美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:教授6-112歲學生畫畫。

任職要求:

一、美術相關專業(專科、本科均可),擁有教師資格證書者優先;

二、美術成績優良,普通話標準,畫畫功底強;

三、有志于從事教育事業,充滿愛心、耐心、責任心;

四、良好的溝通能力,積極主動的工作態度;

五、強烈的團隊合作精神,能夠承受壓力,對工作有奉獻精神;

美術教師(崗位職責)

職位描述

一.負責美術生的授課、學習引導、外出寫生、作品評比、作品指導等。

二、根據學科特點,認真鉆研新課標,把握學生實際,充分調動學生的學習興趣和積極性,發展思維能力。

三.備課。理解掌握新課程標準,鉆研教材,研究教法。

四.上課。認真組織教學,板書工整、規范,教態穩重、自然、親切

五.重視學生能力培養,發展學生個性,認真組織學生參加各種形式演出活動。

六、完成領導交辦的其他臨時工作,積極配合平行部門的工作。

美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、為兒童提供專業高質的學習體驗。

2、根據總部提供教案進行備課、備料、上課。

3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。

4、根據課程需求布置教室。

5、課后與助教一起進行教室清潔。

6、與家長做聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度。

7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發揮。

8、教授孩子創作技巧,更要教會孩子創意的思考。

9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協助。

10、配合中心市場進行相關的課程宣傳活動。

任職資格:

1、教育背景:大專及以上學歷,美術教育及相關專業畢業。

2、工作經驗:兩年以上教學工作經驗,有幼兒教育和培訓行業相關經驗者優先。

3、崗位技能:熟悉教育學、教育心理學及美術史論等基本知識。

4、擁有一定的繪畫技能和技巧。

5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。

6、能快速了解教案重點內容,可以依照教案內容為小朋友上課。

7、能力要求:隨機應變,可以自如應對課堂突發狀況。

8、很強的模仿能力、藝術鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。

9、良好的溝通能力和學習能力。

10、個性素質:性格外向活潑

11、喜歡與兒童相處,有親和力、真誠相待兒童、家長。

12、注重細節、責任心強。

能適應周末工作(五天工作制,每周休息兩天)。

美術教師(崗位職責)

職位描述

【崗位名稱】美術教師

【工作地點】亞運村安慧里,天通苑,北七家名佳花園

【崗位職責】1、負責少兒美術班的課程設計、課堂教學工作2、負責少兒美術班學員家長的溝通工作3、負責少兒美術班學員課堂作業的整理、評價及歸檔4、負責各種活動的美術工作和道具制作

【任職條件】1、美術、設計類專業大專以上學歷2、一年以上少兒美術教學經驗3、普通話流利,富有親和力,善于和家長、孩子溝通,具備團隊合作意識4、熟練掌握Word、PowerPoint、PS、E*cel等軟件的操作美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1、美術、設計類本科以上學歷;2、1年以上教育機構或學校美術教師工作經驗者優先;3、具有良好的語言表達和與家長溝通的能力,能夠營造生動有趣的課堂氣氛,做事積極努力,富有開拓精神;4、具有美術功底,優秀的教學能力和良好的職業道德素養;5、喜歡和孩子在一起,親和力強。美術教師(崗位職責)

職位描述

愛藝術、美術功底深厚、喜歡孩子、時尚個性、心智成熟、自信穩重的你,找到實現夢想的舞臺了嗎

來楊梅紅,你可實現以下夢想:(1)成為備受社會尊重的藝術教師;(2)擁有藝術創作環境,免費使用畫材進行個人創作;(3)穩定的收入來源;(4)獲得繼續深造、提升專業的機會;(5)出國參訪。(6)持有教師資格證者優先。

楊梅紅就是既想保持藝術家范兒、又想擺脫生存壓力的人們的伊甸園!簡歷請附照片。

美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.負責兒童畫的課程教授、課前準備及課后學生作品資料歸納;

2.要定期與家長溝通孩子的學習情況,跟進孩子們的成長;

3.要有責任心,有耐心,講課生動活潑,美術史知識豐富;

4.具備較強的手繪能力和手工能力。

任職要求:

要求老師美術院校相關專業畢業,美術專業能力強,熱愛教育,喜歡小孩子,希望在教育行業有長遠的發展并不斷提高,能夠教授包括3-12歲年齡段的藝術學員。

美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、大專及以上學歷,有愛心、耐心、責任心,熱愛美術教育事業;

2、性格活潑開朗,親和力強,形象氣質佳;

3、師范或藝術院校美術類相關專業畢業;

4、具有考級培訓等相關教學經驗優先。

競爭性的薪酬,有到深圳參加系統培訓、親臨頂級劇場觀摩和指導學員演出等眾多提升機會。

美術教師(崗位職責)

職位描述

基本要求:

1、本科以上學歷(含本科,綜合條件優秀者可適當放寬學歷要求)

2、2年以上(含2年)工作經驗,有教學或培訓經驗者優先

3、形象氣質好,樂于溝通

4、有良好的語言組織和表達能力,有演講、主持經驗者優先

5、工作有韌性,能夠承受高強度的工作壓力

6、具有良好的團隊合作精神

素質要求:

1、喜歡兒童、熱愛教育行業,對教育行業一定的見解;

2、有親和力,有耐心,形象氣質佳,具有良好的職業形象;

3、善于溝通,有主動營銷的意識與積極性,并具有一定的判斷力;

4、良好的通表達能力,普通話標準;

5、執行力強,有責任心和進取心,能夠隨較大的工作壓力。美術教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、遵守憲法和法律,擁護中國共產黨的領導,熱愛教師職業、熱愛學生、恪守教師職業道德;能夠認真貫徹落實黨和國家的教育教學方針;健康狀況良好;品行端正。

2、具有相關專業本科及以上學歷;

3、具有相應教學層次教師資格證(小學教師應至少具備小學教師資格證,初中教師應至少具備初級中學教師資格證);

4、普通話要求達到二級甲等及以上;

5、有職稱證或其他與所教科目相關的從業資格證書者優先錄用;

6、有教育教學經驗者優先錄用。

美術教師(崗位職責)

職位描述

煙臺愛悠禾教育科技有限責任公司

崗位職責:

1)專業美術課程講授,知識點梳理

2)參與教學改革及教材的研究,編寫教學計劃

3)指導學生繪畫實踐,組織學員課堂討論與外出寫生

4)負責學員資料的管理,上課時間的安排

5)與家長和學生溝通學習情況與學習進度

6)定期回訪,鼓勵續費與轉介紹

任職要求:

1)正規美術院校畢業,本科及以上學歷,有教師資格證

2)了解美術教學,能夠根據學員情況制定授課方案

3)善于溝通,有親和力,交流方式靈活,能調動學生學習的積極性,提高家長滿意度

4)具有良好的職業精神,穩定、積極樂觀,有一定的抗壓能力,喜歡挑戰自我者優先

5)美術類相關專業畢業(同時具備素描、速寫、水粉、國畫、油畫等繪畫能力),綜合能力強有教學經驗者優先

6)熱愛教育事業,為人誠實可靠、有耐心、上課具有親和力

美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感;

2.普通話標準,形象氣質佳,具備良好的溝通能力和親和力;

3.為人誠懇、熱忱、有愛心,喜歡和小朋友相處,熟悉少兒心理;

4.能獨立完成少兒階段美術教學任務,有相關教學經驗者優先考慮。

任職要求:

1.美術類相關專業本科及以上學歷

美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、創造適合美術教學環境,開展幼兒美術教學活動;

2、注重每個孩子的心理和智力健康發展;

3、在課程中創造培養出孩子好奇心和解決問題的能力;

4、為每堂課準備適當的教具。

任職要求:

1、有意向于教育事業,有責任心與耐心;

2、具備中小學生及幼兒畫畫教學能力;

3、善于啟發引導孩子,課堂氛圍活潑生動,激發孩子想象力;

4、性格開朗、喜歡小朋友。

美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.擔任教學工作,按時完成教學任務,并保證授課質量,為兒童提供專業高品質的學習體驗。

2.引導孩子創作,更重要的是引導孩子創意的思考。

3.按時對教學環境進行裝飾布置,更新教學宣傳內容,保證教學環境優美。

4.積極協助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽咨詢電話。

5.按時參加教學部各類教研培訓活動,及提高教學能力。

6.課后做好教學觀察記錄,了解每個孩子的特點及挖掘孩子潛能。

7.定期與家長聯系,溝通小朋友的課堂表現及進步程度。

8.服從上級部門安排的其他工作。

任職要求:

1.大專以上學歷,藝術或教育學專業。

2.工作一年以上,有教學經驗者優先。

3.持有教師資格證者優先。

能力要求:

1.熟悉教育學及教育心理學等基礎知識。

2.擁有一定的繪畫技能和技巧。喜歡并能夠接受先進的教學理念、教學方法及教學流程。

3.有很強的模仿能力、溝通交流能力、藝術鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。

4.活潑、細致、注重細節,具有耐心和愛心,愛孩子、愛藝術,能接受周六和周日上班。

在童畫,我們以一種完美主義者的姿態生活,讓更多喜愛繪畫的孩子把繪畫作為一個好玩的視覺游戲,插上想象的翅膀自由飛翔,體驗快樂享受新奇,把創意融入生活,享受美麗人生。走進童畫,讓藝術豐沛人生。

美術教師(崗位職責)

職位描述

任職資格:

1、熱愛兒童和早教事業,喜歡和孩子一起的工作,愿意幫助更多孩子及家長成長;

2、普通話標準,具備優秀的溝通技巧/語言表達能力;

3、記錄并反饋學員課堂表現。

4、有良好的邏輯思維能力,有較強的應變能力、抗壓能力;

5、形象氣質較好,言談舉止大方得體,有激情,有親和力;

6、進取心強,有較強的領導力、執行力,有良好的客戶服務意識、學習能力、教學科研能力;

美術教師(崗位職責)

職位描述

學歷要求:

1.大專以上學歷,藝術或教育學專業;

2.工作一年以上,有教學經驗者優先;

3.持有美術教師資格證者優先;

4.本科以上,有培訓行業經驗者優先考慮。

工作職責:

1.擔任教學工作,按時完成教學任務,并保證授課質量。

2.按時對教學環境進行裝飾布置,更新教學宣傳內容,保證教學環境優美。

3.積極協助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽咨詢電話。

4.按時參加教學部各類教研培訓活動,以提高教學能力。

5.服從上級部門安排的其他工作。美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:負責進行學校教學相關活動;

任職要求:1、美術相關專業,最好是設計類專業如平面設計、插畫、動漫設計、珠寶設計、園林設計等;擅長一門專業課(素描、油畫、國畫、動漫均可)

2、有半年至一年美術機構或幼兒園或早教工作經驗者優先;

3、形象干凈、有親和力;

4、普通話標準,性格活潑、面部表情豐富、聲音有起伏;

5、喜歡孩子選擇教育行業,能夠接受學校的培訓與考核。

我們將為您提供系統的崗前培訓,有良好的發展空間!

美術教師(崗位職責)

職位描述

1、教授美術課程,水粉、素描擅長,

2、與家長日常溝通

3、參與校區活動安排

3、其他日常事務處理

職位要求:

1、美術專業畢業;

2、形象氣質佳,待人誠懇,有良好的溝通能力和服務意識以及較強的責任感和臨場應對能力;

3、普通話標準,性格開朗,耐心細致,有親和力;

4、與孩子的溝通能力強,能很好的控制課堂氣氛;

5、熱愛兒童美術教育事業,愛崗敬業,具有良好的團隊合作精神;

7、年齡20-25歲.;

8、有授課經驗者優先

美術教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、按照教學大綱要求制定教學計劃,設計教學場景并實施教學;

2、加強學習與研究,注重教學資料的積累及教學方法的改進,做好課前練課及教案準備;

3、關注孩子的進步,觀察孩子的潛能,給予孩子適時的差異化指導;

4、整理和管理孩子的作品,并給與積極的指導;

5、教室及教具的維護和管理,嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規范,保證教學環境的衛生及安全;

6、為戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持,在中心內為其他員工提供臨時和非常規性協助。

7、負責完成上級交辦的其它工作。

任職要求:

1、本科及以上學歷,繪畫專業優先、美術相關專業亦可(素描、色彩功底差者請勿投遞);

2、熱愛幼兒教育行業,性格活潑開朗,有較強的溝通及表達能力;

3、具備一定的教案設計能力,有較強的美術、陶藝功底(素描、色彩功底差者請勿投遞);

4、有少兒美術教育經驗者優先考慮;

5、本崗位可接收優秀應屆生。

6、本崗位工作地點在牡丹區有辦公點,公司將根據發展情況及個人實際居住情況就近安排。

7、公司福利:養老保險+帶薪年假及各種法定節假日+單休

美術教師(崗位職責)

職位描述

1,幼教:兒童美術教師若干名,要求:大專學歷以上,較強的團隊合作能力和精神,樂觀開朗,良好的溝通能力,熱愛教育事業,工作積極向上,愛護孩子。幼兒師范畢業者優先錄用,或有下列條件著優先考慮:師范院校美術專業畢業,有幼少兒藝術教育工作經驗者,有美術基礎者等。

2、少兒美術教師:少兒創意美術教師若干名,要求:美術或設計專業畢業,較強的團隊合作能力和精神,樂觀開朗,良好的溝通能力,熱愛教育事業,工作積極向上,愛護孩子。有少兒美術教學經驗者優先錄用。

篇2:實小科學音樂美術體育信息技術學科教師考核辦法

實小科學、音樂、美術、體育、信息技術學科教師考核辦法

一、科學實驗考核細則:

1、考核內容:

從《泰州市小學科學實驗教學計劃》(泰教電〔2010〕15號)規定的內容中選取學生應會的觀察或實驗操作項目作為該年級的測試內容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機的方法,對任教班級進行抽簽后,再抽取20名學生進行現場考核。

(2)任課教師從考核內容中抽簽選擇一個觀察或實驗項目,學生在實驗室內限時完成。

3、等級評定:

優秀:在規定時間內完成測試項目,動作規范無失誤,能正確解釋實驗中的現象。

合格:沒有在規定時間內完成,但完成了測試項目,無大的失誤。

不合格:不能完成規定項目。

二、音樂考核細則:

1、考核內容:

音樂課本中要求掌握的內容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對學生實行歌曲演唱、樂器演奏等考核。

歌曲演唱:1從教材所學歌曲中隨機選擇一首歌曲進行視(演)唱,考查學生演唱能力);2京劇,每生每學期必唱一首。樂器演奏:1-2年級掌握打擊樂器的演奏技能;三、四年級學習豎笛(或葫蘆絲)的演奏;五、六年級學會口琴演奏。

3、等級評定:

優秀:能夠用自然的聲音,準確的節奏和音調有表情地進行演唱、演奏,演唱(演奏)過程流利,錯誤不多于兩處。

合格:節奏、音調基本準確,雖有錯誤4處以下,但演唱(演奏)過程還比較流利。

不合格:節奏、音調不夠準確,演唱(演奏)不夠連貫,錯誤多于4處。

三、美術考核細則:

1、考核內容:

課本中所有學過的繪畫或手工。

2、考核辦法:

(1)由考核組預定考核題并保密。

(2)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對抽簽班級的全部學生進行考核。

(3)學生考核紙統一裝訂,考核組組織非本年級人員統一批改,確定等級。

3、等級評定:

優秀:抓住了主題進行繪畫或手工制作并能在切題的基礎上有更好的創意,色彩冷暖搭配和諧、熟練地使用水彩筆、油畫棒、水粉等繪畫工具,構圖適當,造型美觀。

合格:能抓住主題進行創作,造型基本準確,色彩和諧、飽滿,構圖適中。

不合格:不能準確地把握主題,色彩構圖、造型等缺乏美感。

四、體育考核細則:

1、考核內容:

2、考核辦法:

從教師任教班級中抽取一個班級,從考核項目(抽一項)和一項技術評定兩方面進行考核。

3、等級評定:

根據《學生體質健康標準》的評分標準:

優秀:根據《學生體質健康標準》的評分標準80分以上。

合格:根據《學生體質健康標準》的評分標準60分以上。

不合格:根據《學生體質健康標準》的評分標準60分以下。

五、信息技術考核細則:

1、考核內容:

《信息技術》課本中要求學生掌握的內容。

2、考核辦法:

(1)采用現場隨機的方法,對任教班級進行抽簽,對學生進行考核。

(2)考核組從教學內容中抽簽選擇一個實踐操作項目,在計算機教室內限時完成。

3、等級評定:

優秀:在規定時間內完成實踐操作,完成效果好。

合格:沒有在規定時間內完成實踐操作,但完成效果好;或在規定時間內完成實踐操作,但完成效果不理想。

不合格:不能完成規定的實踐操作。

篇3:小學美術教師崗位工作職責

職責一:小學美術教師崗位職責

1、認真履行任課教師崗位職責。

2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范。

3、能根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。

4、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。

5、教師應注重美術常規工作的訓練:①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品,以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業,及時指導,及時完成,及時批閱和登記等。③注重優秀作業的留存,定期更換美術室及校園文化環境的布置。

6、教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調動學生多種感官的參與活動,加強行為規范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

7、擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

8、組織全校的書法、美術比賽。

9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

10、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。

職責二:小學美術教師崗位職責

(1)認真履行任課教師崗位職責。

(2)掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范。

(3)能根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。

(4)制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。

(5)擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

(6)組織全校的書法、美術比賽。

(7)教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

(8)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。

職責三:小學美術教師崗位職責

一、師德

遵守教師職業道德規范:熱愛教育、獻身教育,熱愛學生、教書育人,以身作則、為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神和創新精神。將微笑帶進課堂,不得隨意呵斥學生。

二、備課

1、認真貫徹美術新課標精神,每學期開學認真制定教學計劃。

2、做到超周備課。

3、備課時要備學生、備教材,具體備課方式按照學校有關規定執行。

4、做好各項課前準備,如音像設備、圖片等教具。

5、教案應包括一些以下內容:課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業設計。

三、上課

充分利用課堂40分鐘時間,采用普通話教學,不得出現隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發現并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發事件。

四、輔導

根據教學需要認真布置、批改作業。針對學生出現的問題要利用課余時間無條件進行輔導。

五、反思與評價

每月末根據自己的教育教學心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學結束后結合自己的教學寫出反思。期末做好教育教學等各項工作總結和質量分析,以備教學方式的改進。形成性評價和終結性評價相結合,對學生做出客觀、公正的評價。

六、教研

積極認真參加各項教研活動,不能無假不到。每月按學校有關規定聽課、評課。每學期上一節教學研究課,課后認真小結,寫出反思。

七、科研

積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養綜合運用相關知識解決現實問題的意識和能力。

八、活動

1、為學校各項活動書寫標語,為校園環境的建設出謀劃策。每學月與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。

2、與大隊部團結協作做好學校藝術活動和節日慶典的準備工作,如舞臺設計、道具制作、環境布置等。突出學校文化特色建設。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。

3、堅持課余訓練,積極指導、組織學生參加由區、區以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動,爭優創好。

4、與各年級、各學科、各部門團結協作,為學校的各項教育教學活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術節、運動會、大隊*和學校迎檢工作等。