某外國語中學學生在校期間精神失常應急預案
外國語中學學生在校期間精神失常應急預案
一、總則
(一)目的
為了有效防范校園內學生在校期間精神失常,避免發生意外事件,切實保障廣大師生人身和校園財產的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學校的穩定,保障各項工作的有序、順利開展。
(二)編制依據
依據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,結合學校(幼兒園)實際,特制定本預案。
(三)工作原則
1.堅持以人為本,堅持全面、協調、可持續的科學發展觀,遵循預防為主,常備不懈的方針,為科學防范學生在校期間精神失常的管理,具體措施如下:
一是做好學期初學生健康病史調查,了解學生精神狀況,防范于未然。
二是加強對全體教職工進行學生精神失常應急處理知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
三是嚴格門衛管理制度,控制外來人員進入學校,影響學生精神狀態。
四是加強對校內有精神病癥狀師生的監控;加強對精神病人的關心,勸其在家休養治療,經濟待遇上給予照顧幫助。
2.摸清學校情緒反常學生在校期間精神狀況,科學評估學校所面臨的事故危險,建立學校應急組織,健全和完善學校師生安全培訓和演練的制度,全面提高學校應對突發事件的綜合管理水平和應急處置能力。
(四)適用范圍:本預案適用于處置在校期間學生突發的精神失常。
二、組織體系及職責任務
學校成立相應的防范學生在校期間精神失常應急組織,負責部署、指揮本校園突發事件的綜合管理和應急處置工作。
1.突發事件工作領導小組
報警:110、120
總指揮:z
副總指揮:z
通訊組:z
安全保衛組:z
人員疏散組:z
后勤組:z
運輸組:z
救援組:z
醫療組:z
三、預防預警機制
(一)預防預警信息
校園相關部門及相關人員提供相關信息。
(二)預防預警行動
對全體教職工進行學生精神失常應急處理知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
(三)預警支持系統
校園網系統、電話通訊系統。
(四)預防監管
建立安全責任制,摸清學校情緒反常學生在校期間精神狀況,科學評估學校所面臨的事故危險。
四、應急保障
(一)指揮
總指揮負責向上級教育和衛生部門報告和請示,事件聯絡員負責與應急部門和分管派出所聯絡,救援組負責協調應急期間各救援隊伍的運作,副總指揮統籌安排各項應急行動。
(二)通信與信息保障
學校負責通信系統的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。
(三)技術保障:市傳染病防治中心、市人民醫院、城西派出所、zz市公安局等。
五、應急處理程序
一旦在校發生學生在校期間精神失常發生意外事故,一般按下列程序處理:
1.獲得學生精神狀態失常信息的任何人都應在第一時間內向學校領導小組報告,并同時打110報警,撥打120急救電話。
2.學校立即組織安全保衛組現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使精神失常學生盡量遠離其他學生群,防止事態擴大。
3.立即報局辦公室和衛生疾控中心,可先口頭后書面。
4.學校宣布進入全面應急狀態,并實施學校應急預案。
5.阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,引導外援救援人員進入事件現場。
六、突發事件的調查、處理、檢測與后果評估
事件發生后,由校主要領導向教育行政部門主要領導、屬地黨委政府主要領導及時匯報,督促校園保衛部門負責事件原因的調查工作,校園安全保衛領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發生的重大事件,校園應積極配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調查、檢測與評估。
七、附則
本預案由zz市外國語中學制訂與解釋,上交市教育局安保科備案。
篇2:某外國語中學學生在校期間精神失常應急預案
外國語中學學生在校期間精神失常應急預案
一、總則
(一)目的
為了有效防范校園內學生在校期間精神失常,避免發生意外事件,切實保障廣大師生人身和校園財產的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學校的穩定,保障各項工作的有序、順利開展。
(二)編制依據
依據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,結合學校(幼兒園)實際,特制定本預案。
(三)工作原則
1.堅持以人為本,堅持全面、協調、可持續的科學發展觀,遵循預防為主,常備不懈的方針,為科學防范學生在校期間精神失常的管理,具體措施如下:
一是做好學期初學生健康病史調查,了解學生精神狀況,防范于未然。
二是加強對全體教職工進行學生精神失常應急處理知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
三是嚴格門衛管理制度,控制外來人員進入學校,影響學生精神狀態。
四是加強對校內有精神病癥狀師生的監控;加強對精神病人的關心,勸其在家休養治療,經濟待遇上給予照顧幫助。
2.摸清學校情緒反常學生在校期間精神狀況,科學評估學校所面臨的事故危險,建立學校應急組織,健全和完善學校師生安全培訓和演練的制度,全面提高學校應對突發事件的綜合管理水平和應急處置能力。
(四)適用范圍:本預案適用于處置在校期間學生突發的精神失常。
二、組織體系及職責任務
學校成立相應的防范學生在校期間精神失常應急組織,負責部署、指揮本校園突發事件的綜合管理和應急處置工作。
1.突發事件工作領導小組
報警:110、120
總指揮:z
副總指揮:z
通訊組:z
安全保衛組:z
人員疏散組:z
后勤組:z
運輸組:z
救援組:z
醫療組:z
三、預防預警機制
(一)預防預警信息
校園相關部門及相關人員提供相關信息。
(二)預防預警行動
對全體教職工進行學生精神失常應急處理知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。
(三)預警支持系統
校園網系統、電話通訊系統。
(四)預防監管
建立安全責任制,摸清學校情緒反常學生在校期間精神狀況,科學評估學校所面臨的事故危險。
四、應急保障
(一)指揮
總指揮負責向上級教育和衛生部門報告和請示,事件聯絡員負責與應急部門和分管派出所聯絡,救援組負責協調應急期間各救援隊伍的運作,副總指揮統籌安排各項應急行動。
(二)通信與信息保障
學校負責通信系統的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。
(三)技術保障:市傳染病防治中心、市人民醫院、城西派出所、zz市公安局等。
五、應急處理程序
一旦在校發生學生在校期間精神失常發生意外事故,一般按下列程序處理:
1.獲得學生精神狀態失常信息的任何人都應在第一時間內向學校領導小組報告,并同時打110報警,撥打120急救電話。
2.學校立即組織安全保衛組現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使精神失常學生盡量遠離其他學生群,防止事態擴大。
3.立即報局辦公室和衛生疾控中心,可先口頭后書面。
4.學校宣布進入全面應急狀態,并實施學校應急預案。
5.阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,引導外援救援人員進入事件現場。
六、突發事件的調查、處理、檢測與后果評估
事件發生后,由校主要領導向教育行政部門主要領導、屬地黨委政府主要領導及時匯報,督促校園保衛部門負責事件原因的調查工作,校園安全保衛領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發生的重大事件,校園應積極配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調查、檢測與評估。
七、附則
本預案由zz市外國語中學制訂與解釋,上交市教育局安保科備案。
篇3:工作人員血源性病原體職業接觸應急處理預案
工作人員血源性病原體職業接觸應急處理預案
本規定中血源性病原體職業接觸是指：醫務人員在工作中，意外通過眼、口、鼻及其他粘膜、破損皮膚或或胃腸道外途徑(針刺、人咬傷、擦傷和割傷等途徑穿透皮膚或粘膜屏障)接觸HBV、HCV、HIV、梅毒等血源性病原體的狀態。
醫院工作人員發生血源性病原體職業接觸后，應立即按下述程序處理：
一、局部處理
1. 肥皂液和流動清水清洗污染局部皮膚。
2. 污染黏膜時，應用大量生理鹽水反復對黏膜進行沖洗;
3. 如有傷口時，輕輕由近心端向遠心端擠壓傷口，避免擠壓傷口局部，盡可能擠出損傷處的血液, 再用肥皂液和流動水沖洗傷口。
4.受傷部位的傷口沖洗后，應當用消毒劑，如用70%酒精或者0.5%碘伏進行消毒，并包扎傷口。
二、報告程序
1.在局部處理完成后，報告醫院感染管理科并填寫職業接觸登記表備案。
2.由醫院感染管理科對接觸者進行風險評估、調查，內容包括：接觸血源性病原體的類型、途徑、接觸后局部處理情況、職業接觸級別、病毒載量水平等評估感染風險、接觸者預防接種、免疫情況、對同時接觸多種血源性病原體的情況進行分析;必要時征得源患者同意后進行經血傳播疾病病原檢測 。
3.發生HIV接觸后，由醫院感染管理科負責向疾病預防控制部門報告(西安市疾控中心性病艾滋病科：85521006 85525625 節假日：衛曉麗 13060422155)。
三、根據接觸病原體的種類采取相應的預防處置措施。
(一)乙型肝炎病毒(HBV)
1.對接觸者抽血檢測抗原抗體情況，了解既往免疫狀態。
2.無保護性抗體者，應在24小時內注射乙肝免疫球蛋白并接種乙肝疫苗。
3.有保護性抗體者或為乙肝病毒感染者，無需處理。
4.在最后一劑疫苗接種1個月～2個月之后進行病毒抗體追蹤檢測。
(二)丙型肝炎病毒(HCV)
1.對接觸者抽血檢測抗體情況，了解既往狀態。
2.無接觸后預防措施。
3.接觸6周后檢測病毒RNA;6個月之后進行丙型肝炎抗體追蹤檢測。
(三)艾滋病病毒(HIV)
1.對接觸者抽血檢測抗體情況，了解既往狀態。
2.由疾控部門組織專家對接觸者進行評估，需要時由疾控部門向接觸者發放阻斷劑;追蹤檢測可在疾控部門或本院檢驗科進行。
3.接觸后的第4周、第8周、第12周及6個月時對艾滋病病毒抗體進行檢測。
(四)梅毒
1.對接觸者抽血檢測抗體情況，了解既往狀態。
2.預防性應用長效青霉素。
3.接觸后3個月檢測梅毒抗體。
(五)若發生其它血源性傳播疾病職業接觸，由傳染科、防保科、醫院感染管理科共同制定預防處理方案。根據疾病的平均潛伏期進行追蹤檢測。
四、群體性職業接觸處理報告、處理
1.報告程序：當醫院感染管理科接到3名以上工作人員在從事針對同一源患者的醫療活動而發生的血源性病原體職業接觸事件，立即進行核實、調查，確定為群體性職業接觸事件者向院領導匯報。
2.風險評估：由醫院感染管理科對接觸者進行風險評估、調查，內容包括：接觸人數、接觸血源性病原體的類型、途徑、接觸后局部處理情況、接觸者預防接種、免疫情況、對同時接觸多種血源性病原體的情況進行分析。
3.預防處置措施：
①對于HBV、HCV、梅毒等血源性病原體的群體性接觸事件，由醫院感染管理科依據血源性病原體的類型、暴露級別、接觸者免疫狀況等因素指導接觸者進行相應的檢測、預防用藥、免疫接種，并進行隨訪、監測。
②對于HIV群體性接觸事件，盡快向疾病預防控制部門報告;由疾控部門組織專家對接觸者進行評估，需要時由疾控部門向暴露者發放阻斷劑;追蹤檢測可在疾控部門或本院檢驗科進行。
五、預防處置費用及補償政策：
(一)本院正式職工及合同制人員發生血源性病原體職業接觸，各項檢測、預防用藥、免疫接種費用均由醫院承擔。進修、實習、試工人員在醫院工作期間發生職業接觸，其檢測費用由醫院承擔，但預防用藥及免疫接種費用由個人自付。
(二)發生職業接觸的醫務人員在隨訪期內確診已感染了血源性疾病，參考損傷時執行醫務人員職業防護規定程度，醫院給予適當的補償：
1.按照規定防護發生意外傷害的感染者，按照工傷申報程序進行申報鑒定，在鑒定結果未確定前，醫院承擔醫保費用中的全部自付部分，鑒定結果出來后按結果規定對待。
2.由于他人的違規操作造成當事人受傷而致感染的，違規者應承擔一定比例的費用及責任。
六、總結、分析：
每年對發生的職業接觸個案進行匯總，確定多發科室、多發人群、多發地點及危險因素;對群體接觸事件的危險因素進行分析，找出醫務人員自身防護不足之處，進行相關知識培訓、補充防護用品等，將接觸機率降至最低。
本預案與國家或上級部門法規有不符之處，按照國家或上級發布的法規執行。