圃棉小學應急預案

　　一、總則

　　按照上級有關部門的要求，為維護學校師生人身安全，提高我校應急能力和效率，有效處理學校突發安全事故，正確處理好善后事宜，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。依據鹽城市《學校應急預案基本框架和要素》，特制定《圃棉小學應急預案》。

　　二、指揮機構及職責

　　學校成立應急預案領導小組，下設辦公室統一指揮學校突發安全事故的應急處理工作。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　1、下設五個工作組。

　　(1)信息組：組長：z

　　(2)醫療救護組：組長：z

　　(3)撤離安置組：組長：z

　　(4)后勤保障組：組長：z

　　2.職責

　　(一)領導小組總指揮：圃棉小學突發性重特大事故應急響應行動的最高決策領導和指揮者，由校長z同志擔任，不能到位時由主管書記z同志替代。其職責：

　　(1)接到事故報告確認后，啟動學校事故應急組織進入應急狀態，發布事故應急的通知。

　　(2)發布學校各種應急命令、通知等，組織圃棉小學事故的應急響應行動;

　　(3)調動全校的力量投入應急行動，當自身力量不足時，決定需要上級應急支援的內容、形式、請援報告;

　　(4)及時向上級安委會報告情況，并根據本校實際提出有關應急的行動建議。

　　(二)副指揮

　　(1)常務副指揮

　　由學校主管書記z同志擔任，不能到位由校長助理z替代。其職責：

　　--協助指揮執行好各項指令，具體組織、指揮、協調我校事故應急行動。

　　--當指揮不在時，履行指揮的職責。

　　--指揮交辦的其他工作。

　　(2)副指揮

　　由校長助理z同志擔任，不能到位時由工會主席z替代。其職責：

　　--協助指揮工作。

　　--協調參加應急行動的各班班主任及科任老師行動。

　　--指揮交辦的其他工作。

　　(四)應急工作組職責

　　(1)信息組

　　在采取應急救援時，對外發布有關事故情況，運用多種宣傳媒體，將事故應急信息傳送給公眾，及時收集公眾反應，防止謠言產生及傳播。

　　(2)醫療救護組

　　制定、修改和實施圃棉小學突發事故應急醫療救護、程序，做好醫療救護，保持常備不懈，及時提出請援要求和建議。

　　(3)安置組

　　制定、修改和實施學校學生突發事故應急撤離、安置程序;做好撤離、安置的各項準備，保持常備不懈;實施應急措施時組織事故發生地點需撤離人員的撤離和安置，協助搞好撤離教室的治安保衛工作。

　　(4)后勤保障組

　　制定、修改和實施突發事故應急后勤保障程序;做好突發事故應急后勤保障的各項準備，保持常備不懈;確保實施應急救援時后勤保障和學生撤離、應急物資的保障。

　　三、適用范圍：

　　本預案適用學校發生的重大火災安全事故，重大交通安全事故，重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故，學生的擁擠踩踏，考試泄密，網絡安全以及其他影響校園和社會穩定等突發事件。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷三人以上的，屬重大安全事故。

　　四、危險分析

　　1、危險源的數量及分布：

　　(1)校車學生接送途中

　　(2)樓梯教學樓

　　2、潛在事故：

　　(1)學生接送車輛：由于學生大多是外地的，離校較遠，有大部分乘坐接送車輛，因此，一旦發生交通安全事故，就會形成群死群傷惡性事故。影響范圍：全校。后果：特別重大。

　　(2)擁擠踩踏：學生開展大型活動或上、下操時容易產生擁擠踩踏現象。影響范圍：全校。后果：一般。

　　五.信息報告與通知：

　　設立24小時應急值守電話：z

　　1、報告制度實行學校一把手負責制。

　　2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間向學校突發安全事故辦公室主任報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向上級行政主管部門匯報，報告內容包括事故發生的時間、地點、種類以及財產損失、人員傷亡等情況。應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

　　5、通知

　　當指揮部接到突發事故報告后，由指揮下達命令通知指揮部成員和各工作組組長進入應急響應程序。

　　六、應急處置程序

　　1、響應分級

　　特別重大(Ⅰ級)：由省級教育行政部門認定并負責應急響應。

　　重大(Ⅱ級)：發生死亡現象，死亡人數在一人左右，由市教育行政部門負責應急響應。

　　較大(Ⅲ級)：未發生死亡現象，受傷人數在5人以上、10人以下，由區教育行政部門負責應急響應。

　　一般(Ⅳ級)：受傷在3人以下，未發生死亡現象，由學校負責應急響應。

　　2、響應程序

　　發生事件時，堅持統一領導、分級負責的響應原則，迅速啟動應急預案，落實各項措施，有效控制事態發展，按要求做好有關信息的報告。同時，根據事件的規模、程度和應急處理工作的需要，及時提請上級人民政府和上級行政部門給予必要的技術和物資支持。

　　(一)重大火災安全事故

　　(1)現場教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報主要負責人。

　　(2)學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

　　(3)嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(二)重大交通安全事故

　　(1)現場教師指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息上報主要負責人。

　　(2)學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。

　　(3)采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(三)危險藥品安全事故

　　(1)學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

　　(2)在實驗操作過程中出現的安全事故，現場教師要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告主要負責人。

　　(3)在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

　　(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(四)工程建設、危房安全事故

　　(1)學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　(2)學校D級危房一律不允許使用，封閉的D級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

　　(3)學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告上級行政主管部門。

　　(4)對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

　　(5)采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(六)外出大型活動安全事故

　　(1)學校組織外出大型活動必須申報上級行政主管部門，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

　　(2)事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息上報上級行政主管部門。

　　(3)及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

　　(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(七)外來暴力侵害事故

　　(1)學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或相關主管人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或其他相關人員向其發出警告。

　　(2)學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應依法盡全力進行制止，同時及時報警110、120請求援助。

　　(3)對受傷師生及時救治。

　　(4)采取有效措施，做好善后處置工作。

　　(九)流行傳染病安全事故

　　(1)學校發現有傳染病癥狀的學生，校醫應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　(2)學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　(3)學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　(4)及時將發現的疫情上報中心學校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作.

　　3.應急結束

　　(1)終止條件

　　事件已停止,相關危險因素已被有效控制,最長潛伏期內未出現新的情況，且原有情況穩定24小時以上。

　　(2)終止程序

　　事件應急響應的終止堅持“誰啟動，誰終止”的原則。

　　事件由相應響應級別行政主管部門組織專家進行分析論證，提出終止應急響應的建議，報同級人民政府批準，并逐級向行政主管部門報告。

　　上級行政部門要根據下級行政部門的請求，及時組織專家對事件應急響應終止的分析論證提供技術指導和支持。在事故已得到控制，安全得以保障的情況下，由指揮下達命令，應急狀態終止。

　　七、后期處置

　　對突發群體性事件的處置工作進行認真總結，分析發生的原因、發展過程和處置效果，形成書面材料報市教育局。

　　善后處理：

　　1、學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，迅速恢復學校的正常教學秩序，維護學校穩定。

　　2、對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等相關法律、法規執行。

　　八、培訓與演練

　　學校應急預案的演練計劃

　　1.演練時間：20**年9月29日和10月下旬

　　2.實施地點：本校內

　　參加人員：全校教師

　　3.演習內容：事件發生后，按預案的處理程序進行演練。

　　4.準備工作：

　　5.(一)召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細化演練計劃。

　　(二)明確演練的具體時間。

　　(三)與z邊防派出所聯系，請他們派人參加。

　　九、責任與獎懲

　　對在突發事件的預防、排查、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關法律法規追究當事人的責任。

　　對突發事件應急處理和預防工作做出突出貢獻的部門和個人給予表彰。

　　十、附則

　　根據本預案要求，建立突發事件檔案，進行分析整理。本應急預案由圃棉小學編制，由上級行政主管部門負責解釋，隨著時間、人員等情況的變化而調整和更新。

　　本預案自印發之日起實施。

　　z市圃棉小學

篇2:小學秋季社會實踐活動應急預案

為了切實加強學生外出活動的安全管理，及時消除各類事故隱患，避免重大安全事故的發生，保障師生外出活動的順利開展，確保學生外出社會實踐活動出現突發事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和校園秩序，特制定本預案，具體內容如下：

一、安全管理機構

突發事件應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

組長：

副組長：

成員：全體教師。

二、明確負責人、帶隊老師的職責：

1.負責人、帶隊老師必須在活動前參加崗前安全培訓，不得缺席。

2.活動前帶隊老師利用班會等時間向學生說明活動細則。

3.活動當天帶隊老師出發前需對學生進行安全教育和文明禮儀教育，再次強調學生應注意乘車安全、飲食安全等問題，要求學生遵守學校、活動目的地的規章制度。

4.帶隊老師在出發、到達活動地點以及組織學生返校前，負責清點班級學生人數和檢查班級學生身體情況，向負責人匯報后方可發車(活動)。如有學生缺席或身體不適，應第一時間通知負責人;如出發前發現有學生未到校，應立刻與家長聯系，確定學生人數后向負責人報告。

5.各負責人、帶隊老師應全程陪同學生活動、不得離開活動場地。

6.各負責人、帶隊老師當天必須保持手機暢通，方便聯系，不能無故關機。同時帶隊老師應提前落實學生家長的有效聯系方式，而負責人則要準備好帶隊教師通訊錄。

7.帶隊老師負責組織好學生的活動，自由活動、分組活動時負責給學生分組，確定小組長，并密切關注各小組活動開展情況。

8.帶隊老師應仔細觀察學生情況和動態，如果學生發生意外事故，必須第一時間報告負責人，馬上采取相應的措施。負責人及時了解各班級的情況，對于學生的一般的運動性傷害、意外事故的處理必須及時不得以任何理由拖延，保證及時處理和半個小時內通知到各小組成員及校領導。

9.如活動期間發生重大安全事故，如：重大交通意外事故，學生重大人生安全意外，必須及時處理報警110和緊急救護120等，不得以任何理由拖延，并在第一時間通知安全小組總負責人.

10.活動結束后帶隊老師應教育學生按時回家，不得擅自在校外逗留或到同學家玩。

11.活動結束后帶隊老師組織學生放學，確定學生安全回家后。向總負責人匯報此次活動情況，總負責人批準后方可下班。

三、預案措施

1、安全預防措施

(1)外出活動前要做好學生三個層次的安全教育：全校集中教育、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防范力，培養學生遵紀守法、講究秩序和社會公德的良好習慣。

(2)加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。

(3)組織學生集體外出活動前，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確外出活動的目的、要求、內容和往返時間，雙方做好協調工作。

(4)需要車輛的外出活動，要求司機必須具備相應的駕駛資格，車輛應選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員，配備車容、車況、安全性能好的車輛。

2、應急處置措施

(1)、普通運動傷害處理辦法：

活動期間將成立學校臨時醫療救護小組、班主任應備有常用外傷藥物，針對學生可能出現的程度輕微的運動性傷害進行預防和治療，同時負責對學生進行運動傷害的預防宣傳工作。(負責人：鄒敏潔、鄭榮、蕭毅躍、曾順環、郭志仁、黃家鳴、詹鑒峰、張永榮、黃嚴和各班班主任)

(2)、學生一般性意外事故處理辦法：

①學校醫療救護小組在第一時間對事故做出判斷，提出治療意見;

②病情嚴重的事故由班級負責人第一時間負責聯系120救護車進行搶救;

③重大交通事故、重大學生人生意外事故處理辦法。

事故發生后帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時間通知年級和總負責人，不得以任何理由拖延處理逃避責任。

四、其他事項。

任何學生都要回校，回校后教師要及時將學生數匯報到校長室，如出現出發人數和回來人數不一致的情況要說明原因。

*小學

20*年X月X日

篇3:小學外出實踐活動之登革熱預防控制措施應急預案

為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我校登革熱預防控制措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領導機構，加強統一領導

1、成立外出實踐活動的登革熱防控領導小組

組長：

旅行社負責人：

副組長：

組員：

2、職責：

(1)負責領導、協調、組織全校登革熱預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

(2)負責登革熱防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預防為主，狠抓措施落實

1、活動前做好登革熱防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

(1)通過多種形式對學生進行預防登革熱知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。

(2)利用健康教育課，開展好以預防常登革熱為重點的健康知識教育。

2、印發《登革熱預防指引》、有關宣傳單，請學生與家長一起學習。

3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

三、堅持活動當天晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要按照要求，對學生當日晨檢，把預防登革熱工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時通知家長接走或送醫療機構診治，對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往，發現傳染病患者及時報告學校。

2、教職工生病被診斷為登革熱傳染病或疑似登革熱傳染病，要及時主動報告學校。

四、活動中應急處理預案

一旦學校在活動中發現登革熱傳染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校學生或教職工一旦出現登革熱傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病參加活動。

2、學校對登革熱傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

3、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

4、配合防疫部門做好對學校所有場所的消毒。

5、學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

6、學校領導發現傳染病人后，要根據上級領導部門的指示，向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

*小學

20*年x月x日