1.根據(jù)學校工作目標和本組實際情況,確立本教研組建設的近期和遠期目標,建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。向?qū)W校領導提出教師任課安排的建議,協(xié)助教務處審定備課組長名單。制訂教研組學期工作計劃,審定備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結以及每學年的自評,協(xié)助學校完成教師的學年考評和聘用工作。協(xié)助教務處檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況統(tǒng)計聽課情況。

2.根據(jù)本組工作計劃,組織兩周一次的校教研活動并督促、檢查每周一次的備課組活動,教研活動要準備充分、內(nèi)容充實、突出“研”字、講求實效,每次活動情況須及時向教務處反饋。督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動。根據(jù)學校教學研究總課題,確定或?qū)徸h教研組及備課組的子課題,注重課題研究的過程管理,學習有關理論,探討教學科研,指導課題組及教師個人撰寫教學論文。爭創(chuàng)本組的特色或品牌。

3.了解本組教師的教學情況,每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動,其中教研組長每學期聽課不少于20節(jié)(不含師徒間聽課),其中本學科不少于14節(jié),每學年對本組每位教師的聽課不少于1節(jié),并及時向教師本人及教務處反饋,同時要組織高級教師示范課和青年教師研究課及見習期教師每學期的匯報課。及時進行說課、評課活動,共同探討,提高全組教師整體教學水平。

4.組織本組教師學習和使用現(xiàn)代教育技術,了解、掌握和豐富校園網(wǎng),逐步制作教研組或個人網(wǎng)頁,積極制作和使用教學課件。加強對新教師的指導和培養(yǎng),落實新老、新能掛鉤工作,及時指導、檢查和反饋,積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。加強與區(qū)、市教研室及外校教研組的聯(lián)系,及時了解教學信息。協(xié)助教導處做好對引進或分配教師的業(yè)務考察工作,協(xié)助教導處做好實習生及見習生的教學指導和考評工作。

5.確定和開展本組的選修課及學科興趣小組活動,做到定計劃、定內(nèi)容、定人員、定地點。在保證活動數(shù)量和質(zhì)量的基礎上,確定重點、積累資料、形成系列、創(chuàng)出特色。組織本學科各年級段每學年的校內(nèi)學科競賽,向教務處推選“導師”人選,組織和輔導學生參加區(qū)級及以上的學科或相關內(nèi)容的競賽。

6.組織和審定各年級期中、期末及校學科競賽試卷命題工作,考后進行專門的質(zhì)量分析,并提出具體的改進意見和措施。協(xié)助教導處進行成績分析,逐步建立和完善本學科的資料庫。協(xié)助教導處把好教學資料的征訂關,提高日常練習的質(zhì)量,做好教學資料的積累工作。

7.搞好本組教師的團結協(xié)調(diào)工作,加強與各年級組及其他教研組的聯(lián)系,幫助、檢查、督促備課組工作。

8.完成分管領導和校長布置的其他工作。

篇2:某鎮(zhèn)中心小學教研組長工作職責

鎮(zhèn)中心小學教研組長工作職責

教研組長是在學校教學校長和教導處主任直接領導下的年級學科負責人,負責年級的學科教學與教學教研工作。

1、負責制定本教研組工作計劃,并將活動內(nèi)容、進度及時計劃上報教導處,上傳博客。

2、結合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施(某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學期末要寫出教研組總結,填寫本教研組試卷質(zhì)量分析報告。

3、按時組織好校本教研活動確定一個研究主題,做好專題研究,(每學期開展4次以上教研活動),保證教研的時間和質(zhì)量,填寫好教研活動記錄,期末匯總資料上交教導處。

4、抓好本學科的常規(guī)教學

1)每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領導。

2)督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體,并做好技術指導(語音室、電教室、電子備課室等)。

3)組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題,及時診治保證課堂教學質(zhì)量。

5、經(jīng)常檢查本組教師作業(yè)批改情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。

6、協(xié)助教導處組織教研活動、常規(guī)檢查、校本培訓等工作。

7、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作,確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。

8、帶領組內(nèi)主動使用電教儀器,用現(xiàn)代化教學手段、媒體,學習農(nóng)遠光盤,提高課堂效率,改進教學質(zhì)量。

9、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。

10、教導處要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統(tǒng)一上交教導處。

11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議(教學)精神。

篇3:某中學教研組長職責

中學教研組長職責

1、在教務處領導下負責本教研組的活動,努力提高本學科的教學質(zhì)量。及時傳達市、區(qū)教研室和學校的工作要求,傳遞教研教改信息,積極主動地完成各項任務。

2、組織本組教師學習本學科課程標準(教學大綱),明確本學科的任務,討論各年級教學要求,組織本組教師制定學期的教學計劃、安排教學進度。根據(jù)學校工作計劃,在學期初擬訂教研組工作計劃,經(jīng)教導處審查后,認真貫徹執(zhí)行。

3、加強集體備課活動,組織本組兩周一次的教學研究活動,如學習課程標準(教學大綱)、鉆研教材、改進教法、進行觀摩教學、組織專題講座或外出參觀活動,并對活動內(nèi)容和成果及時總結交流,推廣好的教學經(jīng)驗。

4、經(jīng)常分析學生的學習情況,合理掌握學科作業(yè)量、精選例題和習題,研究改進教學方法,減輕學生的學習負擔,提高學習效率。

5、對照《學校教學管理工作規(guī)范》做好教學“六認真”的檢查工作,對本組教師的教學質(zhì)量、教學工作和作業(yè)情況,每學期在期中考試前后進行一次檢查,經(jīng)常聽取學生意見,幫助教師解決教學工作中的困難。組織好教師的業(yè)務進修,不斷幫助教師提高教學水平,特別要關心和培訓新教師。

6、協(xié)助教務處做好對本學科學期授課計劃和教師執(zhí)行教學計劃情況的檢查工作。

7、組織教師制訂期中、期末復習計劃。研究考試命題的原則、動態(tài)及走向,協(xié)助教務處組織好本學科的考試、考查命題工作,考試后及時做好質(zhì)量分析工作和成績統(tǒng)計報表工作。提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

8、樹立“教科研意識”,確定教研組、備課組和個人的研究課題,積極開展教學研究活動,及時總結經(jīng)驗,并撰寫教育教學論文。

9、貫徹“互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高”的原則,督促本組老師完成學校規(guī)定的聽課任務。根據(jù)本組教師的不同情況,通過以老帶新,示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

10、教研組長應指導督促和協(xié)調(diào)實驗室工作,關心本組教學儀器、教具等的添置和管理,保證實驗室工作為教學服務。

11、組長應以身作則,團結同志,發(fā)揮全組教師的積極性,把教研組工作搞好,并帶動全組同志搞好教風和組風建設。

12、組長要負責上述各項工作的貫徹落實。學期結束時做好工作總結,并定期向?qū)W校行政領導匯報工作。