一:高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。各班正副班主任必須嚴格分工,相互配合,組織學生安全有序地疏散。(正副班主任務必跟隨學生一道疏散)

二、各班班主任召開專題班會,讓學生熟悉疏散路線,講清注意事項,在疏散過程中嚴格要求學生遵守秩序,做到以下幾點:

1、向學生傳達本次演練的意義,做好學生的思想動員工作。

2、學習有關防火學避險知識,熟悉火場撤離的正確方法,懂得在火災發生時如何自我保護。

3、講明演練的時間、內容、程序,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散。

4、紀律要求:不喧嘩、不吵鬧、不開玩笑;聽從命令,服從指揮;不擁擠、不推搡;不收拾物品,不重返教室;團結互助,發現有人摔倒,應將其扶起,避免踩踏事件發生;無論在走廊上還是在樓梯上,要始終遵循“靠右行”的規則,人流的左側要始終留出可供1人自由通行的空間。

5、逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散

6、疏散時要盡量降低重心,沿教室墻體移動。

7、各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。

8、聽到火警演練發出的警報后,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。

篇2:S飯店消防安全滅火應急疏散預案演練制度

一、單位按照滅火和應急疏散預案每半年進行一次演練,結合演練實際情況,不斷完善預案。

二、演練時設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員,確保安全。

三、演練由消防安全委員會負責組織,具體由保衛部負責實施,確定參加演練人員、演練部位、演練時間。

四、演練前以班組為單位提前學習預案,落實人員分工和注意事項,演練分組輪流實施。

五、參加演練的人員必須按照演練的統一要求,在規定的時間內到達指定的位置。

六、對演練中發現的問題,由保安部門負責對預案進行完善。

篇3:消防安全滅火應急疏散預案演練制度

一、放療科制定滅火和應急疏散預案,并定期演練,以減少火災危害。安全工作領導小組負責編制滅火和應急疏散預案,義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

二、放療科應當按照滅火和應急疏散預案,至少每半年進行一次演練。

三、放射源回庫和滅火應急疏散組織機構及分工:

1、指揮員:公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作,指揮員由放療科在場的職務最高者擔任;

2、義務消防隊:撲救初起火災,配合公安消防隊采取滅火行動;

3、通訊聯絡組:報告火警,與相關部門聯絡,傳達指揮員命令;

4、疏散引導組:維護火場秩序,引導人員疏散;

5、安全防護救護組:首先確保放射源回庫;救護受傷人員,準備必要的醫藥用品;

四、滅火和應急疏散預案演練程序:

1、報警和接警處置程序:發現火警信息,值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災,立即向“119”報火警,同時,向醫院領導報告,發出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址,可燃物質、火勢等情況。

2、應急疏散的組織程序:開啟火災應急廣播,說明起火部位、疏散路線。組織樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散安全出口部位有序疏散。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初起火災的程序:現場指揮員組織滅火行動組人員,切斷有關電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,啟動滅火設施,協助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時,現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

4、通訊聯絡程序:立即視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡,按預定通訊聯絡方式,保證通訊聯絡暢通。指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。

5、安全防護救護程序:安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品,進行必要的救護,及時通知救護部門組織救護傷員,保證急需醫藥用品供應,有序開展救護工作。

6、善后處置程序:封存放射源庫,現場巡檢;火災撲滅后,尋找可能被困人員,保護火災現場,配合公安消防部門開展調查。

五、演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

六、演練結束,應做好演練情況記錄,總結經驗,寫出演練小結和評價,根據實際修訂預案內容。