違反師德要求或亂收費、亂罰款在學校、家長和社會中造成惡劣影響,減去當月班主任全部津貼,且不得參加優秀班主任評選。

(四)接受臨時任務與參加各項活動(20分)

(1)堅持每周一次班會制度,且有班會課教案或記錄。全月每節班會都能做到,得4分;每檢查發現1次未上班會課或無班會課記錄、教案減去1分。

(2)按時出好主題月黑板報。評為一等獎得4分,二等獎得3分,三等獎得1分;未出,減去1分。

(3)按時上交有關材料。全月能做到,得4分,每出現超時一次減去1分;未交減去2分。

(4)樂意接受學校指派的臨時任務。全月每次能服從分配且完成得好,得4分,每檢查一次受到批評,減去1分,拒絕接受臨時分配任務,減去2分。

(5)積極組織班級學生參加學校、年級文體活動。每次活動都能積極組織與參加,得4分;每出現一次組織不利,減去1分;每次文、體訓練出現一人次遲到、早退減去0.5分,缺勤減去1分。

(五)全月班級考核分達95分(含95分)以上且在學生會檢查月評比中列于年級前四名班級獲“先進紅旗班”獎勵;

全月班級考核分達95分(含95分)以上的班主任享受100%津貼;全月班級考核分在95分以下(不含95分)者,班主任津貼按實際得分獲取。

(六)學期調控分

(加分最高不得超過10分)

A、每有一人次入選校文藝隊、體育隊加0.1分。

B、學生代表學校參加各類活動(不包括學科)比賽,單項每人次獲省級獎按4、3、2分,市級按3、2、1分,區級按2、1、0.5計分。

C、每出現一次重大好人好事獎勵1分。(由學校行政會或政教處討論決定)

D、學期未班級總成績保持原有年級名次獎勵1分,每前進一個各次獎勵2分(以教務處成績考核量化分析為準)

E、每成功地轉化一名“學困生”獎勵2分,由學校行政會或政教處討論決定。

F、每評為一次“衛生流動紅旗班”獎勵0.5分。每評為一次“先進紅旗班”獎勵1分。

贛州市第七中學

2005年2月28日

篇3:班主任工作量化考評細則

班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導者實施教育教學工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進行評價,并力求做到公開、公正,根據“小學班主任暫行規定”和我校“班級工作量化評估細則”,經學校研究決定,擬定如下量化考核細則:

1.班級工作手冊(本項基本分值為40分,由德育處負責考評、統計)

1)班級基本情況、學期計劃(有月階段計劃)、周歷安排填寫完整、清楚。達到要求得5分,沒填寫不得分;不完整或未按時上交扣1分。

2)班會記錄有時間、目的和主要內容記錄。達到要求的得10分,不完整每節扣0.5分。

3)家訪人數每學期應占全班人數二分之一,必須要有內容記錄。達到要求得8分,少一次扣0.5分,沒有記錄扣0.5分,直至扣完為止;家長會每學期至少1次,并及時上交記錄,達到要求的得2分。沒有上交記錄扣1分。

4)學生活動每學期至少5次,活動時間、內容填寫具體,得3分,活動少一次或填寫不完整每次扣1分;學生獲縣級以上獎勵和三好生、優干等名單如實記載。達到要求得2分,每缺一項扣1分。

5)特殊生情況登記內容具體,并有幫教的措施和成效舉例得5分;沒有填寫不得分;填寫不完整每項扣1分。

6)班組工作期未總結具體完整得5分;沒有填寫不得分;填寫不完整扣1分。

2.參加會議活動情況(本項基本分值為20分,由校長室考評)

每周一次的晨會、班會課、班主任會、德育研討會、班會觀摩課、家長會、校運會、勞動、文體活動以及以班級為單位的報告會等班主任須參加。缺席者每次扣1分;遲到或早退者每次扣0.5分。

3.主題班會(本項基本分值為20分,由政教處考評)

每學期各班至少召開兩次主題班會,主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分;教案及記錄未及時上交扣2分;由學校政教處組織有關人員對主題班會進行打分。

4.控輟情況(本項基本分值為40分,由教務處考評、統計)

班主任應嚴格控制輟學,以學期初的人數為準,每輟學一人扣2分,扣完為止,有特殊情況的由校長室出據證明。

5.期末上交材料情況(本項基本分值為5分,由教務處、政教處考評統計)

每學期末應上交三好生申報表等,下學期初應上交假期社會實踐表、學生個人鑒定表等,并按要求簽字和蓋章,每缺少一項扣2分;未按要求填寫每項扣1分,所交材料不齊全的扣1分,不按時上交的扣1分。

6.班級獎懲(本項基本分值10分,由政教處和活動單位共同考評)

全班同學或班級大多數同學參加校級或校級以上單位組織的大型學習、文體活動或競賽。不參加活動或競賽每次扣5分;獲獎班級根據主辦單位評比得分為該班得分。對班級中的好人好事,學校表彰的加2分,受到學校以上單位表彰的加5分。

7.安全教育(本項基本分值為20分,由政教處、級部共同考評)

班主任每周進行一次安全備課,每少一次扣1分,直到扣完為止;班級出現的安全事故分三級:級部處理、學校處理和司法部門處理,經級部處理的每次扣2分,經學校處理的每次扣5分,有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分,并且不能評為各級各類先進。

8.班級財產管理情況(本項基本分值為10分,由后勤處考評、統計)

根據后勤處對各班級財產管理情況進行綜合的考評結果予以打分。

9.任課教師評價(本項基本分值為10分,由教務處考評)

根據教務處收集的任課教師對班級的評分情況進行綜合評價